1. Elaborado por:
María Catalina Mesa Restrepo
Verónica Villa Dávila
Xiomara Moncada Parra
8*E
2013

2. Que es la ciencia
 es el conjunto de conocimientos
sistemáticamente estructurados, y
susceptibles de ser articulados unos
con otros. La ciencia surge de la
obtención del conocimiento mediante
la observación de patrones regulares.

3. • es la persona que hace o
produce obras de arte. Lo que
se entiende por artista
proviene de la familia léxica de
QUE ES LA
la palabra arte. La ciencia
surge de la obtención del
ARTÍSTICA conocimiento mediante la
observación de patrones
regulares, de razonamientos y
de experimentación en
ámbitos específicos.

5.  la ciencia es aquella actividad
destinada a explicar y/o comprender
como funciona el universo que nos
rodea, desde lo muy pequeño hasta lo
muy grande con la finalidad de
resolver problemas, pero en cambio la
tecnología vendría a ser aquellas
herramientas que creamos después de
haber comprendido como funciona
parte del universo que nos rodea
En ejemplo seria:
Ciencia = descubrimiento de la
electricidad
Tecnología = Radios, televisores,
computadoras, etc

6.  El arte y la tecnología, en cada época,
han mantenido relaciones desiguales
aunque siempre ha sido inevitable un
mayor o menor grado de contacto entre
ambos. En la actualidad dicha relación se
nos presenta de modo palpable y en una
gran diversidad de manifestaciones. Debe
fomentarse la discusión activa en torno a
la utilización de las nuevas tecnologías en
la práctica artística contemporánea, a sus
usos y, también, a sus abusos.

7. La ciencia, la tecnología y la
técnica
 Vivimos en un mundo donde la tecnología marca el
ritmo del progreso y las pautas de vida. En otras
palabras, vivimos en un mundo modelado por la
tecnología; y en el concepto de tecnología están
implícitos los de la ciencia y la técnica. Estas tres
palabras clave, ciencia, técnica y tecnología, están
vinculadas a actividades específicas del hombre y
ligadas indisolublemente al desarrollo dela
civilización