Este documento explica la diferencia entre las palabras "do" y "make" en inglés. "Do" se usa para hacer actividades, deberes, cosas en general, mientras que "make" se usa para construir o crear cosas y preparar comida o bebidas. "Make" también se usa en expresiones irregulares como "to make a decision", "to make an excuse", y "to make a mistake".
Para los hispanohablantes aprendiendo ingles, las palabras "do" y "make" pueden ser muy confusas, porque mientras es una sola palabra en espanol (hacer), son dos palabras distintas en #ingles. Entonces, cual es la diferencia?
Para mas informacion, ve a mi pagina de web:
https://hablainglesendosmeses.wordpress.com/
Consejos para los profesores bilingües de Ciencias Sociales Juan A Gavilán
Presentación realizada para la ponencia sobre bilingüismo para profesores y profesoras de Ciencias Sociales en el CEP de Córdoba el 17 de Octubre del 2013.
Enseñar una asignatura en una lengua que no es la tuya, en este caso el inglés, es un trabajo duro pero gratificante. Con esta presentación pretendo dar algunos consejos para aquellos compañeros que se encuentran ante el reto de dar una asignatura no lingüística (ANL) dentro de un proyecto bilingüe.
AICLE y CLIL van a ser unas siglas que te van a resultar muy familiares.
A lo largo de la presentación podrás seguir consejos sobre la metodología a seguir, ejemplos de ejercicios que puedes usar en tus clases, listas de webs sobre el tema y algunas orientaciones para poder llevar a buen puerto este camino que comienzas ahora.
Para los hispanohablantes aprendiendo ingles, las palabras "do" y "make" pueden ser muy confusas, porque mientras es una sola palabra en espanol (hacer), son dos palabras distintas en #ingles. Entonces, cual es la diferencia?
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https://hablainglesendosmeses.wordpress.com/
Consejos para los profesores bilingües de Ciencias Sociales Juan A Gavilán
Presentación realizada para la ponencia sobre bilingüismo para profesores y profesoras de Ciencias Sociales en el CEP de Córdoba el 17 de Octubre del 2013.
Enseñar una asignatura en una lengua que no es la tuya, en este caso el inglés, es un trabajo duro pero gratificante. Con esta presentación pretendo dar algunos consejos para aquellos compañeros que se encuentran ante el reto de dar una asignatura no lingüística (ANL) dentro de un proyecto bilingüe.
AICLE y CLIL van a ser unas siglas que te van a resultar muy familiares.
A lo largo de la presentación podrás seguir consejos sobre la metodología a seguir, ejemplos de ejercicios que puedes usar en tus clases, listas de webs sobre el tema y algunas orientaciones para poder llevar a buen puerto este camino que comienzas ahora.
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
1. La Diferencia Entre “Do” y “Make” en Ingles
Para los hispanohablantes, las palabras “do” y “make” les pueden resultar difícil de aprender
porque mientras son dos palabras distintas en inglés, es una sola palabra en español: hacer.
Entonces, cuando se usa “do” y cuando se usa “make”?
DO
Se usa la palaba “do” para hacer:
1. Actos
2. Actividades
3. Deberes
4. Cosas en general, usando palabras como “algo”, “nada”, “todo”, etc.
English Español
Do your homework! Haz tu tarea!
Do your job Haz tu trabajo
To do the laundry Lavar la ropa
I do everything Yo hago todo
To do a favor Hacer un favor
She does nothing. Ella no hace nada.
You do all the work. Tú haces todo el trabajo.
MAKE
La palabra “make” se usa en inglés para:
1. Construir o crear cosas
2. Preparar comida o bebidas
English Español
To make coffee Hacer café
I make food every day. Hago comida todos los días.
He makes toys. El hace juguetes.
They make clothes. Ello/as hacen ropa.
You make cakes. Tú haces tartas.
We make videos. Hacemos videos.
She makes me happy. Ella me hace feliz.
“Make” se usa también en bastantes ocasiones con expresiones irregulares (cuando se usaría otra
palabra en vez de “hacer” en español). Como son irregulares estas expresiones, no siguen
ninguna regla. Simplemente hay que memorizarlas.
2. ***Las siguientes expresiones son algunas de las expresiones irregulares con la palabra “make):
English Español
To make a decision Tomar una decisión
To make an excuse Inventar una excusa
To make a fortune Ganar bastante dinero
To make a mistake Cometer un error
To make money Ganar dinero
Make time Crear tiempo (para hacer algo en particular)
Make believe Imaginar (sobre todo en el caso de los niños)