VISION
EN EL 2020, EL SENA SERÁ UNA ENTIDAD DE CLASE MUNDIAL EN FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL Y EN EL USO Y
APROPIACIÓN DE TECNOLOGÍA E INNOVACIÓN AL SERVICIO DE PERSONAS Y EMPRESAS; HABRÁ CONTRIBUIDO DECISIVAMENTE
A INCREMENTAR LA COMPETITIVIDAD DE COLOMBIA A TRAVÉS DE:
1. APORTES RELEVANTES A LA PRODUCTIVIDAD DE LAS EMPRESAS.
2. CONTRIBUCIÓN A LA EFECTIVA GENERACIÓN DE EMPLEO Y LA SUPERACIÓN DE LA POBREZA.
3. APORTE DE FUERZA LABORAL INNOVADORA A LAS EMPRESAS Y LAS REGIONES.
4. INTEGRALIDAD DE SUS EGRESADOS Y SU VOCACIÓN DE SERVICIO.
5. CALIDAD Y ESTÁNDARES INTERNACIONALES DE SU FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL.
6. INCORPORACIÓN DE LAS ÚLTIMAS TECNOLOGÍAS EN LAS EMPRESAS Y EN LA FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL.
7. ESTRECHA RELACIÓN CON EL SECTOR EDUCATIVO (MEDIA Y SUPERIOR).
8. EXCELENCIA EN LA GESTIÓN DE SUS RECURSOS (HUMANOS, FÍSICOS, TECNOLÓGICOS Y FINANCIEROS).}
MISION
EL SENA ESTÁ ENCARGADO DE CUMPLIR LA FUNCIÓN QUE LE
CORRESPONDE AL ESTADO DE INVERTIR EN EL DESARROLLO SOCIAL Y
TÉCNICO DE LOS TRABAJADORES COLOMBIANOS, OFRECIENDO Y
EJECUTANDO LA FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL, PARA LA
INCORPORACIÓN Y EL DESARROLLO DE LAS PERSONAS EN
ACTIVIDADES PRODUCTIVAS QUE CONTRIBUYAN AL DESARROLLO
SOCIAL, ECONÓMICO Y TECNOLÓGICO DEL PAÍS.
ESCUDO SENA
EL ESCUDO DEL SENA Y LA BANDERA, DISEÑADOS A COMIENZOS DE
LA CREACIÓN DE NUESTRA INSTITUCIÓN, REFLEJAN LOS TRES
SECTORES ECONÓMICOS DENTRO DE LOS CUALES SE UBICA EL
ACCIONAR DE LA INSTITUCIÓN: EL PIÑÓN, REPRESENTATIVO DEL
SECTOR INDUSTRIA; EL CADUCEO, ASOCIADO AL DE COMERCIO Y
SERVICIOS; Y EL CAFÉ, LIGADO AL PRIMARIO Y EXTRACTIVO.
LOGOTIPO SENA
EL LOGOTIPO MUESTRA DE FORMA GRÁFICA LA SÍNTESIS DE LOS
ENFOQUES DE LA FORMACIÓN QUE IMPARTIMOS EN LA QUE EL
INDIVIDUO ES EL RESPONSABLE DE SU PROPIO PROCESO DE
APRENDIZAJE.
HIMNO
HIMNO
CORO
ESTUDIANTES DEL SENA
ADELANTE
POR COLOMBIA LUCHAD CON
AMOR
CON EL ÁNIMO NOBLE Y
RADIANTE
TRANSFORMÉMOSLA EN MUNDO
MEJOR
I
DE LA PATRIA EL FUTURO
DESTINO,
EN LAS MANOS DEL JOVEN ESTÁ,
EL TRABAJO ES SEGURO CAMINO,
QUE EL PROGRESO A COLOMBIA
DARÁ.
II EN LA FORJA DEL SENA SE
FORMAN,
HOMBRES LIBRES QUE ANHELAN
TRIUNFAR,
CON LA CIENCIA Y LA TÉCNICA
UNIDAS,
NUEVOS RUMBOS DE PAZ
TRAZARÁN.
III HOY LA PATRIA NOS GRITA
SENTIDA,
¡ESTUDIANTES DEL SENA
TRIUNFAD!
SOLO ASÍ LOGRARÉIS EN LA
VIDA,
MÁS JUSTICIA, MAYOR LIBERTAD.
Compuesta hace cerca de 2 decadas, resalta el
amor a la vida, a la patria y al trabajo
EL ROL DEL
APRENDIZ
EL ROL DEL APRENDIZ ES TODA PERSONA
QUE RECIBE INFORMACIÓN Y SE LE
RECONOCE CON EL PERFIL DE LIBRE
PENSADOR, CAPACIDAD CRÍTICA,
SOLIDARIO, EMPRENDEDOR, CREATIVO Y
LÍDER Y SE CONCIBE LA FUNCIÓN
TUTORIAL COMO “LA RELACIÓN
ORIENTADORA DE UNO O VARIOS
DOCENTES RESPECTO DE CADA ALUMNO
EN ORDEN A LA COMPRENSIÓN DE LOS
CONTENIDOS, LA INTERPRETACIÓN DE LAS
DESCRIPCIONES PROCEDIMENTALES, EL
MOMENTO Y LA FORMA ADECUADOS PARA
LA REALIZACIÓN DE TRABAJOS,
EJERCICIOS, AUTOEVALUACIONES, Y EN
GENERAL PARA LA ACLARACIÓN PUNTUAL
Y PERSONALIZADA DE CUALQUIER TIPO DE
DUDA”
El rol del tutor
virtualEl rol del profesor tutor o consultor es el de orientar y facilitar
individualmente el aprendizaje, guiando al estudiante en el
manejo del material que debe conocer, induciéndolo a la
reflexión, crítica y profundización de lo aprendido. A pesar de
que su función aparentemente desaparece frente a los materiales
multimediales de la educación a distancia, juega un papel
importante como asesor y consejero en cuanto a las técnicas de
estudio, la resolución de consultas y otras dificultades de
aprendizaje que puedan presentar los estudiantes. También es
responsabilidad del profesor la corrección rápida y eficiente de
las actividades, evaluando los logros que cada alumno obtiene.
En base a estas evaluaciones, puede rectificar parcialmente el
desarrollo de lo planificado, introduciendo nuevos materiales de
estudio que refuercen aspectos que aparezcan poco asimilados.
SERVICIO DE BIENESTAR
1. SALUD
2. DESARROLLO INTELECTUAL
3. CONSEJERÍA Y ORIENTACIÓN
4. PROMOCIÓN SOCIO-ECONOMICA
5. ARTE Y CULTURA
6. RECREACIÓN Y DEPORTE
7. PROTECCIÓN Y SERVICION INSTITUCIONALES
8. INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN
SOFIA PLUS
ES UNA HERRAMIENTA VIRTUAL MUY IMPORTANTE EN EL PROCESO DE
APRENDIZAJE PARA LOS INSTRUCTORES, APRENDICES, DIRECTIVAS Y
PARA TODA LA COMUNIDAD SENA EN GENERAL. PRIMERO ES UN
PROGRAMA QUE LES PERMITE A LOS COLOMBIANOS VISUALIZAR LA
OFERTA EDUCATIVA QUE HAY EN EL MOMENTO A NIVEL NACIONAL,
HAY SE PUBLICAN LAS FECHAS DE INSCRIPCIONES, PRUEBAS
VIRTUALES, RESULTADOS Y NOTIFICACIONES PARA LOS PROCESOS DE
SELECCIÓN.
BLACKBOARD
HERRAMIENTA QUE SIRVE PARA ENTREGAR LOS CURSOS AL USUARIO
FINAL (TUTOR-APRENDIZ) MEDIANTE LA INTERACCIÓN VÍA INTERNET,
CUENTA CON UNA INTERFAZ FÁCIL DE USAR TANTO PARA LOS
APRENDICES COMO PARA LOS TUTORES. SU EJECUCIÓN ES A TRAVÉS
DE CUALQUIER NAVEGADOR DE INTERNET, ESTO ES, NO REQUIERE DE
UN CLIENTE PARA SU OPERACIÓN.

mision ,vision ,escudo del SENA

  • 1.
    VISION EN EL 2020,EL SENA SERÁ UNA ENTIDAD DE CLASE MUNDIAL EN FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL Y EN EL USO Y APROPIACIÓN DE TECNOLOGÍA E INNOVACIÓN AL SERVICIO DE PERSONAS Y EMPRESAS; HABRÁ CONTRIBUIDO DECISIVAMENTE A INCREMENTAR LA COMPETITIVIDAD DE COLOMBIA A TRAVÉS DE: 1. APORTES RELEVANTES A LA PRODUCTIVIDAD DE LAS EMPRESAS. 2. CONTRIBUCIÓN A LA EFECTIVA GENERACIÓN DE EMPLEO Y LA SUPERACIÓN DE LA POBREZA. 3. APORTE DE FUERZA LABORAL INNOVADORA A LAS EMPRESAS Y LAS REGIONES. 4. INTEGRALIDAD DE SUS EGRESADOS Y SU VOCACIÓN DE SERVICIO. 5. CALIDAD Y ESTÁNDARES INTERNACIONALES DE SU FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL. 6. INCORPORACIÓN DE LAS ÚLTIMAS TECNOLOGÍAS EN LAS EMPRESAS Y EN LA FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL. 7. ESTRECHA RELACIÓN CON EL SECTOR EDUCATIVO (MEDIA Y SUPERIOR). 8. EXCELENCIA EN LA GESTIÓN DE SUS RECURSOS (HUMANOS, FÍSICOS, TECNOLÓGICOS Y FINANCIEROS).}
  • 2.
    MISION EL SENA ESTÁENCARGADO DE CUMPLIR LA FUNCIÓN QUE LE CORRESPONDE AL ESTADO DE INVERTIR EN EL DESARROLLO SOCIAL Y TÉCNICO DE LOS TRABAJADORES COLOMBIANOS, OFRECIENDO Y EJECUTANDO LA FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL, PARA LA INCORPORACIÓN Y EL DESARROLLO DE LAS PERSONAS EN ACTIVIDADES PRODUCTIVAS QUE CONTRIBUYAN AL DESARROLLO SOCIAL, ECONÓMICO Y TECNOLÓGICO DEL PAÍS.
  • 3.
    ESCUDO SENA EL ESCUDODEL SENA Y LA BANDERA, DISEÑADOS A COMIENZOS DE LA CREACIÓN DE NUESTRA INSTITUCIÓN, REFLEJAN LOS TRES SECTORES ECONÓMICOS DENTRO DE LOS CUALES SE UBICA EL ACCIONAR DE LA INSTITUCIÓN: EL PIÑÓN, REPRESENTATIVO DEL SECTOR INDUSTRIA; EL CADUCEO, ASOCIADO AL DE COMERCIO Y SERVICIOS; Y EL CAFÉ, LIGADO AL PRIMARIO Y EXTRACTIVO.
  • 4.
    LOGOTIPO SENA EL LOGOTIPOMUESTRA DE FORMA GRÁFICA LA SÍNTESIS DE LOS ENFOQUES DE LA FORMACIÓN QUE IMPARTIMOS EN LA QUE EL INDIVIDUO ES EL RESPONSABLE DE SU PROPIO PROCESO DE APRENDIZAJE.
  • 5.
    HIMNO HIMNO CORO ESTUDIANTES DEL SENA ADELANTE PORCOLOMBIA LUCHAD CON AMOR CON EL ÁNIMO NOBLE Y RADIANTE TRANSFORMÉMOSLA EN MUNDO MEJOR I DE LA PATRIA EL FUTURO DESTINO, EN LAS MANOS DEL JOVEN ESTÁ, EL TRABAJO ES SEGURO CAMINO, QUE EL PROGRESO A COLOMBIA DARÁ. II EN LA FORJA DEL SENA SE FORMAN, HOMBRES LIBRES QUE ANHELAN TRIUNFAR, CON LA CIENCIA Y LA TÉCNICA UNIDAS, NUEVOS RUMBOS DE PAZ TRAZARÁN. III HOY LA PATRIA NOS GRITA SENTIDA, ¡ESTUDIANTES DEL SENA TRIUNFAD! SOLO ASÍ LOGRARÉIS EN LA VIDA, MÁS JUSTICIA, MAYOR LIBERTAD. Compuesta hace cerca de 2 decadas, resalta el amor a la vida, a la patria y al trabajo
  • 6.
    EL ROL DEL APRENDIZ ELROL DEL APRENDIZ ES TODA PERSONA QUE RECIBE INFORMACIÓN Y SE LE RECONOCE CON EL PERFIL DE LIBRE PENSADOR, CAPACIDAD CRÍTICA, SOLIDARIO, EMPRENDEDOR, CREATIVO Y LÍDER Y SE CONCIBE LA FUNCIÓN TUTORIAL COMO “LA RELACIÓN ORIENTADORA DE UNO O VARIOS DOCENTES RESPECTO DE CADA ALUMNO EN ORDEN A LA COMPRENSIÓN DE LOS CONTENIDOS, LA INTERPRETACIÓN DE LAS DESCRIPCIONES PROCEDIMENTALES, EL MOMENTO Y LA FORMA ADECUADOS PARA LA REALIZACIÓN DE TRABAJOS, EJERCICIOS, AUTOEVALUACIONES, Y EN GENERAL PARA LA ACLARACIÓN PUNTUAL Y PERSONALIZADA DE CUALQUIER TIPO DE DUDA” El rol del tutor virtualEl rol del profesor tutor o consultor es el de orientar y facilitar individualmente el aprendizaje, guiando al estudiante en el manejo del material que debe conocer, induciéndolo a la reflexión, crítica y profundización de lo aprendido. A pesar de que su función aparentemente desaparece frente a los materiales multimediales de la educación a distancia, juega un papel importante como asesor y consejero en cuanto a las técnicas de estudio, la resolución de consultas y otras dificultades de aprendizaje que puedan presentar los estudiantes. También es responsabilidad del profesor la corrección rápida y eficiente de las actividades, evaluando los logros que cada alumno obtiene. En base a estas evaluaciones, puede rectificar parcialmente el desarrollo de lo planificado, introduciendo nuevos materiales de estudio que refuercen aspectos que aparezcan poco asimilados.
  • 7.
    SERVICIO DE BIENESTAR 1.SALUD 2. DESARROLLO INTELECTUAL 3. CONSEJERÍA Y ORIENTACIÓN 4. PROMOCIÓN SOCIO-ECONOMICA 5. ARTE Y CULTURA 6. RECREACIÓN Y DEPORTE 7. PROTECCIÓN Y SERVICION INSTITUCIONALES 8. INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN
  • 8.
    SOFIA PLUS ES UNAHERRAMIENTA VIRTUAL MUY IMPORTANTE EN EL PROCESO DE APRENDIZAJE PARA LOS INSTRUCTORES, APRENDICES, DIRECTIVAS Y PARA TODA LA COMUNIDAD SENA EN GENERAL. PRIMERO ES UN PROGRAMA QUE LES PERMITE A LOS COLOMBIANOS VISUALIZAR LA OFERTA EDUCATIVA QUE HAY EN EL MOMENTO A NIVEL NACIONAL, HAY SE PUBLICAN LAS FECHAS DE INSCRIPCIONES, PRUEBAS VIRTUALES, RESULTADOS Y NOTIFICACIONES PARA LOS PROCESOS DE SELECCIÓN.
  • 9.
    BLACKBOARD HERRAMIENTA QUE SIRVEPARA ENTREGAR LOS CURSOS AL USUARIO FINAL (TUTOR-APRENDIZ) MEDIANTE LA INTERACCIÓN VÍA INTERNET, CUENTA CON UNA INTERFAZ FÁCIL DE USAR TANTO PARA LOS APRENDICES COMO PARA LOS TUTORES. SU EJECUCIÓN ES A TRAVÉS DE CUALQUIER NAVEGADOR DE INTERNET, ESTO ES, NO REQUIERE DE UN CLIENTE PARA SU OPERACIÓN.