Este documento presenta la dosificación anual y trimestral de la asignatura de Geografía Turística impartida por Ketzaliris Atencio. La asignatura se divide en tres áreas que se abordan a lo largo de tres trimestres. Cada trimestre se enfoca en un área y aborda diferentes temas a través de varias semanas. La evaluación incluye productos, desempeño y autoevaluación para determinar el logro de los objetivos de aprendizaje.

1. UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE CHIRIQUÍ
FACULTAD CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
ESCUELA DE DOCENCIA MEDIA
DIVERSIFICADA
CURRÍCULO
EDU 638
PARTICIPANTE:
KETZALIRIS ATENCIO

2. FORMATO DE DOSIFICACIÓN DE ASIGNATURA
ASIGNATURA: GEOGRAFIA TURISTICA NOMBRE:KETZALIRIS ATENCIO
DOSIFICACIÓN ANUAL / TRIMESTRAL
AREAS III
AREA N° 1
: Generalidades de la Geografía Turística y las principales
características del paisaje geográfico en Panamá.
AREA N° 2
Principales atractivos de las regiones turísticas de Panamá y
su incidencia en la economía nacional.
AREA N° 3
Factores de desarrollo y sostenibilidad de la geografía
turística en Panamá

3. FORMATO DE DOSIFICACIÓN DE ASIGNATURA
ASIGNATURA: Geografía Turística NOMBRE: KETZALIRIS ATENCIO
ATrimestre I
Duración 20 horas
Áreas(1,2,3) Tiempo asignado Temas(N°)
1 20hras 1. Factores de desarrollo
y sostenibilidad de la
geografía turística en
Panamá.
2. Atractivo de una zona
turística
3. Territorio con
potencial turístico
2 26hras 1. Modalidades del
turismo en Panamá. .
2. Paisaje natural
3.Regiones y destinos
turísticos.
3 24hras 1. -Factores que
favorecen el desarrollo
de la geografía turística.
2. -La actividad turística
y su impacto en el medio
ambiente de Panamá.
3. Crecimiento
poblacional

4. MINISTERIO DE EDUCACION
UNIVERSIDAD DE PANAMA OESTE
PLANIFICACIÓN ANUAL / TRIMESTRAL
CENTRO EDUCATIVO:
Trimestre
Semana
CONTENIDOS
COMPETENCIAS INDICADORES DE
LOGROSCONCEPTUALES PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES
I
10
Factores que favorecen
el desarrollo de la
geografía turística.
Análisis de los factores
que condicionan el
desarrollo de la geografía
turística en Panamá.
Explicación de los
impactos positivos y
negativos de la actividad
turística de panamá
-Participa activamente
en dinámicas turísticas
de su entorno.
-Reflexión del impacto
de las actividades
turísticas en el medio
ambiente
Desarrolla la
capacidad para
comunicar hechos,
sucesos, ideas,
pensamientos,
sentimientos en
situaciones del
entorno de manera
crítica y reflexiva
-Interpreta
los aspectos
más
sobresaliente
s de los
factores que
condicionan
el desarrollo
de la
geografía
turística.
-Menciona
algunos
efectos de la
actividad
ASIGNATURA: GEOGRAFIA TURISTICA DOCENTE :KETZALIRIS ATENCIO
PERIODO ESCOLAR: del 2 de marzo al 29 de mayo de 2015 áreas :
OBJETIVOS DE APRENDIZAJE :Proporcionar conocimiento de los principales factores geográficos que influyen en la actividad turística
y la importancia de la competitividad y el desarrollo sostenible para un mejor uso y explotación del recurso.

5. ÁREAS : Principales atractivos de las regiones turísticas de Panamá y su incidencia en la economía nacional.
OBJETIVOS DE APRENDIZAJE:. Describe la dinámica de las regiones turísticas de Panamá, mediante diferentes actividades de turismo a
nivel nacional e internacional.
Trimestre
Semana
CONTENIDOS
COMPETENCIAS INDICADORES DE LOGROS
CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES
II
13
1. MODALIDADES DE
TURISMO EN PANAMA.
-Paisaje natural -Turismo de
sol y playa -Turismo de
Cruceros -Ecoturismo -
Turismo de Aventura.
2-Regiones y destinos
turísticos
- Descripción de las diferentes
modalidades de turismo y su
alcance a nivel nacional e
internacional
--Ubicación geográfica de las
modalidades de turismo a nivel
nacional
-Valora las diferentes
modalidades del turismo en
Panamá..
--Demuestra actitud crítica y
reflexiva en equipos de
trabajo sobre la temática.
.
Desarrolla la
capacidad para
comunicar hechos,
sucesos, ideas,
pensamientos,
sentimientos en
situaciones del
entorno de manera
crítica y reflexiva.
-Comenta las
diferentes
modalidades del
turismo en Panamá.
-Expresa las
actividades
turísticas en
Panamá de acuerdo
a su ubicación
geográfica,
Menciona algunos
ejemplos de
turismo que se
realiza en Panamá
SEGUNDO TRIMESTRE

6. ÁREAS:Generalidades de la Geografía Turística y las principales características del paisaje geográfico en Panamá.
OBJETIVOS DE APRENDIZAJE: Reconoce en los paisajes geográficos de Panamá, sitios históricos y recreativos, el campo de estudio
de la Geografía Turística, y los beneficios que generan para el incremento de la economía panameña
Trimestre
Semana
CONTENIDOS
COMPETENCIAS INDICADORES DE LOGROSCONCEPTUALES PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES
III
1. Atractivo de una
zona turística
2. Territorio con
potencial turístico.
3 Uso del espacio
turístico
-
Definición y descripción del
campo de estudio de la
Geografía Turística.
-Reconocimiento de las
características que debe
reunir el espacio geográfico
para ser considerados
atractivo y potencial
turístico. -Realización de
una visita de campo a un
sitio turístico.
--Muestra interés al
momento de
describir el campo de
estudio de la
Geografía Turística.
-Colabora en la
identificación de las
características del
espacio geográfico
con atractivo y
potencial turístico.
Comprende e
interpreta lo que
se le comunica y
envía mensajes
congruentes.
. -Describe en
forma clara las
áreas de estudio y
desarrollo de la
Geografía Turística.
-Identifica y señala
las principales
características del
espacio geográfico
con atractivos y
potencialidades.
TERCER T RIMESTRE

7. OBJETIVOS DE
APRENDIZAJE
INDICADORES DE
LOGROS
EVALUACION
EVIDENCIAS CRITERIOS TIPOS DE EVALUACION
PRODUCTO
DESEMPEÑO
FORMA
FONDO
AUTOEVALUACION
COEVALUACION
HETEROEVALUACION
Instrumentos:
ACTIVIDADES PARA LA FORMACION
INICIO
DESARROLLO
CIERRE
Determina los
factores que
favorecen el
desarrollo de la
geografía turística y
la sostenibilidad de
las actividades
turísticas en
Panamá.
Interpreta los aspectos
más sobresaliente de los
factores que
condicionan el
desarrollo de la
geografía turística
Menciona algunos
efectos de la actividad
turística del medio
ambiente
Identificación de los
lugares turísticos de la
geografía panameña
Desempeño:
video de sitios
turísticos
participación en la clase,
puntualidad, creatividad,
cooperación
FONDO: valoración de
la geografía turística
de panamá.
Lista de cotejos
Taller
Rubrica para evaluar
maqueta
reflexión religiosa, observación de un video de los sitios turísticos de panamá, lluvia de ideas.
taller: elaboración de un mapa conceptual sobre los sitios turísticos en panamá, confección de un FODA.
confección de una maqueta de los lugares turísticos más importantes de panamá.

8. Rubrica para evaluar presentación individual
Nombre del estudiante: ________________________________________
4 3 2 1
Total de
puntos
Postura del Cuerpo y
Contacto Visual