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Estudiante: Joselyn
Milan
Lic. Paúl Zavala MSc.
Materia: INFORMÁTICA
II
Carrera: Gestión
Talento Humano
Paralelo: A
Ciclo: 2do
Tema: Análisis
comparativo de la
evolución de la Web
la evolución de la Web
CONCLUSIONES
Con base en todo lo anterior, puedo concluir que Internet es un recurso tecnológico
muy importante que cambiará por completo los métodos de comunicación,
investigación y conocimiento en comparación con los tradicionales o antiguos
utilizados por todas las personas en todo el mundo todos los días. Se utiliza en todos
los campos de la vida diaria, por ejemplo, es muy eficaz, igualmente es muy útil en la
educación, los negocios, la comunicación, aunque ha funcionado en todos los campos,
etc. Internet ha venido a revolucionar nuestro estilo de vida, me siento muy rápido, lo
que nos permite ahorrar tiempo, dinero y esfuerzo.
Web 1.0 caracteristicas
BIBLIOGRAFIA:
Craven, T. (2002) «What is the title of a Web page? A study of Webography
practice» Information Research,
Internet ha estado con nosotros durante
muchos años y se ha convertido en una
parte integral de nuestras vidas. Navegar
por sitios web, comprar en tiendas en línea,
navegar por portales bancarios y otros sitios
web para tareas diarias como comprar,
verificar detalles bancarios o consultar
horarios de eventos se ha convertido en algo
común. Sin embargo, el desarrollo de la web
ha sido asombroso, y hace apenas veinte
años parecía imposible que llegara al punto
que es ahora. En el siguiente artículo
hablaremos de cómo ha evolucionado la
web a lo largo de los años y pasaremos por
las diferentes etapas que la han cambiado y
mejorado.
Con el tiempo, la tecnología de la información y la
comunicación ha mejorado, brindando mejores
conexiones a Internet, nuevas formas de acceso a
Internet (como a través de la tecnología de
telefonía móvil), nuevos dispositivos (como tabletas
y teléfonos inteligentes) y un sinfín de cambios que
responden directamente a las necesidades de las
personas. , organizaciones y empresas. La web se
ha adaptado a estos cambios para cubrir estas
necesidades, especialmente en lo que respecta a la
comunicación y el acceso a la información. Para ver
el desarrollo de este sitio web a lo largo del tiempo,
se pueden distinguir cuatro fases diferentes para
estas cuatro generaciones web, conocidas como la
palabra "web" seguida de los números 1.0, 2.0, 3.0
y .0.
kkjhjjk
Web 1.0 mejora con la aparición del
lenguaje HTML, proporcionando
contenidos mejor estructurados y una
lectura más atractiva. A pesar de esto,
el usuario aún no podía comunicarse y
la web era como un libro donde se
puede buscar y leer información.
Desde el año 2001 ya raíz de la crisis de las empresas
con nombres .com, se está produciendo un cambio
importante que da comienzo a la web 2.0. Basado en tres
principios básicos, el usuario comienza a interactuar con
los sitios web. Estos tres principios eran: La Web como
Plataforma.Inteligencia colectiva. Arquitectura de
participación. La Web 2.0 traería, entre otras cosas,
grupos de usuarios, redes sociales, blogs y wikis, todo lo
cual fomentaría la colaboración entre usuarios. El usuario
ahora no solo usa datos, sino que también los crea.
WEB 2.0
La web 3.0 nació en 2006 para enlazar semánticamente sitios
web, permitiendo encontrar información de forma más rápida y
eficiente gracias a su estructura.Web 3.0 se refiere a la vista web
tridimensional, que abre nuevas formas de comunicación y
colaboración con la ayuda de espacios tridimensionales. Ya no se
accede a Internet únicamente a través de un navegador web, sino
que se utilizan otros dispositivos y tecnología inteligente. En la
Web 3.0, el contenido y la información se vinculan de manera más
efectiva. A pesar de que la Web 1.0 y 2.0 son hechos bien definidos
que marcan su evolución, la Web 3.0 sigue siendo el resultado de
un debate sobre su correcta definición.
WEB 3.0
WEB 4.0
Tras la web 1.0, 2.0 y 3.0 llega la actual fase
conocida como web .0. En esta etapa, la IA parece
ser la tecnología clave que hace que los sitios web
sean inteligentes y capaces de interactuar y
responder a las necesidades de los usuarios. Por lo
tanto, la Web .0 está conectada a la red de
predicción. En la Web
Comprensión del lenguaje cotidiano o
natural. Comunicación dispositivo a
dispositivo (m2m, máquina a máquina).
Uso de datos relacionados (GPS, sensores
de temperatura, etc.). Nuevas formas de
comunicación con el usuario.
En este sentido, 3.0 permite que las aplicaciones
descentralizadas desplacen a las redes sociales
centralizadas como Facebook, y las personas
conservan la propiedad de sus datos personales.
En la Web 3.0, los usuarios también pueden
interactuar con la información gracias al uso de
inteligencia artificial y tecnología de aprendizaje
automático. Es decir, combina los conceptos de
la red semántica con la inteligencia artificial
En este sentido, 3.0 permite que las aplicaciones
descentralizadas desplacen a las redes sociales
centralizadas como Facebook, y las personas
conservan la propiedad de sus datos personales.
En la Web 3.0, los usuarios también pueden
interactuar con la información gracias al uso de
inteligencia artificial y tecnología de aprendizaje
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la red semántica con la inteligencia artificial
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  • 1. Estudiante: Joselyn Milan Lic. Paúl Zavala MSc. Materia: INFORMÁTICA II Carrera: Gestión Talento Humano Paralelo: A Ciclo: 2do Tema: Análisis comparativo de la evolución de la Web
  • 2. la evolución de la Web CONCLUSIONES Con base en todo lo anterior, puedo concluir que Internet es un recurso tecnológico muy importante que cambiará por completo los métodos de comunicación, investigación y conocimiento en comparación con los tradicionales o antiguos utilizados por todas las personas en todo el mundo todos los días. Se utiliza en todos los campos de la vida diaria, por ejemplo, es muy eficaz, igualmente es muy útil en la educación, los negocios, la comunicación, aunque ha funcionado en todos los campos, etc. Internet ha venido a revolucionar nuestro estilo de vida, me siento muy rápido, lo que nos permite ahorrar tiempo, dinero y esfuerzo. Web 1.0 caracteristicas BIBLIOGRAFIA: Craven, T. (2002) «What is the title of a Web page? A study of Webography practice» Information Research, Internet ha estado con nosotros durante muchos años y se ha convertido en una parte integral de nuestras vidas. Navegar por sitios web, comprar en tiendas en línea, navegar por portales bancarios y otros sitios web para tareas diarias como comprar, verificar detalles bancarios o consultar horarios de eventos se ha convertido en algo común. Sin embargo, el desarrollo de la web ha sido asombroso, y hace apenas veinte años parecía imposible que llegara al punto que es ahora. En el siguiente artículo hablaremos de cómo ha evolucionado la web a lo largo de los años y pasaremos por las diferentes etapas que la han cambiado y mejorado. Con el tiempo, la tecnología de la información y la comunicación ha mejorado, brindando mejores conexiones a Internet, nuevas formas de acceso a Internet (como a través de la tecnología de telefonía móvil), nuevos dispositivos (como tabletas y teléfonos inteligentes) y un sinfín de cambios que responden directamente a las necesidades de las personas. , organizaciones y empresas. La web se ha adaptado a estos cambios para cubrir estas necesidades, especialmente en lo que respecta a la comunicación y el acceso a la información. Para ver el desarrollo de este sitio web a lo largo del tiempo, se pueden distinguir cuatro fases diferentes para estas cuatro generaciones web, conocidas como la palabra "web" seguida de los números 1.0, 2.0, 3.0 y .0. kkjhjjk Web 1.0 mejora con la aparición del lenguaje HTML, proporcionando contenidos mejor estructurados y una lectura más atractiva. A pesar de esto, el usuario aún no podía comunicarse y la web era como un libro donde se puede buscar y leer información. Desde el año 2001 ya raíz de la crisis de las empresas con nombres .com, se está produciendo un cambio importante que da comienzo a la web 2.0. Basado en tres principios básicos, el usuario comienza a interactuar con los sitios web. Estos tres principios eran: La Web como Plataforma.Inteligencia colectiva. Arquitectura de participación. 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