Dentro del modelo de diseño instruccional se ha seleccionado el modelo Assuree en la clase donde se enfoca las Inteligencias Múltiples, razón y circunstancia, porque permite la participación más activa de los alumnos, lo que permite crear su propia experiencia de aprendizaje. Su fundamento teórico basado en el conductismo (logro de metas de aprendizaje) y el constructivismo (el alumno partícipe activamente en construcción del conocimiento) El modelo ASSURE presenta seis fases: 1. Analizar las características del estudiante. 2. Establecer objetivos de aprendizaje. 3. Seleccionar, adaptar y utilizar los recursos. 4. Utilizar estrategias de enseñanza. 5. Revisar y evaluar el aprendizaje. 6. Evaluar el proceso y hacer mejoras. Este modelo se basa en la idea de que los estudiantes aprenden mejor cuando están activamente involucrados en el proceso de aprendizaje y cuando se les proporciona una variedad de recursos y estrategias de enseñanza.