El informe psicométrico evalúa las aptitudes de Juan Eduardo Wong Murga, de 29 años. Obtuvo puntajes altos o muy altos en la mayoría de escalas, lo que indica que es una persona con gran inteligencia emocional, buenas habilidades sociales e interpersonales, optimista, asertiva y con autocontrol. Solo obtuvo puntajes promedio en adaptabilidad y manejo del estrés.
El WISC-IV es una prueba de inteligencia para niños de 6 a 16 años y 11 meses que proporciona puntuaciones en 4 índices cognitivos (Comprensión Verbal, Razonamiento Perceptual, Memoria de Trabajo y Velocidad de Procesamiento) y una puntuación total de CI. Se basa en las versiones previas del WISC y WAIS-III y reemplaza la estructura dual de puntuaciones verbales y de ejecución con una organización en índices sustentada en investigaciones.
Este documento presenta una guía para la elaboración de informes psicológicos. Incluye secciones para antecedentes del paciente, examen realizado, resultados de pruebas aplicadas, observaciones, síntesis y conclusiones, e indicaciones. Proporciona un ejemplo detallado de informe que sigue esta estructura, evaluando nivel intelectual, personalidad y áreas conflictivas de un paciente.
Este documento presenta una descripción detallada de las subpruebas y los índices del WISC-IV, un test de inteligencia comúnmente administrado a niños. Explica que el WISC-IV mide el funcionamiento intelectual general a través de varios índices, incluidos el índice de comprensión verbal, el índice de razonamiento perceptivo, el índice de memoria de trabajo y el índice de velocidad de procesamiento. Además, describe cada subprueba individual y los constructos psicológicos espec
El documento habla sobre la inteligencia emocional y cómo desarrollarla para mejorar el ambiente laboral. Explica que la inteligencia emocional implica percibir y manejar adecuadamente las emociones propias, lo que contribuye a un mejor rendimiento. Se mencionan cinco componentes de la inteligencia emocional que incluyen la autoconciencia, auto regulación, motivación, empatía y habilidades sociales. El documento se enfoca en explicar la autoconciencia, que implica conocer las propias emociones y sentir
El informe presenta los resultados del Inventario de Cociente Emocional de Baron (ICE) aplicado a una mujer de 17 años. Los resultados mostraron que la persona evaluada tiene una capacidad emocional baja en las escalas de estado de ánimo, manejo de estrés, adaptabilidad e intrapersonal. Se recomienda que realice actividades de relajación, desarrolle su capacidad de resolución de problemas, mejore su autoconocimiento y autoestima, y sea más flexible y abierta a las opiniones de los demás.
Este documento trata sobre el reconocimiento de las propias emociones y los efectos de la inteligencia emocional. Explica que la competencia emocional implica reconocer las propias emociones, conocer las fortalezas y debilidades, y tener confianza en sí mismo. Además, señala que las emociones determinan la forma en que las personas se comunican y se comportan en el trabajo. Finalmente, concluye que no existe una definición uniforme de inteligencia, pero implica la capacidad de adquirir experiencia, aplicarla
Este documento trata sobre el reconocimiento de las propias emociones y los efectos de la inteligencia emocional. Explica que la competencia emocional implica reconocer las propias emociones, conocer las fortalezas y debilidades, y tener confianza en sí mismo. Además, señala que las emociones determinan la forma en que las personas se comunican y se comportan en el trabajo. Finalmente, concluye que no existe una definición uniforme de inteligencia, pero implica la capacidad de adquirir experiencia, aplicarla
Este documento trata sobre el reconocimiento de las propias emociones y los efectos de la inteligencia emocional. Explica que la competencia emocional implica reconocer las propias emociones, conocer las fortalezas y debilidades, y tener confianza en sí mismo. Además, señala que las emociones determinan la forma en que las personas se comunican y se comportan en el trabajo. Finalmente, concluye que no existe una definición uniforme de inteligencia, pero implica la capacidad de adquirir experiencia, aplicarla
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El documento habla sobre la inteligencia emocional y cómo desarrollarla para mejorar el ambiente laboral. Explica que la inteligencia emocional implica percibir y manejar adecuadamente las emociones propias, lo que contribuye a un mejor rendimiento. Se mencionan cinco componentes de la inteligencia emocional que incluyen la autoconciencia, auto regulación, motivación, empatía y habilidades sociales. El documento se enfoca en explicar la autoconciencia, que implica conocer las propias emociones y sentir
El informe presenta los resultados del Inventario de Cociente Emocional de Baron (ICE) aplicado a una mujer de 17 años. Los resultados mostraron que la persona evaluada tiene una capacidad emocional baja en las escalas de estado de ánimo, manejo de estrés, adaptabilidad e intrapersonal. Se recomienda que realice actividades de relajación, desarrolle su capacidad de resolución de problemas, mejore su autoconocimiento y autoestima, y sea más flexible y abierta a las opiniones de los demás.
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El documento presenta los resultados de varios tests de personalidad y liderazgo realizados por Juan Pablo Rivera. El test de personalidad mostró que es poco responsable pero cordial, con estabilidad emocional baja. Los tests de inteligencia emocional e identificación de estilo de liderazgo indicaron que es empático, con habilidades sociales altas y un estilo democrático y orientado a tareas. Los resultados sugieren que como líder es sensible pero debe mejorar su organización y motivación personal.
Este documento define la asertividad como una habilidad social que permite defender los propios derechos sin dañar a los demás. Explica que ser asertivo significa tener tolerancia, respeto y seguridad en sí mismo. Además, señala que la comunicación asertiva es honesta y sana, y es necesaria para expresar ideas claramente. Finalmente, identifica algunas características de una persona asertiva como ser madura, honesta y tener buena autoestima.
Este documento resume los conceptos clave de la inteligencia emocional, incluyendo sus orígenes y principales teóricos. Explica las habilidades que la componen como la empatía, motivación y autocontrol. Luego describe cómo aplicar la inteligencia emocional en diferentes áreas como individualmente, en parejas, el trabajo, relaciones sociales y familiares. Concluye que desarrollar la inteligencia emocional mejora la satisfacción personal y las interacciones con los demás.
Este documento discute la importancia de la programación neurolingüística e inteligencia emocional en el liderazgo y la negociación. Explica que la PNL busca alcanzar el máximo potencial humano en áreas como las emociones y las relaciones, mientras que la inteligencia emocional permite manejar las propias emociones y las de los demás de manera efectiva. Finalmente, señala que ambos conceptos son vitales para que los líderes y negociadores obtengan mejores resultados a través del autoconocimiento,
GERENCIA EMOCIONAL EJERCICIO ROBO DE APLICACIÓN.docxOrlandoCantillo4
Este documento habla sobre la gerencia emocional en el siglo 21. Explica que la gerencia debe enfocarse en las competencias emocionales o "blandas" de los empleados para optimizar el potencial humano en las organizaciones. Describe cinco "bloques emocionales" que incluyen emociones primarias como el miedo y la felicidad, y emociones más complejas como la ansiedad y la eficacia. El documento también presenta ejercicios para que los gerentes identifiquen, analicen, comparen y proyecten sus em
Este documento describe la inteligencia emocional como la capacidad de reconocer sentimientos propios y ajenos y manejar adecuadamente las relaciones. Explica que la inteligencia emocional incluye la autoconciencia, autorregulación y motivación, así como la empatía y habilidad social. Finalmente, señala que desarrollar adecuadamente las emociones conduce a una mejor interpretación de los sentimientos de los demás, mayor satisfacción, eficiencia y calidad de vida.
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Similar a Juan Eduardo Wong Murga - Carta de Presentacion (9)
1. INFORME PSICOMÉTRICO AUTOMÁTICO
Nombre: Juan Eduardo Wong Murga
Edad: 29
Fecha: 31/08/2015
A continuación se presentan las aptitudes y características
encontradas en las pruebas psicométricas:
Ice BarOn
(Intrapersonal) Resultado: 126 - El puntaje "Muy Alto" obtenido en la
escala de INTRAPERSONAL, define a Juan Eduardo Wong Murga como
una persona que está en contacto con sus sentimientos, se siente
bien acerca de sí mismos y se siente positivo en lo que está
desempeñando. Es capaz de expresar sus sentimientos y es
independiente, fuerte y confía en la realización de sus ideas y
creencias. Es una ventaja puntuar así para las personas involucradas
en las áreas de ventas, relaciones públicas y marketing.
(Interpersonal) Resultado: 124 - Habiendo obtenido un puntaje "Muy
Alto" en la escala de INTERPERSONAL, podemos decir que Juan
Eduardo Wong Murga mostraría gran responsabilidad y confiabilidad,
contando con buenas habilidades sociales, es decir, que entiende,
interactúa y se relaciona muy bien con los demás. Se desenvuelve
bien en empleos que requieren la interacción con otros individuos y el
trabajo en equipo. Las habilidades interpersonales bien desarrolladas
le serán favorables si está inmerso en las áreas del servicio al cliente,
gerencias y liderazgo.
(Estado de Animo) Resultado: 122 - El puntaje "Muy Alto" obtenido
por Juan Eduardo Wong Murga en la escala de ESTADO DE ANIMO
GENERAL, identifica a una persona bastante alegre, positiva,
esperanzada y optimista que sabe cómo disfrutar la vida. Asimismo,
será bastante útil en la solución de problemas y la tolerancia a la
tensión. Por último, logrará crear una atmósfera edificante y positiva
en el centro de trabajo.
2. (Relaciones Interpersonales) Resultado: 120 - Juan Eduardo Wong
Murga obtuvo un nivel ‘Muy Alto’ en la escala de RELACIONES
INTERPERSONALES, por lo que puede decirse que es una persona que
tiene la capacidad de relacionarse exitosamente con los demás.
(Auto Concepto) Resultado: 118 - Juan Eduardo Wong Murga obtuvo
un nivel ‘Alto’ en la escala de AUTO CONCEPTO, lo cual mostraría ser
una persona que se siente cómoda y a gusto de lo que es y de lo que
logrará porque respeta sus ideas y creencias con mucha confianza y
firmeza.
(Felicidad) Resultado: 117 - Juan Eduardo Wong Murga obtuvo un
nivel ‘Alto’ en la escala de FELICIDAD que indican que es una persona
que tiende a mostrar su capacidad para expresar sentimientos
positivos, sintiéndose bien consigo misma, disfrutando y divirtiéndose
en momentos agradables con los demás.
(General) Resultado: 115 - A pesar que Juan Eduardo Wong Murga
haya obtenido el puntaje "Alto" en la escala GENERAL, debe
analizarse los resultados de las escalas INTRAPERSONAL,
INTERPERSONAL, ADAPTABILIDAD, MANEJO DE ESTRÉS y ESTADO
DE ÁNIMO que forman parte de la Inteligencia Emocional.
(Asertividad) Resultado: 115 - Juan Eduardo Wong Murga en la
escala de ASERTIVIDAD obtuvo el nivel ‘Alto’ lo que indica que es
una persona que logrará demostrar inteligentemente sus
sentimientos o emociones que interfieran con su productividad y que
puedan estar dañando a los demás.
(Independencia) Resultado: 115 - Juan Eduardo Wong Murga, en la
escala de INDEPENDENCIA obtuvo un nivel ‘Alto’, logrando
desenvolverse independientemente en la toma de decisiones sin
dejarse influenciar por los demás.
(Empatía) Resultado: 115 - Juan Eduardo Wong Murga obtuvo un
nivel ‘Alto’ en la escala de EMPATÍA por tanto se identifica como una
persona que demuestra tener buena percepción para darse cuenta de
los sentimientos de los demás mostrando comprensión y tolerancia.
3. (Optimismo) Resultado: 114 - Juan Eduardo Wong Murga en la escala
de OPTIMISMO, obtuvo un nivel ‘Alto’, demostrando un gran
optimismo por la vida, viendo siempre el lado positivo de las cosas.
(Auto Realización) Resultado: 113 - Juan Eduardo Wong Murga
obtuvo un nivel ‘Alto’ en la escala de AUTO REALIZACIÓN, lo cual
mostraría ser una persona que se traduce en seguridad en todo lo
que emprende teniendo excelentes resultados.
(Comprensión de sí mismo) Resultado: 112 - Se observa que Juan
Eduardo Wong Murga obtuvo un nivel ‘Alto’ en la escala de
COMPRENSIÓN DE SÍ MISMO, de manera que es una persona que
cuenta con la habilidad para estar en contacto consigo mismo, saber
lo que está sintiendo y por qué lo siente.
(Control de Impulsos) Resultado: 110 - Juan Eduardo Wong Murga
obtuvo un nivel’ Alto’ en la escala de CONTROL DE IMPULSOS, lo
puede resistir o demorar sus impulsos o tentaciones y no perjudicar
en sus decisiones.
(Solución de problemas) Resultado: 96 - Juan Eduardo Wong Murga
obtuvo un nivel Alto, de manera que cuenta con la habilidad para
definir los problemas generando resultados buenos, dentro de lo
esperado.
(Flexibilidad) Resultado: 95 - Habiendo obtenido un nivel Alto, Juan
Eduardo Wong Murga demostraría un manejo adecuado de
flexibilidad, adaptándose a los cambios existentes dentro de lo
esperado siempre.
(Responsabilidad social) Resultado: 110 - Habiendo obtenido un nivel
‘Alto’ en la escala de RESPONSABILIDAD SOCIAL, Juan Eduardo Wong
Murga se mostraría como una persona que logra lo que desea con las
actividades que ha compartido por la responsabilidad demostrada en
todos los aspectos de la vida.
4. (Prueba de realidad) Resultado: 104 - Habiendo obtenido un nivel
PROMEDIO, Juan Eduardo Wong Murga cumpliría su rol dentro del
entorno familiar, social, laboral dentro de lo esperado.
(Adaptabilidad) Resultado: 101 - Con la puntuación "PROMEDIO"
obtenida en la escala de ADAPTABILIDAD, Juan Eduardo Wong Murga
se muestra como una persona que se adecuará a los diversos
espacios donde tenga que ubicarse con tranquilidad y facilidad. Ante
cualquier imprevisto que surja, logrará salir a delante, y no dudará en
pedir ayuda si así lo siente.
(Tolerancia al estrés) Resultado: 100 - Juan Eduardo Wong Murga
obtuvo un nivel PROMEDIO, ya que tendrá buena capacidad para
soportar eventos adversos y emociones fuertes, sin decaerse, dentro
de lo esperado.
(Manejo de Estrés) Resultado: 85 - Juan Eduardo Wong Murga obtuvo
una puntuación "PROMEDIO" en la escala de MANEJO DE PROMEDIO",
lo que indica que es una persona que es capaz de resistir la tensión
sin ‘desmoronarse’ o perder el control. Es una persona que se
muestra calmada siempre.
Alejandra Salas Pazos| Analista Senior
Empresa Editora El Comercio S.A. | Unidad de Negocios Transaccionales
Av. Las Begonias 441- Of. 321, San Isidro
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