1. °°Vivir o morir°°° °°°°Agua o sequia°°°°° Que decides tu ???????

3. AGUA El agua es el compuesto químico más abundante del planeta y resulta indispensable para el desarrollo de la vida. Está formado por un átomo de oxígeno y dos de hidrógeno, y su fórmula química es H2O. En la naturaleza se encuentra en estado sólido, líquido o gaseoso. El agua potable puede ser consumida por personas y animales sin riesgo de contraer enfermedades. Su importancia estriba en los siguientes aspectos: 1. Es fuente de vida: Sin ella no pueden vivir ni las plantas, ni los animales ni el ser humano.

4. 2. Es indispensable en la vida diaria: · Uso doméstico: en la casa para lavar, cocinar, regar, · Uso industrial: para curtir, fabricar alimentos, limpieza, generar electricidad, etc. · Uso agrícola: para irrigar los campos. · Uso ganadero: para dar de beber a los animales domésticos En la acuicultura: para criar peces y otras especies. · Uso medicinal: en la medicina para curar enfermedades. Las aguas termales y medicinales son muy abundantes en el Perú. Por ejemplo: los baños del Inca en Cajamarca; los baños de Churín. Las aguas minerales son de consumo para bebida y contienen sustancias minerales de tipo medicinal. · Uso deportivo: en los deportes como la natación, tabla hawaiana, esquí acuático, torrentismo, canotaje, etc.

5. Agua contaminada La importancia que ha cobrado la calidad del agua ha permitido evidenciar que entre los factores o agentes que causan la contaminación de ella están: agentes patógenos, desechos que requieren oxígeno, sustancias químicas orgánicas e inorgánicas, nutrientes vegetales que ocasionan crecimiento excesivo de plantas acuáticas, sedimentos o material suspendido, sustancias radioactivas y el calor. La contaminación del agua es el grado de impurificación, que puede originar efectos adversos a la salud de un número representativo de personas durante períodos previsibles de tiempo. Se considera que el agua está contaminada, cuando ya no puede utilizarse para el uso que se le iba a dar, en su estado natural o cuando se ven alteradas sus propiedades químicas, físicas, biológicas y/o su composición. En líneas generales, el agua está contaminada cuando pierde su potabilidad para consumo diario o para su utilización en actividades domésticas, industriales o agrícolas. El agua pura es un recurso renovable, sin embargo puede llegar a estar tan contaminada por las actividades humanas, que ya no sea útil, sino nociva, de calidad deficiente.

6. El rio Rímac Una realidad cercana a nuestra ciudad es la irresponsable contaminación del río Rímac. Este río, que pertenece a la vertiente del Pacífico, inicia su recorrido en la vertiente occidental de la cordillera de los Andes y desemboca en el Océano Pacífico, junto con los ríos Chillón y Lurín. Tiene una longitud de 160 km. y una cuenca de 3312 km². Asimismo, el río Rímac abastece a la mayoría de la población limeña y es por este motivo que la contaminación de este es un tema muy alarmante para nuestra ciudad, ya que nos afecta directamente.

7. Principal causa de contaminación del rio Rímac .-Es el vertimiento de los relaves mineros en su cauce. Estos desechos contienen hierro, cobre, zinc, mercurio, plomo, arsénico y otras sustancias sumamente tóxicas. Esta contaminación ha empobrecido los suelos agrícolas de esta parte del país, a tal punto que las tierras lucen desoladas y áridas, los sembríos de antaño ya no existen, ya no se cosechan frutas ni verduras. La contaminación ha afectado tremendamente el ecosistema en general. Uno de los problemas es q se calcula que el 86% de los vertimientos no reciben ningún tipo d e tratamiento

8. .-Las emisiones domésticas estas provienen, principalmente, de centros urbanos como Morococha, San Mateo. contaminación: la población rural y la urbana. En el primer caso, esta –la contaminación- se realiza a través de la contaminación fecal producida a campo abierto y/o cuando los pobladores de estas zonas vierten las aguas servidas directamente al río.En el segundo, se realiza a través de acequias, ductos y desagües, ya que sus componentes poseen un alto contenido de bacterias y, mayormente, contienen constituyentes orgánicos disueltos y sólidos como desechos de alimentos y desechos fecales.

9. La escases del agua Las fuente los manantiales, las cuencas o cañadas están en acelerada vía de extinción, hay cambios de clima y de suelo, inundaciones, sequías y desertización. Pero es la acción humana la más drástica: ejerce una deforestacióndelirante, ignora los conocimientos tradicionales sobre todo de las comunidades indígenas locales, retira el agua de los ríos de diferentes maneras, entre otras con obras de ingeniería, represas y desvíos. En la agenda política internacional el tema de la escasez del agua se ha vuelto prioritario, por ejemplo, el acceso al agua es un punto importante de los acuerdos de paz entre Israel y sus vecinos. Pero este aspecto no está confinado al Medio Oriente, puesto que el compartir ríos es un asunto de índole de seguridad nacional, precisamente por la importancia del agua para el desarrollo; actualmente cerca del 40% de la gente en el mundo vive en más de 200 cuencas de ríos compartidos. Y es que ante una situación de escasez del agua la amenaza se cierne sobre tres aspectos fundamentales del bienestar humano: la producción de alimentos, la

10. La escases del agua salud y la estabilidad política y social. Esto se complica aún más si el recurso disponible se encuentra compartido, sin considerar el aspecto ecológico. Es por esto que, la gestión del recurso deberá tender a evitar situaciones conflictivas debidas a escasez, sobreexplotación y contaminación, mediante medidas preventivas que procuren un uso racional y de conservación. La conceptualización de la conservación del recurso agua debe entenderse como un procesoque cruza a varios sectores, por lo que la estrategia debe considerar todo: lo económico, lo social, lo biológico, lo político, etcétera. La calidad del agua son fundamentales para el alimento, la energía y la productividad. El manejo juicioso de este recurso es central para la estrategia del desarrollo sustentable, entendido éste como una gestión integral que busque el equilibrio entre crecimiento económico, equidad y sustentabilidad ambiental a través de un mecanismo regulador que es la participación social efectiva. El agua es un recurso imprescindible pero escaso para la vida. Menos del 1% del agua del planeta es dulce y accesible para el hombre, aunque este porcentaje varía considerablemente según el lugar, el clima o la época del año.

11. Desperdicio del agua potable El desperdicio es aquella acción por la cual se malgasta, se desaprovecha o se pierde una cosa. Por lo tanto, cuando nos referimos al desperdicio del agua estamos indicando un conjunto de acciones o procesos por los cuales los seres humanos usamos mal el agua, la desaprovechamos o la perdemos. Cuando las personas desperdiciamos algo, negamos no solo su valor, sino que también expresamos una falta de visión del futuro, puesto que no estamos conservando lo que vamos a necesitar para vivir. El desperdicio es aún más grave si se considera que el agua no es un bien ilimitado y que su pérdida puede llevarnos a situaciones críticas de escasez.

12. EL CONSUMO PROMEDIO DEL AGUA ES MÁS O MENOS DE 120 LITROS DIARIOS POR PERSONA,

13. Como desperdiciamos el agua? lavar el coche con una manguera, gasta unos 500 litros de agua.

14. Te imaginas un mundo sin agua? Perú es el tercer país más afectado por los efectos del cambio climático. ¿Qué ocurrirá en el futuro si seguimos derrochando este recurso vital? El calentamiento global es causado principalmente por los gases emitidos por los países industrializados (Estados Unidos emite el 30% de los gases). Europa el 27%. El Sudeste Asiático, India y China el 12% y América Latina solo el 3%. A raíz de esos gases nuestros nevados desparecerán en las próximas décadas y con ellos muchas fuentes de agua.

15. 10 CONSEJOS PARA AHORRAR AGUA 1. Coloca dos botellas llenas dentro de la cisterna y ahorrarás de 2 a 4 litros cada vez que la uses. No emplees el inodoro como papelera. 2. Cierra el grifo al lavarte los dientes o afeitarte, puedes ahorrar hasta 10 l. 3.Dúchate en vez de bañarte, ahorrarás 150 l.

16. 4. Arregla con urgencia las averías de grifos y cañerías. Un grifo que gotea pierde 30 l. Diarios. Un grifo que gotea desperdicia 80 litros de agua por día; lo que equivale a una pérdida de 2,4 metros cúbicos al mes. Un chorro fino de agua, de 1,6 mm de diámetro, pierde 180 litros por día; 5,4 metros cúbicos por mes. 5. Riega al anochecer para evitar pérdidas por evaporación ¡ las plantas te lo agradecerán!

17. 6. Llena la lavadora y el lavavajillas, es donde más agua se gasta. El agua del segundo aclarado puedes emplearla para regar tus plantas. . 7. No uses las duchas de las playas, es un lujo superfluo e innecesario que debes hacer saber a tu ayuntamiento.

18. 8. No abuses de la lejía, rompe el equilibrio bacteriano de las depuradoras dificultando su trabajo. Utiliza detergentes ecológicos, sin fosfatos. 9. Escoge plantas autóctonas para tu jardín y tiestos, consumen menos agua y dan mucho menos trabajo que las plantas exóticas, además atraen a mariposas y no exigen el uso de productos químicos para su mantenimiento. 10. Coloca difusores y demás mecanismos de ahorro en los grifos, aprovecharás mejor el agua reduciendo su consumo

19. Organizaciones al cuidado del agua Comenzaremos con la descripción de las funciones de la Oficina Internacional para el Agua (IOW); esta organización no tiene ningún fin lucrativo, y su principal función es la de recolectar socios públicos y privados implicados en el manejo y protección de los recursos de agua en Francia, Europa y en el mundo, para poder realizar investigaciones para el cuidado del vital líquido, así como para su tratamiento. Ya enfocándonos un poco más en la región, existe una comisión para la cooperación ambiental, en la cuál trabajan México, Estados Unidos y Canadá. En esta Comisión, el agua siempre ha sido uno de los aspectos más importantes a tratar.

20. Finalmente, mencionaremos que en nuestro país, la encargada de todos los asuntos relacionados con el agua es la Comisión Nacional del Agua, la cuál está a cargo de los programas de plantas hidráulicas, programas para la infraestructura hidrológica, de agua potable, alcantarillados y saneamientos entre otras funciones; además, es la que establece las normas para la construcción de pozos, tomas de agua, etc.; también se incluyen en sus funciones la protección de mantos acuíferos y los reglamentos para el uso de inodoros, regaderas y demás usos que se le puede dar al agua en el hogar

21. ALGUNAS IDEAS PARA PREVENIR ESTE PROBLEMA A DECIR VERDAD ES DIFÍCIL DECIR PREVENIR POR EL SIMPLE HECHO QUE YA HEMOS EMPEZADO … pero no PODEMOS quedarnos atrás . Hablando con diferentes personas por el INTERNET encontramos a un joven que nos propuso su idea : Que desde hace varios años tiene diseñado cinco dispositivos para ahorrar agua potable en los hogares de modo que se suspende el chorro de agua totalmente cuando está no se necesita, estos dispositivos pueden funcionar manual o automática, no funcionan por detector Infrarrojo, son fáciles de instalar y pueden estar ensamblados en el "abasto" o sea la manguera de PVC de 40 cm. que une la tubería en la pared con el lavamanos o lavaplatos, estos dispositivos no están patentados por falta de ayuda económica . Importante también es mejorar las políticas ambientales en el sentido que existen normas en donde las empresas se comprometen a tratar por ej el 85% antes de vestirlo. Pero es necesario saber si el rio o cauce si tiene la capacidad de asimilar ese 15% restante. Además, con el tiempo, las empresas crecen, y ese 15% aunque constante en porcentaje, en cantidad si aumenta, mientras que los caudales son cada vez menores. Pienso que debería replantearse este criterio. %

22. UNA MUY BUENA IDEA ES: ** Cobrar el despilfarro ** premiar el ahorro** Obligar al ahorro Sería excelente que se realizara una normativa sobre el consumo promedio que debe realizar un hogar, donde se ponga a consideración:1. Si logra consumir menos del promedio que se estipule, se beneficie por algún descuento en su factura2. Los estratos 3 en adelante subsidien a los del 1 y 2, siempre y cuando los del 1 y 2 no sobrepasen el promedio3. Llegar a un acuerdo con la empresas que prestan el servicio de llevar agua potable a los hogares4. En sus facturas incluyan lecturas que sensibilicen a la comunidad5. Motivar mediante convocatorias a realizar experimentos y/o proyectos que contribuyan al sostenimiento de este valioso recurso.

23. Es importante analizar el agua, desde el punto de vista biológico. Ya que es uno de los pilares fundamentales para el desarrollo de la vida.Pero esta a su vez debe ser analizada, dentro de un marco de planificación de Cuencas Hidrográficas. OTRA pequeña idea es ir alas televisora peruana y llegar a convencer los De que transmitan comerciales dedicados al cuidado del agua , y a la no contaminación, y que entiendan que es el momento en que debemos de ponernos las pilas , y proteger lo que vamos a necesitar en el no solo nosotros . también nuestros hijos .

24. Por que no queremos llegar a un futuro donde se cuenten a los niños historias de que alguna vez tuvimos tanta agua que la usábamos en todo ,que CUANDO éramos niños dejábamos los caños abiertos etc.. No queremos que las pequeñas reservas de agua estén resguardadas . Solo para aquellas personas que tengan suficiente dinero. No queremos una guerra causada por la falta de agua.Por eso ,este es justo el momento en que debemos decir alto ,y pensar en el futuro … Se que si uno quiere lo logra