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Linux 1ntroducc1on
Linus Torvalds creó el kernel de Linux en 1991 para tener un sistema operativo gratuito y de código abierto que se ejecutara en su computadora personal basada en Intel, similar a Unix pero sin costos elevados. Linux se ha convertido en un sistema operativo muy popular que se ejecuta principalmente en servidores debido a su filosofía de código abierto y su compatibilidad con múltiples procesadores.
Instructivo i 2011 - especial
Este documento presenta las instrucciones de inscripción para el período I-2011 del Programa de Humanidades y Educación de la Universidad del Zulia. Detalla los requisitos para la inscripción como el carné estudiantil vigente y la solvencia de biblioteca. También presenta consideraciones sobre el rendimiento académico esperado y el proceso para realizar solicitudes ante el Comité Técnico del programa.
Rectificacion de formatos
Este documento describe el proceso de rectificación de formatos oficiales como nóminas de matrícula y actas de notas en dos etapas: 1) La institución educativa solicita la rectificación a la instancia de gestión educativa local, quien aprueba la solicitud. 2) Luego, la institución realiza los cambios en los formatos y los envía de nuevo a la instancia de gestión para su aprobación final.
Mantenimiento
El documento describe los pasos para realizar un mantenimiento preventivo a los ventiladores de una computadora. Los ventiladores ayudan a mantener una temperatura adecuada para los componentes de la PC. El mantenimiento implica limpiar el polvo de las aspas del ventilador, retirar la tapa del eje para lubricarlo con 2-3 gotas de aceite, y volver a colocar la tapa. Esto ayuda a evitar problemas de sobrecalentamiento o ruidos molestos en los ventiladores.
Administración y S.P.La Salle
El documento describe los conceptos clave de la administración y salud pública. Explica que la administración implica planificación, organización, dirección y control para lograr los objetivos de una organización. La salud pública busca promover la salud y reducir la mortalidad de las poblaciones mediante el diagnóstico de necesidades, la formulación de planes y la ejecución y evaluación de estos.
La Constitución para niños
La Constitución Española de 1978 establece los principios fundamentales del Estado español como una monarquía parlamentaria democrática que busca la libertad, justicia e igualdad para todos los ciudadanos. La Constitución define los derechos y deberes de los ciudadanos y las instituciones del gobierno como el Rey, el Congreso y el Senado.
Practica 1
Android es un sistema operativo de código abierto originalmente diseñado para dispositivos móviles como teléfonos inteligentes. Fue desarrollado inicialmente por Android Inc. y ahora es mantenido por Google y la Open Handset Alliance compuesta por 78 compañías. Algunas características clave de Android incluyen su navegador basado en WebKit, gráficos 2D y 3D, almacenamiento de datos estructurados, y soporte para hardware como cámaras, GPS y Bluetooth. La próxima actualización importante de Android, Ice Cream Sandwich
Constitución
El documento resume los puntos más importantes de la Constitución Española de 1978. Explica que la Constitución establece las normas fundamentales del país, incluyendo los derechos, deberes y forma de gobierno. También describe algunos artículos clave como la soberanía del pueblo, la bandera de España, la igualdad ante la ley, y los derechos a la vida, expresión, trabajo y seguridad social.
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La WebQuest es una actividad didáctica que propone una tarea significativa para los estudiantes utilizando recursos de Internet. Una WebQuest típicamente incluye una introducción, descripción de la tarea, proceso para completarla, recursos en línea, y criterios de evaluación. Puede durar de una a varias sesiones de clase y promover que los estudiantes analicen, sinteticen e integren información para crear nuevo conocimiento.
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El documento describe el diseño orientado a objetos, incluyendo su origen en Simula en 1967, sus características como identidad, encapsulamiento y polimorfismo, y sus ventajas como la reusabilidad y facilidad de mantenimiento. También cubre los métodos de diseño orientado a objetos como los de Booch y sus componentes como la identificación de objetos y especificación de interfaces.
7. software
El documento habla sobre el software, clasificándolo en software de sistema y de aplicación. Explica que el software de sistema incluye al sistema operativo, el cual administra los recursos del hardware y permite ejecutar otros programas. También cubre las diferentes modalidades de adquisición de software como licencias, shareware y programación propia.
Ios.s12
Este documento describe los diferentes frameworks disponibles para desarrollar aplicaciones móviles para iPhone e iPad. Explica los frameworks principales del sistema como UIKit, Foundation y CoreGraphics, así como otros frameworks para tareas específicas como el acceso a contactos, videos o redes sociales. También introduce la posibilidad de incluir frameworks de terceros a través de repositorios públicos como CocoaPods o GitHub, detallando el proceso de incorporación de RestKit como ejemplo.
Etica
Este documento discute la cuestión ética en el sector público, contrastando los valores retóricos con la práctica. Identifica tres tipos de vacíos éticos que pueden ocurrir: vacío ético completo, dualidad ética o hipocresía, y una ética mínima. También analiza factores contextuales como las fuerzas institucionales y el contexto socioeconómico que pueden conducir a desviaciones éticas. Finalmente, argumenta que tanto los modelos de Estado autoritario como los modelos que lo ven como un rol "residual"
Trabajo práctico n°11
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Exe learning arbol de contenidos-uch
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Pasos para embeber un video en exelearning
El documento describe los pasos para insertar un video de YouTube en la plataforma exelearning. Estos incluyen ubicar el ícono para insertar código HTML, copiar el código HTML del video deseado de YouTube, pegar el código en la ventana emergente de exelearning y hacer clic en Insertar.
Tabla comparativa de la estructura de los proyectos educativos.
El documento presenta una tabla comparativa de la estructura de proyectos educativos de determinadas instituciones. Se centran en ofrecer una formación integral a los estudiantes basada en valores como el respeto, la solidaridad y la mejora continua. Siguen un modelo organizativo participativo y de gestión de calidad con el objetivo de formar personas autónomas, responsables y con hábitos de vida saludables.
Reflexión libro espigador
El documento discute cuatro perspectivas sobre cómo la cultura visual debe abordarse en la educación: proselitista, analítica, de satisfacción y autoreflexiva. Concluye que la mejor perspectiva es entender la cultura visual como experiencias cotidianas del estudiante que no deben ser pedagogizadas, sino que deben analizarse críticamente para aumentar el conocimiento, las actitudes y las habilidades de los estudiantes. Los maestros deben mantener la mente abierta hacia la cultura visual y enseñar a los estudiantes a analizar
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