Este documento contiene 7 ejercicios de colocación de letras "b" o "v" en oraciones para formar palabras. Los ejercicios van poniendo las letras en distintos contextos gramaticales como sustantivos, verbos, adjetivos. El objetivo es practicar la ortografía y vocabulario en español.
En la siguiente presentación se podrá evidenciar algunas de las importancias de la utilización de las Tic no solo en el ámbito escolar,si no también en nuestra vida cotidiana formando un ambiente integral para nuestro desarrollo integral como futuros maestros.
En la siguiente presentación se podrá evidenciar algunas de las importancias de la utilización de las Tic no solo en el ámbito escolar,si no también en nuestra vida cotidiana formando un ambiente integral para nuestro desarrollo integral como futuros maestros.
Primer capítulo del cuento Los seis amigos y los tres perros para trabajar con el alumnado de primero del primer ciclo de primaria la comunicacion linguistica
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
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1. NOMBRE:_____________________________________________________________
Ejercicio 1: Escribe las oraciones colocando "b" o "v" en su lugar correspondiente.
Siempre fue no_le y ama_le con su pueblo.
Las comunicaciones del po_lado quedaron _loqueadas.
Las _rasas del _rasero le quemaron la _lusa.
Las _rillantes estrellas cu_rían todo el cielo.
En a_ril, la nie_la no era tan intensa como en diciem_re.
La pala_ra sustanti_o esta_a su_rayada.
Aquella _roma le costó una _ronca.
Ejercicio 2: Escribe las oraciones colocando "b" o "v" en su lugar correspondiente.
Siempre me gustaron los paseos en _urro.
En la película se _eían grandes manadas de _úfalos.
Nos _urlamos un poco de su _ufanda tan _urda.
De la _otella salían a_undantes _ur_ujas.
_uceando hasta el fondo hallaron un _iejo _uque hundido.
Su _ufete le da_a para _i_ir _ien desahogado.
En la _i_lioteca hallamos a_undante _i_liografía.
Ejercicio 3: Escribe las oraciones colocando "b" o "v" en su lugar correspondiente.
Con su lengua _ífida y _iperina hacía más daño que una _í_ora.
El acuerdo _ilateral duró escasamente un _ienio.
El a_ión _iplano era tam_ién _imotor.
La armadura quedó a_om_ada y a_ollada por los golpes.
Sus reuniones eran _imensuales y sus informes _ilingües.
A_ominar y a_orrecer es algo parecido.
A_usa_a en exceso de su a_undante y a_ultada musculatura.
Ejercicio 4: Escribe las oraciones colocando "b" o "v" en su lugar correspondiente.
Logran _ien_i_ir los que gozan de cierto _ienestar.
Es un placer dar la _ien_enida a tan _enefactores amigos.
En _eneficio de todos de_emos ser _ienha_lados.
Practicar la _eneficencia es propio de almas no_les.
En aquella ocasión fueron muy _ené_olos con nosotros.
Aquel señor _enezolano reci_ió una herida en el _ientre.
Lo que tú _eas puede diferir de lo que _ean los demás.
2. Ejercicio 5: Escribe las oraciones colocando "b" o "v" en su lugar correspondiente.
Todos i_an y _enían y nadie sa_ía por dónde anda_a.
Cada _ez que i_a a ha_lar todos le grita_an.
Unos salta_an, otros _aila_an y otros se a_raza_an.
Aunque a todos cura_an y _enda_an, no siempre sana_an.
Ha_ita_an en chozas que compra_an a _ajo precio.
Hasta las campanas que toca_an sona_an tristes.
El profesor opina_a que calcula_as mal y por eso te equi_oca_as.
Ejercicio 6: Escribe las oraciones colocando "b" o "v" en su lugar correspondiente.
Sa_ía _ien que me _ol_ería a escri_ir.
Esta_a prohi_ido su_irse a los ár_oles.
Suscri_irse a algunas re_istas interesantes es _uena idea.
Descri_ía mara_illosamente las _ellezas de la naturaleza.
El _andido distri_uía entre los po_res lo que ro_a_a a los ricos.
El ser preca_ido le sir_ió mucho en la _ida.
Algunas hier_as her_idas sir_en como medicina.
Ejercicio 7: Escribe las oraciones colocando "b" o "v" en su lugar correspondiente.
Lle_a_a la conta_ilidad con una ha_ilidad extraordinaria.
Nos reci_ió a todos con gran ama_ilidad y cortesía.
En las grandes ciudades a_undan los _aga_undos.
Su mo_ilidad ponía furi_undo al fotógrafo.
Con toda pro_a_ilidad hará el _iaje en a_ión.
Sa_ía muy _ien las reglas de la di_isi_ilidad.
En ningún momento quiero eludir mi responsa_ilidad.
3. Ejercicio 8: Pon la sílaba adecuada en los espacios en blanco y completa las oraciones
con las palabras resultantes.
na co do
a
_____
zo
sem dor mem
ti jo a
fá
_____
la
so di rón
en mos cio
sar
_____
re
ser tu dia
Debes_________________el examenantesde entregarlo.
El _______________es un pezcomúnenel océanoAtlánticotropical.
Esa parejade noviosse diounfuerte___________________.
Vicente vaa a trabajar como ___________________del frac.
Tu hijaha hechoun _____________________en lapared del dormitorio.
El ___________________de señorasestálleno.
La __________________es un relatoficticiode intencióndidáctica.
Hemos__________________trigo y cebadaenel campo.
Ellasiente ____________________por cada prendaque me compro.
La prensacalificólaactuacióndel agente como_______________________de autoridad.
___________________muy mala suerte enel partidodel domingo.
Los palmípedostienenlosdedosunidosporuna____________________.