Este documento describe un juego para enseñar a los niños sobre las cuatro estaciones. El juego involucra esconder imágenes relacionadas con las estaciones alrededor del aula y dividir a los niños en equipos para que las busquen. Luego los niños colocarán las imágenes encontradas en las cartulinas correspondientes a cada estación y contarán cuál equipo encontró más imágenes para determinar al ganador. El documento también incluye una lista de vocabulario relevante a cada estación.

1. JUEGO DE LAS CUATRO ESTACIONES
Está actividad trata de las estaciones, se llevará a cabo en el aula y en los exteriores.
En primer lugar explicaré de que trata el juego y a continuación escribiré el vocabulario que
vamos a utilizar y por ultimo lo jugaremos.
Este juego se llama los “busca tesoros “ ya que traeré a clase unas cuantas imágenes que tienen
que ver con las cuatro estaciones, y luego dejaré dichas imágenes fuera del aula cada una en
sitios diferentes, luego clasificaré a los niños en dos grupos los niños tienen que salir a
buscarlas tienen 2 minutos para recogerlas y el equipo que más imágenes haya conseguido es el
ganador, pero los dos grupos al entrar a clase tienen que decir los nombres de las imágenes en
voz alta y colocarlas en el sitio al que corresponde. Ya que habrán cuatro cartulinas: una de la
primavera, verano, otoño e invierno.
Y una vez que se hayan colocado todas las imágenes haremos un recuento para ver quien ha
conseguido mas y será “EL GANADOR”.
CARTULINAS DE LAS CUATROS
ESTACIONES:
SPRING SUMMER
AUTUMN WINTER
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2. JUEGO DE LAS CUATRO ESTACIONES
VOCABULARY:
Nieve: snow
Viento: wind
Sol: sun
Florecer: flowering
Hojas: leaves
Castañas: chestnuts
Semillas: seeds
Tulipanes: tulips
Regar: watering
Conejo: bunny
Mariposa: butterfly
Abrigo: coat
Manta: blanket
Gorro: hat
Esquiar: skiing
Insectos: insects Helado: ice-cream
Hacer sur: surfing Viajar: travelling
Ski acuático: water skiing Sudar: sweating
nadir: swim
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