El documento presenta varias unidades de negocio en el parque Kandu, incluyendo un banco, un salón de belleza, una pastelería, y una estación de radio. Cada unidad ofrece servicios y actividades diferentes para los niños, como obtener dinero en el banco, hacer maquillaje para Halloween en el salón de belleza, y hacer ponques en la pastelería. El documento también analiza aspectos internos y externos de las unidades de negocio, así como oportunidades y amenazas del mercado.

2. UNIDADES DE NEGOCIO
En el banco podrás reclamar tu
dinero para empezar la
diversión en la ciudad Kandu.
Podrás ser el
próximo periodista y
buscar las noticias
dentro de la ciudad.

3. La torre inteligente te brindara
de lo implementos necesarios
como celulares inteligentes
para brindarle la atención
requerida a todo el parque
Kandu.
El Salón de belleza no solo
arreglará tu cabello y tus uñas,
en halloween podrás tener el
mejor maquillaje para que
combine con tu disfraz.

4. Las mejores prendas de vestir,
cientos de accesorios, para que
en la pasarela seas tendencia
en la moda.
Refrescaras la sed con una
Pony Malta mini, pondrás la
etiqueta edición halloween y tu
nombre llevará este.

5. En la pastelería ramo,
realizarás el más delicioso
ponquesito, con las mejores
recetas que no han sido
reveladas aún.
Los 40 principales es la
estación de radio que cuenta el
parque Kandu, aprenderás los
tips de comunicación y para que
se emita tu música preferida.

6. CARACTERÍSTICAS:
La habilidad de comunicar factores
empresariales para niños menores de 13 años.
 - Contienen elementos esenciales e innovadores
para promover y contribuir al contacto frecuente
con el producto
 - Los espacios son los apropiados para que estén
niños como adultos.



7. BENEFICIOS
- Generar una buena presencia de la marca en los
niños a futuro, llegando a un posicionamiento y
un rápido reconocimiento por estas próximas
generaciones.
 - Publicidad directa; dar a conocer directamente
con el cliente, los factores más relevantes, valores
agregados de su producto, atando diversión con
educación.



8. ATRIBUTOS.
- Formar a niños para un control estable de
productos alimenticios, estéticos y tecnológicos.
 - Crean una Tolerancia entre niños con
comportamientos de aspecto fuerte.
 - Fomentar una conciencia acerca de los
productos que utilizan a diario, y si son propicios
para desenvolvimiento en la familia y en la
sociedad.


9. PROMESA DE VALOR

Prestación de servicio con calidad, en las cuales
puedan familiarizarse con su producto de una
forma divertida y muy creativa, dejando huella
en los niños que serán los próximos en tener
nuestros productos.

10. ANALISIS DE SITUACIÓN
INTERNO Y EXTERNO.
TECNOLOGIA
Claro: Interno, externo
Competencia: Movistar, Tigo
LG: Interno, externo
Competencia: Samsung, Iphone
El Tiempo: Interno, externo
Competencia: El Espectador
Ramo: Interno, Externo
Competencia: Bimbo

11. Banco Av Villas: Interno, externo
Competencia: Bancolombia, Davivienda
40 Principales: Interno, externo
Competencia: La Mega, La X

12. MATRIZ BCG
Pony malta
LG
Mazglo Belleza
Profesional
Cadena Radial
Banco Av Villas
* Unidades de negocio sin patrocinador
El Tiempo
Heladería*
Joyería*

13. MATRIZ DOFA
FORTALEZAS INt
1.
Adecuación de espacios dentro del
restaurante para niños y adultos
2.
Totalmente interactivo
3.
Le muestra a los niños una forma
divertida de alimentarse.
4.
Ubicado en un lugar comercial y
estratégico
5.
Socios comerciales y aliados estratégicos
muy importantes.
DEBILIDADES INT
1.
Precios altos
2.
La entrada muestra poco espacio.
3.
Los clientes son muy manipulables por lo cual
no siempre se garantiza fidelizar.
4.
No es muy claro que ofrece el establecimiento,
con tan solo pasar y ver una vez.
OPORTUNIDADES Ext
1.
Competencia.
2.
Los clientes están dispuestos a pagar lo
que sea necesario para ingresar y
disfrutar con sus hijos.
3.
La tecnología actual genera curiosidad en
los niños.
4.
Llamar la atención del público objetivo
tan solo con visitar el centro comercial.
5.
Aprovechar las épocas comerciales, como
recesos, Halloween, etc.
AMENAZAS EXT
1.
Actualmente existen varios restaurantes con el
mismo concepto de prepáralo tú mismo, para
los niños.
2.
Se ubica en medio de los restaurantes
atractivos para niños.

14. PONDERACIÓN
Debilidades
1.
1.
1.
1.
Fortalezas
1.
1.
1.
1.
1.
Total
Amenazas
1.
1.
Oportunidades
1.
1.
1.
1.
1.
Total
Peso
.09
.11
.10
.10
.14
.08
.10
.13
.15
1.00
.16
.12
.17
.15
.12
.10
.18
1.00
Calificación
3
2
4
3
4
5
4
4
4
3
3
4
4
3
2
4
Ponderado
0.27
0.22
0.4
0.3
0.56
0.5
0.4
0.52
0.6
3.77
0.68
0.6
0.36
0.2
0.72
2.56

15. CRUCE DE VARIABLES
FO
La empresa actualmente cuenta con muchas fortalezas en el mercado
lo que le genera unas oportunidades de crecimiento, de estas y las
estrategias que aplican, las oportunidades del mercado están siendo
aprovechadas por ellos,
DO
Actualmente el restaurante no necesita estrategias de supervivencia
por que se encuentra en un punto donde aprovecha las fortalezas, y
posee un buen posicionamiento actualmente, bastantes clientes.
FA
Contrarresta las amenazas del restaurante con las fortalezas, siendo
más las fortalezas del restaurante, quedan casi anuladas las amenazas
DA
Las variables que conforman estos dos cuadrantes serian para
generar una retirada del restaurante, pero estos factores son
controlables y concluyen que Kandu, se encuentra en un buen punto,
lo cual deben aprovechar para seguir su crecimiento.

16. MATRIZ CICLO DE VIDA PRODUCTO

17. CUADRO ESTRATÉGICO
Objetivo
Conquista De Mercados
Financiera
Cliente
Interna
Aprendizaje
Reducción de
tarifas a nuestros
clientes y aumento
moderado a
Provdrs
Ofrecer un servicio
mas innovador
para los clientes
existentes y
Potnles
Mejoramiento en la
orientación de
mercados Existentes
Conocer y aplicar
métodos influyentes
de ventas en Niños
Incremento de
clientes y por lo
tanto de dinero
Obtención del
portafolio de
servicio mucho
mas extenso
Concentración
de Inversión
Importante
Generación de
recompra, para
volver a adquirir
el servicio
Dar soluciones de
pago con tiempo a
poco interés del
servicio
Beneficios A
Participación del
mercado entre
niños
Proposición de
nuevas alternativas
mercadológicas para
Proveedores
Cultura de innovación Investigación de
al servicio para
nuevas
nuestros proveedores tendencias para
niños
Innovación al
portafolio de
productos
Recolección de
datos
fundamentales

18. GRACIAS