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MI CONTEXTO DE FORMACION 
ESTACION 2
MISION Y VISION DEL SENA
MisiónEl SENA está encargado de cumplir la función que le corresponde al Estado de 
invertir en el desarrollo social y técnico de los trabajadores colombianos, ofreciendo y ejecutando 
la formación profesional integral, para la incorporación y el desarrollo de las personas en 
actividades productivas que contribuyan al desarrollo social, económico y tecnológico del país. 
Visión En el 2020, el SENA será una Entidad de clase mundial en formación 
profesional integral y en el uso y apropiación de tecnología e innovación al servicio de 
personas y empresas; habrá contribuido decisivamente a incrementar la competitividad de 
Colombia a través de: 
Aportes relevantes a la productividad de las empresas. 
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SIMBOLOS SENA 
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El escudo del SENA y la bandera, diseñados a comienzos de la 
creación de nuestra institución, reflejan los tres sectores 
económicos dentro de los cuales se ubica el accionar de la 
institución: el piñón, representativo del sector industria; el 
caduceo, asociado al de comercio y servicios; y el café, ligado al 
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El logotipo muestra de forma gráfica la síntesis de los enfoques de 
la formación que impartimos en la que el individuo es el 
responsable de su propio proceso de aprendizaje.
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Estudiantes del SENA adelante 
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I 
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II 
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Hoy la patria nos grita sentida, 
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Avancemos con fuerza guerrera, 
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APRENDIZ SENA 
Los aprendices, como protagonistas de su aprendizajes, requieren tomar 
conciencia de la necesidad de desarrollar una serie de habilidades y 
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El papel de aprendiz cambia drásticamente, ya que pasa de ser un agente pasivo 
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proceso; es responsable de su nivel de motivación, de la utilización del tiempo 
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El aprendiz es quien relaciona su vida con lo que aprende y viceversa, colabora 
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El Tutor y su desempeño en el ambiente virtual es un factor esencial para 
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La calidad, la variedad y la dinámica de las interacciones, orientaciones y 
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El Tutor debe tener: comprensión de los procesos online, habilidades 
relacionadas con el manejo de las herramientas tecnológicas que 
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entre otros. 
Los tutores deben ser expertos en las competencias del programa de 
formación y poseer habilidades para las relaciones interpersonales e 
intrapersonales.
SERVICIOS Y BIENESTAR SENA 
La dirección general de la actividad estableció las políticas del plan nacional 
integral de bienestar de alumnos del servicio nacional de aprendizaje SENA 
por medio de la resolución 655 de 2005. 
Servicios: 
Salud 
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Promoción socioeconómica 
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Se define como un “ Sistemas Optimizado para la Formación Integral del 
Aprendizaje Activo” esta plataforma ha sido diseñada para gestionar de 
forma eficiente, transparente, flexible y con calidad la cadena de valor 
de la entidad, a través de este sistema los usuarios tienen la posibilidad 
de consultar en línea todos los aspectos relacionados con las 
formaciones. Algunas de las funciones son; Acceso a ambientes, recursos 
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EL SENA actualmente usa blackboard ( un sistema de 
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formación a través de ambientes virtuales de aprendizaje, 
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lograr la utilización de esta plataforma en la gestión de la 
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  • 1. MI CONTEXTO DE FORMACION ESTACION 2
  • 2. MISION Y VISION DEL SENA
  • 3. MisiónEl SENA está encargado de cumplir la función que le corresponde al Estado de invertir en el desarrollo social y técnico de los trabajadores colombianos, ofreciendo y ejecutando la formación profesional integral, para la incorporación y el desarrollo de las personas en actividades productivas que contribuyan al desarrollo social, económico y tecnológico del país. Visión En el 2020, el SENA será una Entidad de clase mundial en formación profesional integral y en el uso y apropiación de tecnología e innovación al servicio de personas y empresas; habrá contribuido decisivamente a incrementar la competitividad de Colombia a través de: Aportes relevantes a la productividad de las empresas. Contribución a la efectiva generación de empleo y la superación de la pobreza. Aporte de fuerza laboral innovadora a las empresas y las regiones. Integralidad de sus egresados y su vocación de servicio. Calidad y estándares internacionales de su formación profesional integral. Incorporación de las últimas tecnologías en las empresas y en la formación profesional integral. Estrecha relación con el sector educativo (media y superior). Excelencia en la gestión de sus recursos (humanos, físicos, tecnológicos y financieros).
  • 4. SIMBOLOS SENA Bandera, Escudo, Logotipo e himno SENA
  • 5. ESCUDO Y BANDERA El escudo del SENA y la bandera, diseñados a comienzos de la creación de nuestra institución, reflejan los tres sectores económicos dentro de los cuales se ubica el accionar de la institución: el piñón, representativo del sector industria; el caduceo, asociado al de comercio y servicios; y el café, ligado al primario y extractivo.
  • 6. LOGOTIPO El logotipo muestra de forma gráfica la síntesis de los enfoques de la formación que impartimos en la que el individuo es el responsable de su propio proceso de aprendizaje.
  • 7. HIMNO DEL SENA CORO Estudiantes del SENA adelante Por Colombia luchad con amor Con el ánimo noble y radiante Transformémosla en mundo mejor I De la patria el futuro destino, en las manos del joven está, el trabajo es seguro camino, que el progreso a Colombia dará. II En la forja del SENA se forman, hombres libres que anhelan triunfar, con la ciencia y la técnica unidas, nuevos rumbos de paz trazarán. II Hoy la patria nos grita sentida, ¡estudiantes del SENA triunfad! solo así lograréis en la vida, más justicia, mayor libertad. IV Avancemos con fuerza guerrera, ¡estudiantes con firme tesón! que la patria en nosotros espera, su pacífica revolución.
  • 8. APRENDIZ SENA Los aprendices, como protagonistas de su aprendizajes, requieren tomar conciencia de la necesidad de desarrollar una serie de habilidades y responsabilidades que les permita tener un buen desempeño en sus actividades de aprendizaje. El papel de aprendiz cambia drásticamente, ya que pasa de ser un agente pasivo a participar de forma activa cono gestor de su propio aprendizaje. Es él quien planifica sus actividades diariamente; elige lo que va a hacer, cómo lo va hacer y con quien lo va hacer; planifica sus tareas, pero también su proceso; es responsable de su nivel de motivación, de la utilización del tiempo y sobre todo, de al dirección y nivel de profundidad que va imprimir cada dia a sus tareas. El aprendiz es quien relaciona su vida con lo que aprende y viceversa, colabora con sus compañeros, se comunica con su tutor para aclarar dudas y cree que el aprendizaje se puede dar en cualquier entorno.
  • 9. TUTOR SENA El Tutor y su desempeño en el ambiente virtual es un factor esencial para asegurar que el entorno de aprendizaje será favorable para el aprendiz. La calidad, la variedad y la dinámica de las interacciones, orientaciones y tutorías, así como el entusiasmo y la consagración del Tutor, son fundamentales para determinar el éxito de los aprendices en el proceso formativo. El tutor deja de ser la única fuente de información para convertirse en asesor u guía, en un planificador de un proceso educativo abierto y flexible, con fuentes de información actuales, variadas, claras y motivadoras. El Tutor debe tener: comprensión de los procesos online, habilidades relacionadas con el manejo de las herramientas tecnológicas que soportan la formación virtual y a distancia, habilidades comunicativas, entre otros. Los tutores deben ser expertos en las competencias del programa de formación y poseer habilidades para las relaciones interpersonales e intrapersonales.
  • 10. SERVICIOS Y BIENESTAR SENA La dirección general de la actividad estableció las políticas del plan nacional integral de bienestar de alumnos del servicio nacional de aprendizaje SENA por medio de la resolución 655 de 2005. Servicios: Salud Desarrollo intelectual Consejería y orientación Promoción socioeconómica Recreación y deporte Información y comunicación Protección y servicios institucionales
  • 11. SOFIA PLUS Se define como un “ Sistemas Optimizado para la Formación Integral del Aprendizaje Activo” esta plataforma ha sido diseñada para gestionar de forma eficiente, transparente, flexible y con calidad la cadena de valor de la entidad, a través de este sistema los usuarios tienen la posibilidad de consultar en línea todos los aspectos relacionados con las formaciones. Algunas de las funciones son; Acceso a ambientes, recursos e instructores, consulta ruta de aprendizaje, optimización de cupos, conocimiento sobre resultados de evaluación de aprendices, optimización de tiempos de aprendizaje, solicitud de programas a la media, y consulta de certificados de aprendices SENA.
  • 12. PLATAFORMA BLACKBOARD EL SENA actualmente usa blackboard ( un sistema de administración de aprendizaje, LMS; Learning Managment System), para desarrollar cursos en línea o la denominada formación a través de ambientes virtuales de aprendizaje, sin embargo actualmente ha volcado sus esfuerzos para lograr la utilización de esta plataforma en la gestión de la formación presencial, para lo cual se ha instalado allí toda la información de estructuras curriculares (programa de formación titulada), para así gestionarlas en línea por parte de todos los aprendices, instructores y coordinadores académicos, cada cual desde su respectivo rol en el proceso de formación.