La justificación propone enseñar inglés como segunda lengua en primaria alineado con estándares nacionales e internacionales para dotar a los estudiantes de una competencia vinculada a la vida y el trabajo, permitiendo que el dominio del idioma sea un agente de transformación y movilidad académica y social. El inglés se consolidará mediante el aprendizaje de situaciones formales y concretas que fortalecerán el intercambio oral y escrito de los estudiantes de forma colaborativa.