Jardín zen
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Los jardines zen son jardines pequeños que representan escenas como el mar. La arena es rastrillada para simular el mar y las olas alrededor de las rocas, mientras que en el resto del jardín la arena es rastrillada de forma paralela a la superficie. Los jardines zen tienen un tamaño limitado de hasta 10x30 metros.
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Ambientes marinos
Este documento describe algunas características clave de los ambientes marinos, incluyendo que contienen mucha sal, que la luz disminuye con la profundidad en el océano, y que las corrientes oceánicas mueven las aguas. También incluye fotos de diferentes plantas y animales marinos como algas, corales, peces y anémonas.
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Este documento describe los principales tipos de fondos marinos: los fondos blandos o arenosos, compuestos de pequeñas partículas sueltas como arena y grava; los fondos fangosos, menos comunes, encontrados en estuarios y marismas; y los fondos duros. Explica que los fondos blandos albergan menos flora y fauna debido a su inestabilidad, mientras que los fangos contienen limos y arcillas provenientes de ríos.
Cambiode Clima
El documento advierte que el planeta está en peligro debido al derretimiento del hielo polar, el aumento del nivel del mar y la desaparición de la capa de ozono causados por el cambio climático y la desforestación. Muestra fotografías que ilustran la pérdida progresiva de la vegetación natural entre 1976 y 2005, y hace un llamado a proteger los bosques para evitar una catástrofe.
Cambiode Clima Protegemosnuestrosbosques Consonido J.S .Ege
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Ecosistema
Este documento describe los diferentes tipos de ecosistemas, incluyendo ecosistemas terrestres, acuáticos, bosques, praderas, desiertos, montañas, urbanos, polares, litorales, mar abierto, manglares y agua dulce. Explica brevemente las características y organismos asociados con cada uno de estos ecosistemas.
Los desiertos eric_moreno_y_mirian_val
El documento describe las características de un desierto, incluyendo su clima extremo con poca lluvia y altas temperaturas, su vegetación escasa como cactus y palmeras, y los problemas medioambientales como la falta de humedad que restringe las formas de vida. Explica que solo organismos adaptados pueden sobrevivir en las condiciones desérticas extremas y que no hay soluciones posibles a los problemas medioambientales del desierto.
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Este documento resume los factores abióticos, bióticos e impactos antrópicos en el paisaje de "la Renegá". Describe el clima mediterráneo con veranos calurosos y secos e inviernos fríos y húmedos, y la fuerte influencia del viento. Explica que el terreno está compuesto de caliza y conglomerado y que la erosión es causada por el agua y el viento. Detalla las adaptaciones de la flora y fauna para sobrevivir en un ambiente salobre y ventoso, incluyendo espec
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Impactos ambientales
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La marisma
Una marisma es un ecosistema húmedo con plantas herbáceas que crece en agua y se encuentra en zonas como Doñana y Tablas de Daimiel, caracterizándose por falta de relieve y cambios estacionales y de marea. Las marismas son el hábitat de muchos animales como gaviotas, tordos, gorriones y cucaracheros.
La Renegà 07 II
Este documento describe la geología, vegetación y fauna de la zona de La Renegá. Se menciona que la zona tiene paisajes cársticos formados por calizas solubles. Entre la vegetación terrestre se encuentran pinos, palmitos e higueras, mientras que en el dominio marítimo predomina el hinojo marino. La planta más común en el dominio marino es la poseidonia. La fauna observada incluye lapas, peonzas, caracoles y almejas. Las plantas se han adaptado a la bris
Ambientes marinos por maria y sofia
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Act karen regalado
El documento describe cuatro formas en que ocurre el deterioro ambiental: 1) La contaminación del aire por la emisión de humo y gases contaminantes, 2) El cambio climático que causa el deshielo y aumento del nivel del mar e huracanes, 3) La contaminación del agua por desechos que se vierten en ríos, mares y mantos acuíferos, y 4) La degradación del suelo debido a la erosión causada por la tala de bosques y el mal uso de suelos.
Vegetación y suelos mediterráneos
Este documento describe la vegetación mediterránea, incluyendo bosques de encinas y alcornoques, así como plantas como el pino, la sabina y el enebro. También describe cómo el clima mediterráneo ha degradado la vegetación hacia maquia, garriga y estepa. Además, explica los diferentes tipos de suelos mediterráneos como la terra rosa, las tierras rojas y negras, y las tierras pardas, y cómo se han adaptado los métodos de cultivo a estos suelos.
LOS ECOSISTEMAS ACUÁTICOS
Esta es una presentación dirigida para el nivel de 5º de Educación Primaria. En ella se explican ambos ecosistemas, y las características de cada uno.
LAS ÁREAS VERDES Y NATURALES
El documento habla sobre las áreas verdes. Explica que un área verde se caracteriza por la presencia de vegetación y que pueden ser bosques, selvas, parques o jardines. Además, algunas áreas verdes se desarrollan de forma natural mientras que otras son creadas por el hombre con el cultivo de plantas.
Ambientes de nuestra provincia lg
El documento describe los diferentes ambientes de la provincia de San Luis. En el oeste predomina un ambiente de montes con arbustos como jarilla y chañar debido a la escasez de lluvias y suelos pobres. Al este, donde llueve más, hay árboles y arbustos como algarrobo y quebracho blanco. En el noreste crecen palmeras caranday amenazadas por incendios. En el noroeste, la vida se adapta a la escasez de agua con plantas como cactus y clavel del aire. En
Ecosistemas de agua dulce
Los ecosistemas de agua dulce, como ríos, lagos y pantanos, constituyen solo el 1% de la corteza terrestre. Se les llama de agua dulce porque tienen poca concentración de minerales disueltos, a diferencia de los ecosistemas marinos que tienen alta concentración de sales. Existen diferentes clases de ecosistemas de agua dulce que incluyen cuerpos de agua como ríos, lagos y pantanos.
caracteristicas del agua
Este documento describe las características de las aguas oceánicas y continentales. Explica que las aguas oceánicas tienen propiedades físicas como densidad, temperatura y salinidad, y químicas como la proporción de sales disueltas. También analiza la movilidad de las olas, mareas y corrientes marinas. Las aguas continentales incluyen ríos, lagos y aguas subterráneas. Los ríos y lagos son importantes económicamente y sustentan la vida animal y vegetal.
Timanfaya (Marta Bermejo y Sandra Morillo)
El Parque Nacional de Timanfaya en Lanzarote surge de las erupciones volcánicas de 1824 y ocupa un área de 51,07 km2. Las altas temperaturas cercanas a 600°C a menos de 10 metros de profundidad crean condiciones extremas que limitan la vegetación a algas, musgos y líquenes, y la fauna a 3 mamíferos y 2 reptiles. Las excursiones guiadas muestran las anomalías geotérmicas de volcanes como la Montaña de Fuego y la Caldera del Corazoncillo.
Nuevo PresentacióN De Microsoft Office Power Point1
El Parque Nacional de Timanfaya se encuentra en la isla de Lanzarote, Islas Canarias. Fue declarado parque nacional en 1974 y cubre un área de 51,07 km2. Consiste en un parque volcánico originado por las últimas erupciones en el siglo XVIII. Dentro del parque se pueden observar fenómenos geológicos relacionados con su naturaleza volcánica así como una gran diversidad biológica de plantas y animales.
tipos de lagos
Existen varios tipos de lagos que se forman por diferentes procesos naturales como la acción tectónica, glaciar, cársica o volcánica. También existen lagos artificiales creados por el ser humano, como pantanos y embalses retenidos tras una presa. Algunos lagos costeros son albuferas que comunican con el mar pero están separadas de las aguas oceánicas.
Ecosistemas acuaticos en colombia
Este documento resume los principales ecosistemas acuáticos de Colombia, incluyendo ríos, lagos, humedales, estuarios, arrecifes de coral y manglares. Describe las características clave de cada ecosistema, como los ríos grandes transportan sedimentos y nutrientes mientras los pequeños son transparentes, y cómo los humedales almacenan agua y filtran nutrientes. También explica que gracias a su ubicación geográfica, Colombia tiene ecosistemas marinos tanto en el Pacífico como el Caribe.
Clase 11 el suelo
El documento habla sobre los tipos y características de los suelos. Explica que la textura del suelo depende de su composición de arcilla, limo o arena. Los suelos arcillosos retienen agua e iones minerales pero tienen mal drenaje, mientras que los suelos arenosos no retienen agua ni iones. El pH óptimo para el crecimiento de plantas es entre 6.0-7.0 porque los nutrientes están más disponibles. También menciona algunas plantas medicinales como la mandrágora, gin
Bioma acuatico
El documento explica la importancia del agua dulce y los ecosistemas marinos para la vida en la Tierra. Aunque los océanos comprenden el 97% del agua del planeta, solo el 1% del agua es dulce y accesible para los seres humanos. Es crucial preservar estas fuentes de agua dulce para proteger la biodiversidad y apoyar los procesos vitales de la flora y fauna terrestres y acuáticas.
Herbario
El documento describe la experiencia de un grupo visitando un herbaro donde observaron diversas plantas exóticas y árboles como pinos. El paisaje del herbaro se describe como hermoso e incomparable. La autora reflexiona sobre la belleza de la naturaleza y lo afortunados que son de poder presenciar y disfrutar de ese paisaje.
Ecosistemas marinos
Este documento describe los ecosistemas marinos. Explica que los ecosistemas marinos son acuáticos y cubren el 70% de la superficie de la Tierra. Juegan un papel importante en la regulación del clima y proveen alimentos e ingresos a los humanos. Sin embargo, enfrentan problemas como la contaminación marina, el derretimiento de los polos debido al calentamiento global, la acidificación de los mares y la sobrepesca.
Jardin de Techo y Vertical
Este documento presenta el diseño de un jardín japonés de techo. Incluye elementos como un área de contemplación, un jardín vertical, muros verdes y varias plantas como bromelias, hiedra y helechos. El diseño mantiene las características del estilo zen del jardín japonés y busca mejorar el techo existente permitiendo disfrutar de la naturaleza.
Jardin
El jardín zen es un jardín japonés que busca transmitir la belleza de la naturaleza en miniatura. Se caracteriza por usar piedras, arena y plantas en pequeñas cantidades de forma minimalista para evocar paisajes montañosos o de agua. Su diseño pretende fomentar la contemplación, la meditación y la búsqueda de la paz interior.
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En Lengua y Literatura, se enfatizará el desarrollo de habilidades comunicativas, tanto en la expresión oral como escrita. Los estudiantes trabajarán en la comprensión y producción de diversos tipos de textos, incluyendo narrativos, expositivos y argumentativos. Además, se estudiarán obras literarias representativas de la región latinoamericana.
El componente de Ciencias Naturales abordará temas relacionados con la biología, la física y la química, con un enfoque en la comprensión de los fenómenos naturales y los desafíos ambientales de América Latina. Se explorarán conceptos como la biodiversidad, los recursos naturales, la contaminación y el desarrollo sostenible.
En el área de Matemática, los estudiantes desarrollarán habilidades en áreas como la aritmética, el álgebra, la geometría y la estadística. Estos conocimientos matemáticos se aplicarán a la resolución de problemas y al análisis de datos, en el contexto de las temáticas abordadas en las otras asignaturas.
A lo largo del curso, se fomentará la integración de los contenidos, de manera que los estudiantes puedan establecer conexiones significativas entre los diferentes campos del conocimiento. Además, se promoverá el desarrollo de habilidades transversales, como el pensamiento crítico, la resolución de problemas, la investigación y la colaboración.
Mediante este enfoque de Texto Integrado, los estudiantes de 8vo grado tendrán una experiencia de aprendizaje enriquecedora y relevante, que les permitirá adquirir una visión más amplia y comprensiva de los temas estudiados.
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“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
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Jardín zen
- 2. Jardines Zen Son jardines-escena, de dimensiones limitadas (como mucho 10x30 metros). La arena rastrillada representa el mar, en torno a las rocas se rastrilla en anillos, como si estas formaran ondulaciones en el agua. En el resto del jardín, se rastrilla en paralelo a la plataforma.
- 4. Los jardines de 2° grado
- 5. Paloma
- 6. Mariela
- 7. Ivo
- 8. Milena
- 9. German
- 10. Valentina
- 11. Lautaro
- 12. Tiziana
- 13. Zuleida
- 14. Melody
- 15. Martín
- 16. Bianca F.
- 17. Bianca O.
- 18. Malena
- 19. Ornella
- 20. Rocío
- 21. Hugo
- 22. Giuliana
- 23. Sebastián
- 24. Micaela R.
- 25. Rafaela
- 26. Santiago
- 27. Amancay
- 28. Leonel
- 29. Robinson
- 30. Carlos