El SENA está encargado de
cumplir la función que le
corresponde al Estado de
invertir en el desarrollo social y
técnico de los trabajadores
colombianos, ofreciendo y
ejecutando la formación
profesional integral, para la
incorporación y el desarrollo de
las personas en actividades
productivas que contribuyan al
desarrollo social, económico y
tecnológico del país.
MISIÓN
En el 2018 el SENA será
reconocido por la efectividad de
su gestión, sus aportes al
empleo decente y a
la generación de ingresos,
impactando la productividad de
las personas y de las empresas;
que incidirán positivamente en
el desarrollo de las regiones
como contribución a una
Colombia educada, equitativa y
en paz
VISIÓN
ESCUDO Y BANDERA
El escudo del SENA y la
bandera, diseñados a
comienzos de la creación de
nuestra institución, reflejan los
tres sectores económicos dentro
de los cuales se ubica el
accionar de la institución: el
piñón, representativo del sector
industria; el caduceo, asociado
al de comercio y servicios; y el
café, ligado al primario y
extractivo.
LOGOTIPO
El logosímbolo muestra de
forma gráfica la síntesis de
los enfoques de la formación
que impartimos en la que el
individuo es el responsable
de su propio proceso de
aprendizaje.
HIMNO
• CORO
• Estudiantes del SENA adelante
Por Colombia luchad con amor
Con el ánimo noble y radiante
Transformémosla en mundo mejor
• I De la patria el futuro destino,
en las manos del joven está,
el trabajo es seguro camino,
que el progreso a Colombia dará.
• II En la forja del SENA se forman,
hombres libres que anhelan triunfar,
con la ciencia y la técnica unidas,
nuevos rumbos de paz trazarán.
• III Hoy la patria nos grita sentida,
¡estudiantes del SENA triunfad!
solo así lograréis en la vida,
más justicia, mayor libertad.
IV Avancemos con fuerza guerrera,
¡estudiantes con firme tesón!
que la patria en nosotros espera,
su pacífica revolución.
El mensaje que nos trasmite el himno
del Sena es formar hombres y mujeres
mejores para generar un cambio en la
sociedad donde se vea el progreso de
nuestro país ya que los jóvenes son el
futuro de Colombia. Aportando una
mejor educación fortaleciendo sus
criterios, valores y capacidades
intelectuales para todas aquellas
personas que lo quieran aprovecha
EL ROL DEL APRENDIZ
• En los ambientes de aprendizaje es importante, porque
cambia la manera de recibir sus clases que era de forma
magistral. Porque Ya:
• Se vuelve un aprendizaje autónomo
• Se siente más motivado, ya que él es quien resuelve los
problemas, planea y dirige su propio proyecto.
• Dirige por sí mismo las actividades de aprendizaje.
• Se convierte en un descubridor, integrador y presentador
de ideas.
• Define sus propias tareas y trabaja en ellas,
independientemente del tiempo que se requiere.
• Usa la tecnología para manejar sus presentaciones o
ampliar sus capacidades.
• Trabaja en equipo.
• Se enfrenta a ambigüedades, complejidades y a lo
impredecible.
• Se enfrenta a obstáculos, busque recursos y resuelva
problemas para enfrentarse a los retos que se le presenten.
• Adquiere nuevas habilidades y desarrolla las que ya tiene.
EL ROL DEL TUTOR VIRTUAL
• El rol del tutor en los ambientes de aprendizaje es
importante, porque cambia la manera de dictar sus
clases que era de forma magistral o presencial a lo
virtual con el método autónomo, lo que permite que
el aprendizaje ahora sea por el interés del aprendiz y
ya no está en las manos del tutor, de tal manera que
éste pueda hacerse cargo de su propio aprendizaje.
El tutor cuenta con las siguientes ventajas:
• Está continuamente monitoreando la aplicación en el
ambiente de aprendizaje, observando qué funcionó y
qué no.
• Deja de pensar que tiene que hacerlo todo y da a sus
estudiantes la parte más importante.
• Se vuelve estudiante al aprender cómo los
estudiantes aprenden, lo que le permite determinar
cuál es la mejor manera en que puede facilitarles el
aprendizaje.
• Se convierte en un proveedor de recursos y en un
participante de las actividades de aprendizaje.
•
Es visto por los estudiantes más que como un
experto, como un asesor o colega.
LOS SERVICIOS QUE PRESTA EL
BIENESTAR AL APRENDIZ SENA
El bienestar debe ser apoyo fundamental en los programas
de formación profesional integral ofrecidos por el Servicio
Nacional de Aprendizaje. tiene como objetivo fortalecer el
perfil de aprendices de manera integral promoviendo la
apropiación de competencias socioemocionales que
favorezcan el crecimiento personal y el desempeño laboral.
busca generar espacios que giren entorno a la formación
integral del aprendiz y que potencialicen sus capacidades y
fortalezcan sus habilidades con el fin de atiborrarlo de
herramientas suficientes que le permitan enfrentar las
demandas del entorno forjándose como líder emprendedor,
creativo, con capacidad crítica y solidario.
BLACKBOARD
• Blackboard es una herramienta
tecnológica que sirve para
entregar los cursos al usuario
final (tutor-aprendiz) mediante
la interacción vía Internet,
cuenta con una interfaz fácil de
usar tanto para los aprendices
como para los tutores. Su
ejecución es a través de
cualquier navegador de
Internet, esto es, no requiere de
un cliente para su operación.
SOFÍA PLUS
se define como un “Sistema
Optimizado para la Formación
Integral del Aprendizaje Activo”, esta
plataforma ha sido diseñada para
gestionar de forma eficiente,
transparente, flexible y con calidad
la cadena de valor de la entidad, a
través de este sistema los usuarios
tienen la posibilidad de consultar en
línea todos los aspectos relacionados
con las formaciones.
Gracias Por Su Atención!
:D

Nestor figueroa

  • 1.
    El SENA estáencargado de cumplir la función que le corresponde al Estado de invertir en el desarrollo social y técnico de los trabajadores colombianos, ofreciendo y ejecutando la formación profesional integral, para la incorporación y el desarrollo de las personas en actividades productivas que contribuyan al desarrollo social, económico y tecnológico del país. MISIÓN
  • 2.
    En el 2018el SENA será reconocido por la efectividad de su gestión, sus aportes al empleo decente y a la generación de ingresos, impactando la productividad de las personas y de las empresas; que incidirán positivamente en el desarrollo de las regiones como contribución a una Colombia educada, equitativa y en paz VISIÓN
  • 3.
    ESCUDO Y BANDERA Elescudo del SENA y la bandera, diseñados a comienzos de la creación de nuestra institución, reflejan los tres sectores económicos dentro de los cuales se ubica el accionar de la institución: el piñón, representativo del sector industria; el caduceo, asociado al de comercio y servicios; y el café, ligado al primario y extractivo.
  • 4.
    LOGOTIPO El logosímbolo muestrade forma gráfica la síntesis de los enfoques de la formación que impartimos en la que el individuo es el responsable de su propio proceso de aprendizaje.
  • 5.
    HIMNO • CORO • Estudiantesdel SENA adelante Por Colombia luchad con amor Con el ánimo noble y radiante Transformémosla en mundo mejor • I De la patria el futuro destino, en las manos del joven está, el trabajo es seguro camino, que el progreso a Colombia dará. • II En la forja del SENA se forman, hombres libres que anhelan triunfar, con la ciencia y la técnica unidas, nuevos rumbos de paz trazarán. • III Hoy la patria nos grita sentida, ¡estudiantes del SENA triunfad! solo así lograréis en la vida, más justicia, mayor libertad. IV Avancemos con fuerza guerrera, ¡estudiantes con firme tesón! que la patria en nosotros espera, su pacífica revolución. El mensaje que nos trasmite el himno del Sena es formar hombres y mujeres mejores para generar un cambio en la sociedad donde se vea el progreso de nuestro país ya que los jóvenes son el futuro de Colombia. Aportando una mejor educación fortaleciendo sus criterios, valores y capacidades intelectuales para todas aquellas personas que lo quieran aprovecha
  • 6.
    EL ROL DELAPRENDIZ • En los ambientes de aprendizaje es importante, porque cambia la manera de recibir sus clases que era de forma magistral. Porque Ya: • Se vuelve un aprendizaje autónomo • Se siente más motivado, ya que él es quien resuelve los problemas, planea y dirige su propio proyecto. • Dirige por sí mismo las actividades de aprendizaje. • Se convierte en un descubridor, integrador y presentador de ideas. • Define sus propias tareas y trabaja en ellas, independientemente del tiempo que se requiere. • Usa la tecnología para manejar sus presentaciones o ampliar sus capacidades. • Trabaja en equipo. • Se enfrenta a ambigüedades, complejidades y a lo impredecible. • Se enfrenta a obstáculos, busque recursos y resuelva problemas para enfrentarse a los retos que se le presenten. • Adquiere nuevas habilidades y desarrolla las que ya tiene.
  • 7.
    EL ROL DELTUTOR VIRTUAL • El rol del tutor en los ambientes de aprendizaje es importante, porque cambia la manera de dictar sus clases que era de forma magistral o presencial a lo virtual con el método autónomo, lo que permite que el aprendizaje ahora sea por el interés del aprendiz y ya no está en las manos del tutor, de tal manera que éste pueda hacerse cargo de su propio aprendizaje. El tutor cuenta con las siguientes ventajas: • Está continuamente monitoreando la aplicación en el ambiente de aprendizaje, observando qué funcionó y qué no. • Deja de pensar que tiene que hacerlo todo y da a sus estudiantes la parte más importante. • Se vuelve estudiante al aprender cómo los estudiantes aprenden, lo que le permite determinar cuál es la mejor manera en que puede facilitarles el aprendizaje. • Se convierte en un proveedor de recursos y en un participante de las actividades de aprendizaje. • Es visto por los estudiantes más que como un experto, como un asesor o colega.
  • 8.
    LOS SERVICIOS QUEPRESTA EL BIENESTAR AL APRENDIZ SENA El bienestar debe ser apoyo fundamental en los programas de formación profesional integral ofrecidos por el Servicio Nacional de Aprendizaje. tiene como objetivo fortalecer el perfil de aprendices de manera integral promoviendo la apropiación de competencias socioemocionales que favorezcan el crecimiento personal y el desempeño laboral. busca generar espacios que giren entorno a la formación integral del aprendiz y que potencialicen sus capacidades y fortalezcan sus habilidades con el fin de atiborrarlo de herramientas suficientes que le permitan enfrentar las demandas del entorno forjándose como líder emprendedor, creativo, con capacidad crítica y solidario.
  • 9.
    BLACKBOARD • Blackboard esuna herramienta tecnológica que sirve para entregar los cursos al usuario final (tutor-aprendiz) mediante la interacción vía Internet, cuenta con una interfaz fácil de usar tanto para los aprendices como para los tutores. Su ejecución es a través de cualquier navegador de Internet, esto es, no requiere de un cliente para su operación.
  • 10.
    SOFÍA PLUS se definecomo un “Sistema Optimizado para la Formación Integral del Aprendizaje Activo”, esta plataforma ha sido diseñada para gestionar de forma eficiente, transparente, flexible y con calidad la cadena de valor de la entidad, a través de este sistema los usuarios tienen la posibilidad de consultar en línea todos los aspectos relacionados con las formaciones.
  • 11.
    Gracias Por SuAtención! :D