Este documento presenta una serie de 15 actividades educativas sobre las estaciones del año dirigidas a estudiantes de educación parvularia. Las actividades incluyen reconocer las características de cada estación, vestimenta, accesorios, cuentos, canciones, poemas, oraciones con imágenes, observaciones de videos e imágenes, creaciones artísticas, información sobre cada estación, alimentos típicos, trabajos, deportes y lugares para vacacionar. El objetivo es que los estudiantes descubran y diferencien los diferentes

1. Área de Educación
Pedagogía en Educación Parvularia
Fenómenos de
la Naturaleza
Integrantes:
Nayaret Acuña
Tania Moya
Yasna Villegas
Docente: Srta. Lorena Rosas.

2. Ámbito: Relación con el medio natural y cultural.
Núcleo: Seres vivos y su entorno.
A.Esperado nº 6: Descubrir diferentes fenómenos de la
naturaleza tales como: la luz solar, la lluvia, el viento, el
granizo, entre otros.
A. Especifico: reconocer y diferenciar las estaciones del
año.

3. ACTIVIDAD UNO
• RELACIONA LA ESTACION CON SU
CARACTERISTICAS, HACIENDO CLIK

4. EL OTOÑO

6. EL INVIERNO

8. LA PRIMAVERA

10. EL VERANO

12. ACTIVIDAD DOS : CON QUE ROPA
ME VISTO EN CADA ESTACION
• Haz clic en cada tipo de ropa y aparecerá la
estación que corresponde.

21. ACTIVIDAD TRES: ACCESORIOS
PARA CADA ESTACION
• Haz clik en cada accesorio y aparecerá la
estación correspondiente.

23. EL OTOÑO

25. EL INVIERNO

27. LA PRIMAVERA

29. EL VERANO

30. ACTIVIDAD CUATRO : CUENTO DE
LAS ESTACIONES
• Haz click en cada imagen del cuento, y
aparecerá la estación que corresponde

31. CAEN LAS HOJAS…
• Comienza el frío , corre una briza fresca y
suave, caen las hojas y con ellas en el suelo
me envuelvo entre ellas , junto a mis amigos
que divertido!, ha llegado el OTOÑO, dice
pedrito a sus amigas…

32. NIÑOS EN OTOÑO

33. QUE FRIO ….
• Solíamos divertirnos afuera junto a mis
amigos, pero mamá dice que hace mucho frío
pero , igual nos divertiremos, me abrigaré e
iré a buscar a mis amigos…

34. NIÑOS EN INVIERNO

35. LAS BELLAS FLORES…
• QUE HERMOSO DIA, HAY UN SOL TIBIO Y ESTA
LLENO DE FLORES POR TODAS PARTE, LOS
PAJARILLOS TRINAN..QUE HERMOSO LLEGO
LA PRIMAVERA…

36. NIÑOS EN PRIMAVERA

37. QUE CALOR QUE HACE…
• Pedrito y sus amigo, ya no soportan el calor,
se tiran una y otra vez a la piscina..que rica
está el aguita, muy refrescante y divertida.

38. NIÑOS EN VERANO

39. ACTIVIDAD CINCO: CANTEMOS
TODOS
res://C:Program%20FilesPC
%20PerformerPCPerformer.exe/448

40. Actividad 6: Poemas sobre las
estaciones del año.
• Un lindo poema sobre cada estación del año,
para que no las olvides.

41. El Otoño
• Es el otoño, los pájaros se van, el día es más
corto, el frío empieza ya. Es el otoño las hojas
caen ya y una alfombra amarilla el suelo
cubrirá.

42. El Invierno
Con la nariz colorada y bufanda de colores, paseo por la
calle, dando tiritones. El sol está escondido y el viento
silbando. Froto y froto mis manos que se están
helando. Los bichitos del barrio hoy no han salido, y en
todas las casas
hay braseros encendidos.
¿Qué es lo que ocurre?, pregunto a mamá.
Pues que el invierno ha llegado ya.

43. La Primavera
La primavera de la aldea bajó esta tarde a la ciudad,
con su cara de niña fea y su vestido de percal. Traía
nidos en las manos y le temblaba el corazón como en
los últimos manzanos
el trino del primer gorrión. A la ciudad la primavera
trajo del campo un suave olor
en las tinas de la lechera y las jarras del aguador.

44. El Verano
Es verano y brillan las flores es verano y hace calor en
verano está azul el cielo y el colegio ya terminó. En
verano vamos al campo y a la playa en bañador en la
playa nadamos mucho y nos damos un chapuzón. A mi
me gusta el verano a mi me gusta que haga sol a mi
gustan los helados de vainilla, fresa y limón. A mi me
gusta el verano.

45. Actividad 7: Oraciones con
imágenes
• Lee las oraciones junto a la tía, completando
las frases con las imágenes que aparecen.

46. El Otoño
• En otoño, los vuelan alto y cantan sus
canciones con amor.
Las caen de los árboles y adornan los
suelos.

47. El Invierno
• En invierno, usamos para abrigar
nuestro cuello del frío.
Las con su oscuro color, nos impiden
ver el azul del cielo.

48. La Primavera
• Las recolectan polen de las flores.
• Los florecen para dar color a nuestros
días.

49. El Verano
• Comemos ricos
• Nos bañamos en las para poder
refrescarnos.

50. Actividad 8: Observa y responde
• Observa el siguiente video de las estaciones
del año http://www.youtube.com/watch?
v=6yxSZT4jn3E
• Responde las siguientes preguntas:

51. • ¿ Qué pasa con las hojas de los árboles en
otoño?
• ¿Qué les pasa a los árboles en invierno?
• ¿Qué sucede en la primavera?
• ¿Qué debemos usar en verano?

52. Actividad 9: ¿Qué observamos en
la imagen?
• Observa las imágenes de las estaciones del
año, comenta que es lo que ahí ves, y a que
estación pertenece.

53. ¿A qué estación pertenece la imágen?

54. ¿A qué estación pertenece la imágen?

55. ¿A qué estación pertenece la imagen?

56. ¿A qué estación pertenece la imagen?

57. Actividad 10: juguemos con la
creatividad.
• Crea y representa la estación del año que más
te gusta en una hoja de cartulina.
• Pide a la tía el material con el que aras tu
creación (ejemplo: témperas, plasticina. Papel
lustre, etc).
• Al terminar, exponerlo frente a tus
compañeros y comenta porque te gusta esa
estación.

58. Actividad 11: Informémonos de lo
importante de cada estación.
• Lee junto a la tía, lo importante de cada
estación, cuando comienzan y cuando
terminan y que sucede en cada una de ellas.

59. El Otoño
• El Otoño comienza el 21 de marzo y acaba el
20 de junio. Los días empiezan a ser más
cortos, las temperaturas bajan y llueve
mucho. Los animales empiezan a prepararse
para el frío o emigran; las plantas pierden sus
hojas.

60. El Invierno
• El Invierno comienza el 21 de junio y acaba el
20 de septiembre. Los días son muy cortos y
las noches muy largas; las temperaturas muy
frías y las precipitaciones en forma de nieve.
Los animales y las plantas tienen poca
actividad.

61. La Primavera
• La Primavera comienza el 21 de septiembre y acaba
el 20 de diciembre. Los días comienzan a ser más
largos y las temperaturas se suavizan; hay lluvias
abundantes; los animales despiertan de sus letargos
invernales y comienzan a prepararse para la
procreación; las aves que habían emigrado en otoño,
regresan a sus nidos, y las plantas echan sus
primeras hojas, flores y frutos.

62. El Verano
• El Verano comienza el 21 de diciembre y
acaba el 20 de marzo. Los días son muy largos
y las noches cortas; las precipitaciones son en
forma de tormenta y las temperaturas son
elevadas. Los animales atienden a sus crías y
las plantas están llenas de hojas y frutos.

63. Actividad 12: Alimentos ricos para
cada estación
• Observa la imagen de la estación con su
respectivo alimento.

64. El Otoño

65. El Invierno

66. La Primavera

67. El Verano

68. Actividad 13: Trabajos para cada
estación
• Observa en las imágenes, el trabajo que se
puede realizar en cada estación del año.

69. El Otoño
• En esta estación, podemos podar los árboles y las
plantas, como los rosales.

70. El Invierno
• En los lugares que cae nieve, esta se puede
retirar con palas o maquinas especiales.

71. La Primavera
• En esta estación, se pueden plantar frutas y
verduras.

72. El Verano
• En esta estación podemos cosechar frutas y
verduras.

73. Actividad 14: Deportes para cada
estación.
• Observa en cada imagen, el deporte que
puedes realizar en cada estación del año.

74. Otoño

75. Invierno

76. Primavera

77. Verano

78. Actividad 15: Vacacionando en
cada estación del año.
• Observa los lugares que podemos visitar junto
a la familia en cada estación del año.
• Comenta junto a tus compañeros cual te gusto
más y porque.

79. Otoño
• En esta estación, podemos visitar lugares
como los parques.

80. Invierno
• En esta estación, podemos visitar la cordillera.

81. Primavera
• En esta estación, podemos visitar el campo.

82. Verano
• En esta estación, podemos visitar la playa.

83. ¡Felicidades!
• Has terminado la etapa de las estaciones del
año. Ellas siempre te acompañaran