Este documento presenta el orden del día de una reunión del Consejo Técnico de la Región II Tuxpan de la Secretaría de Educación de Veracruz. Incluye temas como los sistemas de numeración, operaciones básicas, geometría, estadística y acertijos matemáticos. Se llevará a cabo el 3 de julio de 2017 en el Salón Suterm Tuxpan, Veracruz.

1. 3 JULIO DE 2017
SEDE: SALÓN SUTERM TUXPAN, VERACRUZ
SECRETARIA DE EDUCACIÓN DE VERACRUZ
SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA
DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN PRIMARIA ESTATAL
CONSEJO TÉCNICO DE LA REGIÓN II TUXPAN

2. TABLERO DE JUEGO
LOS NÚMEROS ACERTIJOS
SISTEMAS DE
NUMERACIÓN
LAS CUATRO
OPERACIONES
BÁSICAS
FIGURAS Y
CUERPOS
GEOMÉTRICOS
UBICACIÓN
ESPACIAL
MEDIA
PROPORCIONAL
IDAD Y
FUNCIONES
ANÁLISIS Y
REPRESENTACI
ÓN DE DATOS

3. LOS NÚMEROS
700
100
200
300
400
500
600

4. 100
Para obtener pintura de color rosa y
envasarlo en botes de un litro, Anselmo
convinó pintura de color rojo y blanco. En
un primer bote mezcló 6/8 L de pintura
roja y 2/8 L de pintura blanca, en el
segundo bote mezcló 4/8 de pintura de
cada color. ¿En cuál de los botes obtuvo
un color rosa más intenso?

5. 100
En el primer bote.

6. 200
En la elección de jefe de grupo de quinto
grado A de la Esc. Prim. “Benito Juárez”,
Martín obtuvo 2/8 de votación,
Guadalupe obtuvo 3/5 de votación y
Omar obtuvo la fracción restante de la
votación. ¿ Que fracción de la votación
obtuvo Omar?

7. 200
3/20 de la votación.

8. 300
Ubica en la recta numérica las siguientes
fracciones 3/4, 2/3, 6/5 y 5/8.

9. 300
A= 5/8
B= 2/3
C= 3/4
D= 6/5

10. 400
Esmeralda va a elaborar moños para
adornar su fiesta de cumpleaños. Si por
cada moño requiere 0.65 m de listón.
¿Cuántos metros de listón requerirá para
elaborar 37 moños?

11. 400
24.05 m de listón

12. 500
De los números que a continuación se
presentan a partir del nombre,
determinen la cantidad de cifras que
tiene cada uno de los números.
a) novecientos mil cincuenta
b) cuarenta mil quinientos treinta y dos
c) setecientos noventa y ocho.

13. 500
a) 6 cifras
b) 5 cifras
c) 3 cifras

14. 600
Armando tiene un listón que mide 11/5 m
y Luis tiene otro listón de 9/10 m. ¿Qué
cantidad de listón tienen entre los dos?
(Dar respuesta empleando fracciones)

15. 600
31/10 ó 31/10

16. 700
Para preparar 3 de sus famosos y
deliciosos postres, María utilizó estos
ingredientes: 2/4 L de miel, 3 tazones de
½ de litro de leche y ¾ de L de crema
¿Cuál de los tres ingredientes utilizó en
mayor cantidad?

17. 700
3 tazones de ½ litro.

18. LAS CUATRO OPERACIONES
BÁSICAS
700
100
200
300
400
500
600

19. 100
Si tres cajas de cereal cuestan $ 114
¿Cuánto pagará Don Andrés por 5 cajas ?

20. 100
$190

21. 200
La maestra Sarita compró en una tienda 3
pantalones de $328 y 2 blusas de $134.
¿Cuánto deberá pagar su esposo por la
compra?

22. 200
$1252

23. 300
Doña Martha esta preparando los XV
años de su hija, considerando que
tendrá un total de 360 invitados, y
cada mesa es para 12 personas.
¿Cuántas mesas deberá rentar Doña
Martha?

24. 300
30 mesas

25. 400
Lucas fue al cine con su hermana ,
pago $68 por las 2 entradas, $25 por
un refresco y $38 por unas
palomitas medianas. ¿Cuánto le
sobró a Lucas si pagó con un billete
de $200?

26. 400
$1

27. 500
Las madres de familia de la escuela Miguel
Hidalgo fueron a comprar al mercado
algunas frutas para la actividad de Nutrir, en
total gastaron $835.00, los cuales dividieron
entre 36 alumnos, si la señora Guadalupe
tiene 3 hijos en esta escuela, ¿cuánto
tendrá que cooperar en total?

28. 500
$69.3

29. 600
Josué trabaja en Monterrey de cada $
100 que gana ahorra $ 20, para mandarle
a su esposa que vive en Tuxpan. La
semana pasada ganó $ 1150 ¿Cuánto le
enviará a su esposa ?

30. 600
$230

31. Anita tiene una papelería llamada “El lápiz mágico”, hoy vendió muchas cosas
y está sacando su informe de egresos:
• De las 9 a las 11 am vendió: 1 paquete de hojas , 5 lápiz , 2
sacapuntas y 3 cartulinas.
• De 11 am a 13:00 pm vendió: 1 regla, 2 marcadores, 3 lápiz, 1
pegamento y 2 cartulinas.
• ¿Cuál fue la cantidad total que obtuvo por las ventas?
700

32. 700
$122

33. MEDIDA
700
100
200
300
400
500
600

34. 100
Del inicio de la independencia
de México al inicio de la
revolución mexicana, ¿Cuánto
siglos pasaron?

35. 100
1 siglo

36. 200
Daniel tiene dos perros, Doki pesa
1850dag y canelo pesa 24kg. ¿Qué
perro es el más pesado? Y ¿Qué
diferencia de masa hay entre
ambos?

37. 200
Canelo
Pesa más canelo por 5.5 kg

38. 300
Un albañil trabaja de 8:00 a 18:00
horas y tiene dos horas de
descanso para comer todos los
días. Si a él le pagan por hora
trabajada $40.00, ¿Cuántas horas
trabajo la semana pasada si gano
$1400.00?

39. 300
35 horas

40. 400
En un día un taxista tuvo varios
viajes, en el primero recorrió
300hm, en el segundo 7400m y en
el tercero 6700dam, ¿Cuántos
kilómetros recorrió en total?

41. 400
104.4 km

42. 500
En Veracruz hay 2766 ha de
superficie agrícola, ¿a cuantas
centiáreas equivale esta
superficie?

43. 500
27.66 ca

44. 600
Veracruz cuenta con una
superficie de 71,836km2, ¿a
cuántos decámetros cuadrados
equivale?

45. 600
718, 360,000 dam2

46. 700
En la cafetería Roma, si pides un café
con leche te sirven una taza de 7.5cl,
justo tres veces más cantidad que un
café negro, que es más concentrado.
También hay capuchino que tiene 35
ml más que el café negro. ¿Cuántos
mililitros de café, tiene el Capuchino?

47. 700
60ml

48. ACERTIJOS
700
100
200
300
400
500
600

49. 100
Una familia fue a la playa, si fueron 2
hijas, 1 abuelita , papá y mamá.
¿Cuántas personas fueron?

50. 100
4 personas

51. 200
¿Qué pesa más: un kilogramo de
cobre o mil gramos de algodón?

52. 200
Ninguno, los dos pesan lo
mismo.

53. 300
Roberto va conduciendo un autobús de
pasajeros. Si en la terminal de Tuxpan suben
5 personas y se bajan 5 personas, y en la de
Poza Rica suben 20 y se bajan 10 personas.
¿Cuál es la edad del conductor?

54. 300
No se puede saber o calcular.

55. 400
Domingo murió, lunes lo velaron y
martes lo enterraron.
¿Como se llamaba el muerto?

56. 400
Domingo

57. 500
Karla tiene una semilla de pera , la
planta y consigue un peral. El peral da
5 frutos en un día y cada una de estas
tiene 3 semillas dentro. Karla plantara
todas las semillas durante 2 años. Al
siguiente año ¿Cuántos melones
cosechara Karla?

58. 500
Ninguno porque sembró peras

59. 600
Si una camisa tendida al sol se seca en 7
minutos, ¿Cuánto tardarán en secarse 2
camisas?

60. 600
7 minutos

61. 700
En la recta de final de una carrera
adelantas al que va en segundo lugar ¿En
que posición acabas en la carrera?

62. 700
En segundo lugar.

63. FIGURAS Y CUERPOS GEOMÉTRICOS
700
100
200
300
400
500
600

64. 100
¿Menciona cómo se llama la
línea que divide al círculo en dos
partes iguales?

65. 100
Diámetro

66. En el siguiente
croquis la Av. 1
de Mayo y la
Av. 5 de Mayo,
¿Qué tipo de
rectas
representan?
200

67. 200
Paralelas

68. 300
Si quiero dibujar un círculo con
1250 cm de diámetro.
¿Cuántos metros debería tener
su radio?

69. 300
6.25 metros

70. 400
Juan debe dibujar en el patio de
la escuela, un triángulo equilátero
que tenga como perímetro 960
cm, ¿Cuántos metros mide cada
lado?

71. 400
13.2 m

72. 500
La cancha deportiva de la escuela
mide 45 m por 90000 cm, si se va
a reforestar con pasto que
venden por metro cuadrado,
¿Cuánto metros cuadrados
comprará el director?

73. 500
4050 m2

74. 600
En la figura se muestran dos
hexágonos regulares. Los lados
del hexágono grande miden el
doble que los del hexágono
pequeño. El hexágono pequeño
tiene un área de 4 cm2. ¿Cuál es
el área del hexágono grande?

75. 600
16 cm2.

76. 700
Si cortamos un rectángulo por la
mitad y ponemos una pieza
encima de la otra obtenemos un
cuadrado cuya área es 144 cm2.
¿Cuál es el perímetro del
rectángulo con el que
empezamos?

77. 700
El cuadrado debe tener 12 cm
de lado, así que el rectángulo
tiene medidas 6 cm y 24 cm y su
perímetro es 2(6+24) = 60
centímetros.

78. PROPORCIONALIDAD Y FUNCIONES
700
100
200
300
400
500
600

79. 100
En el Súper “Ofertón”, por cada $150 de
compra se devuelven $11. Completa la
tabla:
Compra Devolución
$150 $11
$300
$450
$600
$750

80. 100
Compra Devolución
$150 $11
$300 $22
$450 $33
$600 $44
$750 $55

81. 200
Analiza la relación que existe entre los
valores de cada una de las tablas. Escribe el
número que debe multiplicar para obtener
el valor de la columna de la derecha:
1
4 24
9 54
16 96
2 12
12 72
2
13 169
20 260
8 104
4 52
26 338
3
6 54
148 1332
23 207
5 45
31 379

82. 200
Tabla 1= por 6
Tabla 2= por 13
Tabla 3= por 9

83. 300
Pedro utilizo 90 cuentas para elaborar 5
pulseras. Completa la siguiente tabla:
Pulseras 1 5 148 490
Cuentas 90 144

84. 300
Pulseras 1 5 8 148 490
Cuentas 18 90 144 2664 8820

85. 400
Erika ahorra el triple de lo que ahorra Paty.
En la siguiente tabla aparecen las cantidades
ahorradas por Paty. Completa la tabla y
contesta: ¿Cuánto ahorró Erika en la
semana?
Ahorro semanal Paty Ahorro semanal Erika
199
98
34
42
61

86. 400
Ahorró 1302 pesos
Ahorro semanal Paty Ahorro semanal Erika
199 597
98 294
34 102
42 126
61 183

87. 500
Observa el siguiente rectángulo:
Si triplicamos todas sus dimensiones
¿cuál es el área?

88. 500
135 cm2

89. 600
Don Pedro tiene un puesto de tacos y
hamburguesas. Si por 3 tacos pagan 21
pesos y por 4 hamburguesas pagan 140
pesos. ¿Cuánto se debe pagar por 9 tacos
y 2 hamburguesas?

90. 600
133 pesos

91. 700
¿Cuál será el área de un triángulo que
inicialmente mide 45 metros de base y
100 m de altura y se quintuplican todas
sus dimensiones?

92. 700
56,250 m2

93. SISTEMAS DE NUMERACIÓN
700
100
200
300
400
500
600

94. 100
¿Cuáles son los tres símbolos
básicos de la numeración maya y
su equivalencia al sistema
decimal?
(Anota tu respuesta en una
tarjeta)

95. 100
1
5
0

96. 200
Ordena los siguientes números
romanos de menor a mayor. El
resultado exprésalo con números
decimales.
CCXLIV - CMXCIX - MC - DLV

97. 200
244, 555, 999, 1100,

98. 300
En el sistema decimal los números 5, 6 y 7
formar las siguientes cifras: 567, 675 y 756,
que representan cantidades distintas; sin
embargo en el sistema de numeración
egipcio, el número
y el número
representan la misma cantidad.
¿A qué se debe esta diferencia en la
representación de los dos sistemas de
numeración?

99. 300
A que el sistema decimal los
números tienen un valor de
acuerdo a la posición que ocupan
El sistema decimal es posicional)
En el sistema de numeración
Egipcio los números tienen valor
absoluto.

100. 400
En el grupo de 5° con 16 alumnos
les otorgaron 148 boletos para
una rifa. ¿Cuántos boletos les toca
a cada uno y cuántos sobran?
Expresa el resultado en
numeración maya. (escribe en tu
tarjeta la respuesta)

101. 400
Cada uno:
Sobran:

102. 500
En un papiro antiguo se registro la
cantidad de habitantes de la ciudad
de El Cairo en números egipcios
¿Cómo se expresa dicha cifra en
números decimales?

103. 500
1, 100, 005
(Un millón ciento cinco mil).

104. 600
Si multiplicas CXXV por IX, ¿Cuál
es el resultado?

105. 600
1125 MCXXV

106. 700
Pablo tenía aguacates, el día
de ayer solo vendió . ¿Cuántos
aguacates le quedan para vender?
(escribe tu respuesta en la tarjeta)

107. 700
48 aguacates

108. UBICACIÓN ESPACIAL
700
100
200
300
400
500
600

109. 100
¿Qué objetos se encuentra debajo de la mesa?

110. 100
Un sobre y un tapete o
alfombra.

111. 200
¿Qué referencia debes proporcionar para
derribar el avión rojo?

112. 200
(D, D)

113. 300
¿A que punto
llega Daniel si
sale de casa de
Juan, camina 2
cuadras al Este
,2 cuadras al
norte y 2 al
oeste?

114. 300
Al jardín

115. 400
En el closet están organizadas las prendas de
vestir de Alberto, ¿en cual de las divisiones
hay menos prendas?

116. 400
En los sacos

117. 500
¿Cuál es el recorrido de Tomas para llegar a casa, pasando
por la librería?

118. 500
3 cuadras al Este y 1 cuadra al Sur.

119. 600
Esta en la tercera columna y es la tercera contando de
arriba hacia abajo. Si se cuenta de izquierda a derecha,
se encuentra en el tercer lugar de la fila inferior:

120. 600
Japón

121. 700
¿Cuáles son los puntos de referencias donde se ubican los
animalitos?

122. 700
Perro: A3
Ave: B7
Abeja: D5
Pulpo: E1

123. ANÁLISIS Y REPRESENTACIÓN DE DATOS
700
100
200
300
400
500
600