La colonización en México tuvo efectos tanto negativos como positivos. Negativamente, rompió el equilibrio social existente e impuso nuevas costumbres a la población indígena, empeorando en muchos casos sus vidas. Sin embargo, también trajo algunos avances, como nuevas tecnologías y cultivos. La explotación de los recursos y personas fue una realidad, aunque la religión católica finalmente se aceptó de manera voluntaria. En general, el proceso colonizador representó un gran cambio y pérdida de identidad

1. “LA COLONIZACIÓN EN
MÉXICO

3. Preguntas:
¿Fue bueno o malo para México?
¿Esclavitud o libertad?
¿La presencia de los colonizadores rompió el
equilibrio social?
¿Con la llegada de los españoles la vida de la
población indígena?
¿Avance o retroceso social?
¿Explotación o beneficio?
¿La religión se recibió con agrado o fue
impuesta?

4. Respuestas probables:
 La colonización representó un cambio muy radical en los hábitos y costumbres de la vida de
los indígenas de esa época, el choque de dos culturas muy diferentes representó para los
lugareños una pérdida notable de su identidad.
 Sin duda fueron más de 500 años de vida esclavizada gracias al dominio español del cual nos
liberamos, pero la libertad aún está por verse.
 Claro que vino a desequilibrar a toda la sociedad de ese tiempo, porque rompió con las
costumbres existentes y sus formas de gobierno.
 Es muy cuestionable el hecho de que los españoles hayan mejorado la vida de los indígenas
pues sus usos y costumbres europeas eran muy diferentes y muchas de esas fueron impuestas
debido a la resistencia a los cambios que imponían, por ello la vida de los lugareños en vez de
mejorar, empeoró grandemente.
 La explotación estuvo muy marcada durante los años de dominio español, la riqueza mineral,
flora y fauna fueron las más saqueadas, ya que fueron fuente de enriquecimiento de muchos
extranjeros y de un mínimo beneficio económico para la población americana.

5. ESTRATEGIAS:
CUADRO COMPARATIVO
ELABORACIÓN DE LÍNEA DEL TIEMPO
REALIZACIÓN DE UN DEBATE
ELABORACIÓN DE MAPAS CONCEPTUALES

6. CONCEPTOS CENTRALES
 ESCLAVITUD
 LIBERTAD
 EQUILIBRIO SOCIAL
 RETORCESO
 EXPLOTACIÓN
 IMPOSICIÓN
 IDENTIDAD

7. EVALUACIÓN:
RÚBRICAS.
TRABAJO DE UINVESTIGACIÓN REFERENTE A LA
COLONIZACIÓN.
SE LE SOLICITARÁ A LOS ALUMNOS HAGAN UNA
REDACCIÓN DE UNA CUARTILLA DEL TEMA.

8. LIGAS PARA EL TEMA “LA COLONIZACIÓN EN MÉXICO”
scholar.google.es/scholar?cites
www.revista.geo.una.ac.cr/remository/descarga/Rev4/Rev4_Art9pdf
scholar.google.es/scholar?=DESCUBRIMIENTO+DE+AMERICA
www.theenz.com/t4743-pagina-oficial-black-ops
books.google.es/books?hl=es
148.206.79.158/handle/11191/91
www.youtube.com/watch?v=3jsTIBzyoec El descubrimiento, la conquista y la colonización de México
www.youtube.com/watch?v=nwQiYB7i4nA Época colonial
www.alertadigital.com/2011/12/26sobre-la-historia-y-los-mitos-de-la-conquista-y-la-colonizacion-de-
america/ “Sobre la historia y los mitos de la conquista y colonización de América”
Libro del 3er. Grado. Secuencias 1 (Los pueblos mesoamericanos y su conquista) y Secuencia 2 (El siglo XVI: los años
formativos de Nueva España) (pag. 22 a 78)