Este documento discute cómo las nuevas tecnologías han cambiado las prácticas de lectura y escritura, no solo en las aulas sino en la vida cotidiana. Define las nuevas alfabetizaciones como la capacidad de leer y escribir diferentes tipos de textos, signos e imágenes a través de los cuales nos conectamos con la sociedad. Explica que la alfabetización digital requiere un proceso de aprendizaje teórico-práctico para escribir e hipertextos y que los docentes deben incorporar estas