2. El agua es una sustancia cuya
molécula está formada por dos
átomos de hidrógeno y uno de
oxigeno. Es esencial para la
supervivencia de todas las
formas conocida de vida.

3. Se entiende por contaminación del medio
hídrico o contaminación del agua a la
acción o al efecto de introducir algún
material o inducir condiciones sobre el agua
que, de modo directo o indirecto, impliquen
una alteración perjudicial de su calidad en
relación a sus usos posteriores o sus
servicios ambientales.

4. El hombre, es el principal causante de la contaminación del
agua, ya que la eliminación de residuos líquidos,
domésticos e industriales, así como desperdicios sólidos
como la basura, en los ríos y otros cuerpos de agua, trae
como consecuencia su inutilización. La misma naturaleza
es fuente de contaminación por el arrastre del suelo y
capas vegetales, debido a la deforestación incontrolada.

5. Por aguas residuales urbanas,
llamadas también aguas negras o
cloacales, que son las que
provienen del uso doméstico:
baños, lavadoras, fregaderos...
Por aguas residuales
industriales, que son las que
provienen de las industrias del
petróleo y de las industrias
químicas que producen algunas
sustancias contaminantes
peligrosas como los compuestos
de cobre, plata, cromo, mercurio y

6. Por aguas de origen agrícola, porque
contienen plaguicidas y herbicidas que
causan la muerte de plantas y animales
acuáticos. Además los fertilizantes, causan
un desarrollo excesivo de algas, que
desequilibran el ecosistema.

7. • Contaminantes biológicos: Son los desechos
orgánicos, como materia fecal, restos de
alimentos y los desechos industriales
provenientes de los mataderos y del
procesamiento de los alimentos.
• Contaminantes físicos: Son los materiales
sólidos e inertes que afectan la transparencia de
las aguas, como basura, polvo y arcilla.
• Contaminantes químicos: Son las sustancias
que se vierten en el agua producto de las
actividades domésticas, industriales y
agropecuarias.

8. • Efectos en la salud: la salud se deteriora, ya que el
agua contaminada puede transmitir enfermedades
como el cólera, enfermedades diarreica; así como
también el dengue, el agua contaminada con
químicos se desarrollan enfermedades como la
insuficiencia renal entre otras.
• Efectos físicos: como mal olor, cambio de color,
enturbiamiento, fermentación, cambio de
temperatura...
• Efectos químicos: como la disminución de la
concentración necesaria de oxígeno para la vida
acuática.
• Efectos biológicos: como la muerte
de plantas y animales, así como la
producción de enfermedades en el
hombre.

9. • Implementar políticas de educación y estimulo en el
cuidado del agua.
• Realizar campañas educativas para lograr actitudes
positivas hacia la conservación del agua.
• Cuidar la vegetación de los páramos y cabeceras de los
ríos, evitando la tala desmedida de los bosques.
• Proteger las fuentes de agua, no arrojando basura o
residuos fecales en ellas.
• Construir letrinas y fosas sépticas (con la finalidad de no
defecar al aire libre y así evitar contaminación), dichas
letrinas deben ser construidas lejos de yacimientos
acuíferos.
• Construir plantas de tratamiento de aguas residuales.

10. El último informe sobre el estudio de la calidad
del agua en El salvador fue presentado por el
MARN en el 2010 (abril a julio), en 55 ríos de
las 10 regiones hidrográficas del país,
encontrándose los siguientes datos:
El 65% presentaron calidad del agua
“regular” desde el punto de vista ambiental, lo
cual restringe el desarrollo de la vida acuática.
Seguido a este porcentaje.
El 33% de los ríos continúa presentando una
calidad que varía de “mala” a “pésima”, es
decir, que por sus condiciones imposibilitan el
desarrollo de la vida acuática.
Únicamente el 2% presentó calidad “buena”.

11. FUSADES estimó que casi 12,000 niños
mueren cada año como resultado de
enfermedades diarreicas evitables,
ocasionadas por la conjugación de varios
factores, entre los cuales están: ingerir agua
contaminada, malas condiciones de higiene,
consumo de alimentos contaminados y la falta
de un sistema de recolección y tratamiento de
aguas negras y desechos sólidos.Por ello, la reducción de la
contaminación exige una cultura por
el ciclo de uso del agua, que hace
referencia al uso, reciclaje y
reutilización del agua para los
diversos usos.

12. La investigación realizada por UCA_FIAES recomendó
atender urgentemente el problema de la contaminación
de la manera siguiente:
• Eliminación del fosforo contenido en cuerpos hídricos
con carácter eutrófico, como la laguna Chanmico y
Laguna de Caldera.
• Determinar como zonas sensibles aquellos recursos
de agua superficial que se destinan a la obtención de
agua potable, como los ríos Cuaya, Jutiapa y San
Antonio.
• Protección de acuíferos que abastecen el área
metropolitana de San Salvador, como el acuífero
Opico-Quezaltepeque, ya que la evaluación de la
vulnerabilidad indica que el agua subterránea tiene un
alto riesgo de contaminación y a la sobreexplotación (

13. • Administración Nacional de Acueductos y
Alcantarillados (ANDA): No hay independencia
entre la institución responsable del tratamiento y
la que verifica la calidad de los vertidos pues
ANDA realiza las dos actividades.
• Ministerio de Agricultura y Ganadería (MAG):
En consecuencia, la contaminación a partir de
pesticidas, fertilizantes y otros productos
agropecuarios está controlada a nivel nacional
pero no a nivel local o individual.

14. • Ministerio de Salud Pública y Asistencia Social
(MSPAS): Es el responsable de asegurar la calidad del
agua para consumo humano a fin de prevenir
enfermedades de origen hídrico. En el caso del
monitoreo de las descargas, el Ministerio no logra
controlar las descargas en los cuerpos receptores tanto a
nivel de la cantidad como de la calidad.
• Municipalidades: Algunas de las municipalidades
decidieron ir adelante con su propia red de acueducto,
pero ninguna experiencia ha sido intentada con las
aguas residuales.
• Ministerio de Medio Ambiente y Recursos Naturales
(MARN): El MARN, en coordinación con el Ministerio de
Salud y demás autoridades competentes en materia de
normatividad del uso o protección del agua, el aire y el
suelo, establecerán la capacidad de estos recursos como
medios receptores, priorizando las zonas del país más

15. • Implementar políticas de educación y buen uso del agua.
• Hacer campañas de concientización a la población en general
sobre el buen uso y manejo del agua.
• Creación de una institución responsable del tratamiento y la
calidad del agua potable que distribuye ANDA.
• Concientizar a la población sobre la importancia de no
contaminar los mantos acuíferos haciendo un buen reciclaje
de la basura.
• Hacer cumplir las leyes sobre el tratamiento del agua que
debe realizar las industrias.
• Implementar plantas de tratamiento de las aguas residuales.
• Realizar campañas de reforestación.
• Elaboración de barreras vivas y muertas en lugares de riesgo
de deslaves.