Flora y fauna de bolivia, Bolivia uno de los países con mayor diversidad en el mundo en este documento se verá los riesgos y consecuencias que trae el planeta.
La reserva de biodiversidad es
la mayor riqueza con la que
cuenta Bolivia -no solo por
razones de índole económica,
sino medioambiental y socialsuperando
incluso a los
hidrocarburos y minerales
1. El documento trata sobre la modelización de la calidad del agua en sistemas fluviales. 2. Explica conceptos clave como sistemas fluviales, ambientes fluviales, y los principales patrones de sistemas fluviales como abanicos aluviales y ríos meandricos. 3. El objetivo general es lograr conceptualizar un sistema fluvial y conocer la importancia de la calidad del agua, mientras que los objetivos específicos son identificar los componentes e intereses de los sistemas fluviales y estud
Los problemas del manejo de los recursos hidricos, que pueden surgir en una evaluación ambiental, tienen que ver con decisiones sobre el uso del agua o la tierra que afectan la cantidad o calidad del agua superficial o subterránea. A su vez, tales cambios inciden en la gama de usos que puede soportar el recurso hidráulico en particular, o alteran las funciones de un sistema natural que depende del agua.
En cuanto a los proyectos de desarrollo, las acciones que pueden alterar la calidad o cantidad del agua incluyen:
la contaminación del agua superficial por la descarga directa de afluentes;
la contaminación del agua superficial por fuentes no puntuales o difusas;
la contaminación del agua superficial por contaminantes atmosféricos;
la contaminación del agua subterránea o superficial por desechos eliminados por sobre o debajo de la tierra;
el aumento de afluencia debido al desmonte, nivelación, pavimentación, drenaje o modificación de los canales;
la disminución del flujo de agua superficial debido a la desviación, captación y uso consuntivo; y,
una reducción en la elevación del nivel freático o flujo artesiano por interferencia con la recarga de agua subterránea o retiro excesivo de la misma.
El MIRH, Manejo integrado significa que todos los usos del agua se consideran simultáneamente
Colombia cuenta con un marco extenso y bien establecido para el manejo de recursos hídricos. La disponibilidad de recursos hídricos per cápita en Colombia fue de 45.408 metros cúbicos en 2007, bastante por encima del promedio mundial de 8.209. Los Andes se dividen en el territorio colombiano en cuatro sistemas de drenaje principales, en concreto el Pacífico, el Caribe, el Orinoco y el Amazonas.
Copia de proyecto salvemos el agua en power pointEsteban Soria
El documento habla sobre la importancia del agua y la necesidad de cuidarla y preservarla. Explica que el agua es un recurso vital pero limitado, y que debido al cambio climático y la contaminación, su disponibilidad está disminuyendo. Resalta que todos debemos hacer un uso racional del agua y evitar derrocharla y contaminarla, para proteger los ecosistemas y asegurar que haya suficiente agua para las personas y la naturaleza.
El documento habla sobre la escasez mundial de agua potable. Más de 900 millones de personas no tienen acceso a agua potable y 30 millones de personas carecen de ella en el Mediterráneo. La escasez de agua afecta a muchas regiones y personas que sufren para conseguir agua. El documento también menciona que debemos ser conscientes del agua que desperdiciamos.
El documento describe la distribución asimétrica de los recursos hídricos en el Perú. A pesar de tener la mayor disponibilidad per cápita de agua dulce en América Latina, más del 70% de la población vive en la vertiente del Pacífico, que solo genera el 1.8% de los recursos hídricos del país. Esto genera un problema de estrés hídrico en muchas cuencas de la costa. Además, la calidad del agua se ve afectada por la contaminación de desechos industri
prioridades de conservacion de la biodiversidad de BoliviaPablo Mendoza
Este documento presenta el análisis de vacíos de representatividad del sistema nacional de áreas protegidas de Bolivia realizado en 2005. El estudio identificó las prioridades principales de conservación como áreas funcionales, viables y representativas de la biodiversidad de Bolivia usando el modelo BIOM. Las áreas que combinan estas tres prioridades fueron definidas como de máxima prioridad para proteger los ecosistemas funcionales y centros de riqueza de especies de Bolivia.
Este documento presenta una introducción a la ecología de las aguas continentales. Define el agua como un recurso natural esencial para la vida y las sociedades humanas, con múltiples usos biológicos, culturales, como vía de comunicación, elemento político y potencial económico. Resume brevemente la historia de la limnología como disciplina científica y su evolución hacia una visión más integral de los ecosistemas acuáticos continentales.
La reserva de biodiversidad es
la mayor riqueza con la que
cuenta Bolivia -no solo por
razones de índole económica,
sino medioambiental y socialsuperando
incluso a los
hidrocarburos y minerales
1. El documento trata sobre la modelización de la calidad del agua en sistemas fluviales. 2. Explica conceptos clave como sistemas fluviales, ambientes fluviales, y los principales patrones de sistemas fluviales como abanicos aluviales y ríos meandricos. 3. El objetivo general es lograr conceptualizar un sistema fluvial y conocer la importancia de la calidad del agua, mientras que los objetivos específicos son identificar los componentes e intereses de los sistemas fluviales y estud
Los problemas del manejo de los recursos hidricos, que pueden surgir en una evaluación ambiental, tienen que ver con decisiones sobre el uso del agua o la tierra que afectan la cantidad o calidad del agua superficial o subterránea. A su vez, tales cambios inciden en la gama de usos que puede soportar el recurso hidráulico en particular, o alteran las funciones de un sistema natural que depende del agua.
En cuanto a los proyectos de desarrollo, las acciones que pueden alterar la calidad o cantidad del agua incluyen:
la contaminación del agua superficial por la descarga directa de afluentes;
la contaminación del agua superficial por fuentes no puntuales o difusas;
la contaminación del agua superficial por contaminantes atmosféricos;
la contaminación del agua subterránea o superficial por desechos eliminados por sobre o debajo de la tierra;
el aumento de afluencia debido al desmonte, nivelación, pavimentación, drenaje o modificación de los canales;
la disminución del flujo de agua superficial debido a la desviación, captación y uso consuntivo; y,
una reducción en la elevación del nivel freático o flujo artesiano por interferencia con la recarga de agua subterránea o retiro excesivo de la misma.
El MIRH, Manejo integrado significa que todos los usos del agua se consideran simultáneamente
Colombia cuenta con un marco extenso y bien establecido para el manejo de recursos hídricos. La disponibilidad de recursos hídricos per cápita en Colombia fue de 45.408 metros cúbicos en 2007, bastante por encima del promedio mundial de 8.209. Los Andes se dividen en el territorio colombiano en cuatro sistemas de drenaje principales, en concreto el Pacífico, el Caribe, el Orinoco y el Amazonas.
Copia de proyecto salvemos el agua en power pointEsteban Soria
El documento habla sobre la importancia del agua y la necesidad de cuidarla y preservarla. Explica que el agua es un recurso vital pero limitado, y que debido al cambio climático y la contaminación, su disponibilidad está disminuyendo. Resalta que todos debemos hacer un uso racional del agua y evitar derrocharla y contaminarla, para proteger los ecosistemas y asegurar que haya suficiente agua para las personas y la naturaleza.
El documento habla sobre la escasez mundial de agua potable. Más de 900 millones de personas no tienen acceso a agua potable y 30 millones de personas carecen de ella en el Mediterráneo. La escasez de agua afecta a muchas regiones y personas que sufren para conseguir agua. El documento también menciona que debemos ser conscientes del agua que desperdiciamos.
El documento describe la distribución asimétrica de los recursos hídricos en el Perú. A pesar de tener la mayor disponibilidad per cápita de agua dulce en América Latina, más del 70% de la población vive en la vertiente del Pacífico, que solo genera el 1.8% de los recursos hídricos del país. Esto genera un problema de estrés hídrico en muchas cuencas de la costa. Además, la calidad del agua se ve afectada por la contaminación de desechos industri
prioridades de conservacion de la biodiversidad de BoliviaPablo Mendoza
Este documento presenta el análisis de vacíos de representatividad del sistema nacional de áreas protegidas de Bolivia realizado en 2005. El estudio identificó las prioridades principales de conservación como áreas funcionales, viables y representativas de la biodiversidad de Bolivia usando el modelo BIOM. Las áreas que combinan estas tres prioridades fueron definidas como de máxima prioridad para proteger los ecosistemas funcionales y centros de riqueza de especies de Bolivia.
Este documento presenta una introducción a la ecología de las aguas continentales. Define el agua como un recurso natural esencial para la vida y las sociedades humanas, con múltiples usos biológicos, culturales, como vía de comunicación, elemento político y potencial económico. Resume brevemente la historia de la limnología como disciplina científica y su evolución hacia una visión más integral de los ecosistemas acuáticos continentales.
Biodiversidad y desarrollo sostenible en el PeruHernani Larrea
Este documento presenta información sobre la diversidad biológica en el Perú. Explica que la biodiversidad incluye especies, variabilidad genética, ecosistemas y diversidad humana. Señala que el Perú es uno de los países más megadiversos del mundo, con una alta diversidad de ecosistemas, especies, recursos genéticos y cultura humana. Finalmente, destaca la importancia de conservar la biodiversidad peruana para su uso sostenible y el desarrollo económico futuro, aprovechando su potencial
Este documento trata sobre la restauración ecológica de sistemas degradados. Explica que la pérdida de hábitat es la mayor amenaza para la biodiversidad y que las tasas de extinción son elevadas debido a sistemas de producción intensivos que simplifican el paisaje. También define la restauración ecológica como el proceso de asistir la recuperación de ecosistemas dañados para restablecer su función y estructura, usando ecosistemas predisturbios como referencia. Finalmente, discute que la rest
En esta presentación se enfoca la biodiversidad del Perú; país con una riqueza única entre otros 12 países considerados megadiversos en el mundo. La utilicé en una de mis sesiones de aprendizaje.
Este documento presenta un curso sobre la gestión integral de cuencas hidrográficas. El curso cubre 12 capítulos que tratan temas como el marco conceptual del manejo de cuencas, los bienes y servicios ambientales derivados del manejo de cuencas, la participación comunitaria, el ciclo de la gestión integral de cuencas, la formulación de planes de gestión, las tecnologías aplicables, la gestión de riesgos, la implementación de proyectos, los organismos de cuencas, los aspectos legales e institucionales,
Reformas institucionales para la gestión integrada de los recursos hídricos -...GWP Centroamérica
El documento resume la situación de los recursos hídricos en Perú. A pesar de ser el octavo país con mayor disponibilidad de agua en el mundo, su distribución es inadecuada, con solo el 2% del agua en la costa. La nueva Ley de Recursos Hídricos de 2009 introdujo una gestión multisectorial e integrada por cuencas hidrográficas, con participación de los usuarios. Se creó la Autoridad Nacional del Agua para coordinar el Sistema Nacional de Recursos Hídricos a nivel de cuenca.
Este documento describe los bioindicadores ambientales, que son especies vivas que se utilizan para evaluar la calidad del medio ambiente. Explica que los bioindicadores deben ser sensibles a los contaminantes, tener una respuesta representativa y características medibles. También cubre los principios, características, tipos, usos, ventajas y desventajas de los bioindicadores ambientales, así como ejemplos como líquenes, mariposas y nutrias.
Este documento trata sobre la importancia del agua para la vida humana. Su objetivo general es concientizar a los estudiantes sobre la importancia del agua potable y los objetivos específicos son aprehender sobre la importancia del agua y concientizar sobre el ahorro y buen manejo del agua. Explica conceptos como el ciclo del agua, fuentes de abastecimiento, formas de ahorrar agua en el hogar y la importancia de su uso racional y consumo de agua potable para la salud.
El documento presenta información sobre los sistemas acuáticos y el ciclo hidrológico. Explica que el agua dulce solo representa el 2,6% del agua total en la Tierra, y que la mayor parte se encuentra en forma de casquetes polares y glaciares. También describe los componentes del ciclo hidrológico, incluyendo las reservas de agua como océanos, ríos y atmósfera, y los flujos como evaporación, precipitación e infiltración. Finalmente, analiza algunos impactos humanos
El documento describe los diferentes tipos de ecosistemas, incluyendo ecosistemas acuáticos, terrestres y biomas. Explica los factores bióticos y abióticos que componen los ecosistemas y las interacciones entre especies como depredación, competencia y mutualismo. También describe los ocho principales biomas del mundo y sus características de clima, suelo, flora y fauna.
El documento describe las diferentes formas en que la acción humana afecta los ecosistemas, incluyendo la agricultura y ganadería, la obtención de energía y materias primas, el vertido de residuos, la destrucción de hábitats naturales y la introducción de especies ajenas. También explica conceptos clave como ecosistema, bioma y las diferentes clasificaciones de ecosistemas.
El documento resume la importancia del agua como recurso escaso y la desigual distribución del agua dulce en el mundo. Se enfoca en la localidad de General Pacheco en Argentina, donde algunos barrios centrales carecen de agua de red y dependen de pozos. Esto plantea preguntas sobre por qué no se extendió la red de agua a toda el área y si los vecinos se negaron por creer que el agua de red no es potable. Finalmente, enfatiza la necesidad urgente de concientizar sobre el cuidado y uso sustentable del agua
El documento describe la biodiversidad, su importancia, las causas de su pérdida como la introducción de especies exóticas, la caza y pesca excesivas, la contaminación y la deforestación, y las posibles soluciones como los parques nacionales, santuarios de animales y bancos de germoplasma. Explica que aunque España tiene una rica biodiversidad debido a su variedad de climas e islas, el 37% de sus vertebrados y el 15% de sus plantas están amenazados.
El desarrollo de los últimos tiempos ha beneficiado a gran parte de la humanidad por así decirlo; sin embargo, es de cierto modo la expresión más grave de la crisis creada por la explotación de los recursos. Hemos de considerar que esta es una problemática a nivel mundial y no de unos cuantos, por eso lo más importante es que tomemos conciencia por parte de cada uno de nosotros. Necesitamos buscar nuevas alternativas, mejorar nuestro comportamiento y valorar nuestra relación con el medio que nos rodea (Naturaleza-agua).
Este documento trata sobre la importancia del agua y cómo cuidarla. Explica que el agua es esencial para la vida humana y de los seres vivos, y se utiliza para muchas actividades y procesos. También describe cómo el ser humano contamina y desperdicia el agua a través de la basura y malos hábitos. Por último, da algunas recomendaciones para cuidar el agua como reparar fugas, cerrar las llaves cuando no se usen y reutilizar el agua.
El documento trata sobre el cambio climático y su impacto en el agua. Resume las nuevas evidencias que muestran que el calentamiento global es real y causado por el hombre, como el aumento de la temperatura promedio global del aire y los océanos. Explica cómo el calentamiento global afecta el ciclo hidrológico y la disponibilidad de recursos hídricos a través de cambios en la precipitación y eventos extremos.
El documento describe el medio ambiente como un sistema complejo formado por múltiples componentes físicos, químicos, biológicos y sociales que interactúan entre sí y mantienen un equilibrio. Explica que la Tierra se compone de cuatro subsistemas (biosfera, geosfera, hidrosfera y atmósfera) que interactúan entre sí a través de interfaces y juntos forman un sistema estable.
El documento discute varios conceptos relacionados con la naturaleza. Define la naturaleza como los fenómenos que forman parte del universo físico y los organismos vivientes. Explica que la naturaleza incluye la Tierra, la atmósfera, el clima, la biosfera, los ecosistemas, y las interacciones entre los seres humanos y el medio ambiente natural. También habla sobre la belleza que se encuentra en la naturaleza y la importancia de proteger las zonas vírgenes.
El documento describe la gran biodiversidad del Perú. El Perú es uno de los 10 países más biodiversos del mundo, con una gran variedad de ecosistemas, especies y diversidad genética. Alberga más de 25,000 especies de plantas y animales, y es líder mundial en diversidad de papas, camotes, quinua y otros cultivos nativos. La biodiversidad peruana incluye 84 zonas de vida, 1815 especies de aves y es importante protegerla para el futuro.
La ecología estudia las relaciones entre los organismos y su medio ambiente. El término fue acuñado por el biólogo alemán Ernst Haeckel en 1869 y se refiere al estudio de una especie en relación con su entorno biológico. La ecología moderna comenzó con las observaciones de Charles Darwin sobre la evolución de las especies y sus interacciones en las islas Galápagos.
El documento habla sobre la importancia del uso eficiente y ahorro del agua. Explica que el agua es un recurso renovable pero limitado, ya que sólo el 3% del agua del mundo es dulce. Detalla los diferentes usos del agua por parte de los seres humanos y cómo puede contaminarse. Finalmente, enfatiza la necesidad de darle un uso racional al agua para garantizar su disponibilidad futura.
Este documento resume los diferentes niveles de biodiversidad (genética, específica y ecosistémica), explica las causas de la gran biodiversidad en España, las amenazas a la biodiversidad tanto a nivel global como en España, y destaca la importancia de conservar la biodiversidad a través de la Estrategia Española para la conservación y uso sostenible de la diversidad biológica mediante la protección de hábitats y el uso de medidas de conservación tanto in situ como ex situ.
La biodiversidad se refiere a la variedad de organismos vivos y sus interacciones. Ha resultado de miles de millones de años de evolución pero se encuentra actualmente en declive debido a factores como la destrucción de hábitats, la contaminación, la sobreexplotación de recursos y el cambio climático. La pérdida de biodiversidad tiene importantes consecuencias ecológicas, económicas y culturales dado que de ella dependemos para servicios como la producción de alimentos y oxígeno. Se requieren esfuerzos de conservación tanto in
Biodiversidad y desarrollo sostenible en el PeruHernani Larrea
Este documento presenta información sobre la diversidad biológica en el Perú. Explica que la biodiversidad incluye especies, variabilidad genética, ecosistemas y diversidad humana. Señala que el Perú es uno de los países más megadiversos del mundo, con una alta diversidad de ecosistemas, especies, recursos genéticos y cultura humana. Finalmente, destaca la importancia de conservar la biodiversidad peruana para su uso sostenible y el desarrollo económico futuro, aprovechando su potencial
Este documento trata sobre la restauración ecológica de sistemas degradados. Explica que la pérdida de hábitat es la mayor amenaza para la biodiversidad y que las tasas de extinción son elevadas debido a sistemas de producción intensivos que simplifican el paisaje. También define la restauración ecológica como el proceso de asistir la recuperación de ecosistemas dañados para restablecer su función y estructura, usando ecosistemas predisturbios como referencia. Finalmente, discute que la rest
En esta presentación se enfoca la biodiversidad del Perú; país con una riqueza única entre otros 12 países considerados megadiversos en el mundo. La utilicé en una de mis sesiones de aprendizaje.
Este documento presenta un curso sobre la gestión integral de cuencas hidrográficas. El curso cubre 12 capítulos que tratan temas como el marco conceptual del manejo de cuencas, los bienes y servicios ambientales derivados del manejo de cuencas, la participación comunitaria, el ciclo de la gestión integral de cuencas, la formulación de planes de gestión, las tecnologías aplicables, la gestión de riesgos, la implementación de proyectos, los organismos de cuencas, los aspectos legales e institucionales,
Reformas institucionales para la gestión integrada de los recursos hídricos -...GWP Centroamérica
El documento resume la situación de los recursos hídricos en Perú. A pesar de ser el octavo país con mayor disponibilidad de agua en el mundo, su distribución es inadecuada, con solo el 2% del agua en la costa. La nueva Ley de Recursos Hídricos de 2009 introdujo una gestión multisectorial e integrada por cuencas hidrográficas, con participación de los usuarios. Se creó la Autoridad Nacional del Agua para coordinar el Sistema Nacional de Recursos Hídricos a nivel de cuenca.
Este documento describe los bioindicadores ambientales, que son especies vivas que se utilizan para evaluar la calidad del medio ambiente. Explica que los bioindicadores deben ser sensibles a los contaminantes, tener una respuesta representativa y características medibles. También cubre los principios, características, tipos, usos, ventajas y desventajas de los bioindicadores ambientales, así como ejemplos como líquenes, mariposas y nutrias.
Este documento trata sobre la importancia del agua para la vida humana. Su objetivo general es concientizar a los estudiantes sobre la importancia del agua potable y los objetivos específicos son aprehender sobre la importancia del agua y concientizar sobre el ahorro y buen manejo del agua. Explica conceptos como el ciclo del agua, fuentes de abastecimiento, formas de ahorrar agua en el hogar y la importancia de su uso racional y consumo de agua potable para la salud.
El documento presenta información sobre los sistemas acuáticos y el ciclo hidrológico. Explica que el agua dulce solo representa el 2,6% del agua total en la Tierra, y que la mayor parte se encuentra en forma de casquetes polares y glaciares. También describe los componentes del ciclo hidrológico, incluyendo las reservas de agua como océanos, ríos y atmósfera, y los flujos como evaporación, precipitación e infiltración. Finalmente, analiza algunos impactos humanos
El documento describe los diferentes tipos de ecosistemas, incluyendo ecosistemas acuáticos, terrestres y biomas. Explica los factores bióticos y abióticos que componen los ecosistemas y las interacciones entre especies como depredación, competencia y mutualismo. También describe los ocho principales biomas del mundo y sus características de clima, suelo, flora y fauna.
El documento describe las diferentes formas en que la acción humana afecta los ecosistemas, incluyendo la agricultura y ganadería, la obtención de energía y materias primas, el vertido de residuos, la destrucción de hábitats naturales y la introducción de especies ajenas. También explica conceptos clave como ecosistema, bioma y las diferentes clasificaciones de ecosistemas.
El documento resume la importancia del agua como recurso escaso y la desigual distribución del agua dulce en el mundo. Se enfoca en la localidad de General Pacheco en Argentina, donde algunos barrios centrales carecen de agua de red y dependen de pozos. Esto plantea preguntas sobre por qué no se extendió la red de agua a toda el área y si los vecinos se negaron por creer que el agua de red no es potable. Finalmente, enfatiza la necesidad urgente de concientizar sobre el cuidado y uso sustentable del agua
El documento describe la biodiversidad, su importancia, las causas de su pérdida como la introducción de especies exóticas, la caza y pesca excesivas, la contaminación y la deforestación, y las posibles soluciones como los parques nacionales, santuarios de animales y bancos de germoplasma. Explica que aunque España tiene una rica biodiversidad debido a su variedad de climas e islas, el 37% de sus vertebrados y el 15% de sus plantas están amenazados.
El desarrollo de los últimos tiempos ha beneficiado a gran parte de la humanidad por así decirlo; sin embargo, es de cierto modo la expresión más grave de la crisis creada por la explotación de los recursos. Hemos de considerar que esta es una problemática a nivel mundial y no de unos cuantos, por eso lo más importante es que tomemos conciencia por parte de cada uno de nosotros. Necesitamos buscar nuevas alternativas, mejorar nuestro comportamiento y valorar nuestra relación con el medio que nos rodea (Naturaleza-agua).
Este documento trata sobre la importancia del agua y cómo cuidarla. Explica que el agua es esencial para la vida humana y de los seres vivos, y se utiliza para muchas actividades y procesos. También describe cómo el ser humano contamina y desperdicia el agua a través de la basura y malos hábitos. Por último, da algunas recomendaciones para cuidar el agua como reparar fugas, cerrar las llaves cuando no se usen y reutilizar el agua.
El documento trata sobre el cambio climático y su impacto en el agua. Resume las nuevas evidencias que muestran que el calentamiento global es real y causado por el hombre, como el aumento de la temperatura promedio global del aire y los océanos. Explica cómo el calentamiento global afecta el ciclo hidrológico y la disponibilidad de recursos hídricos a través de cambios en la precipitación y eventos extremos.
El documento describe el medio ambiente como un sistema complejo formado por múltiples componentes físicos, químicos, biológicos y sociales que interactúan entre sí y mantienen un equilibrio. Explica que la Tierra se compone de cuatro subsistemas (biosfera, geosfera, hidrosfera y atmósfera) que interactúan entre sí a través de interfaces y juntos forman un sistema estable.
El documento discute varios conceptos relacionados con la naturaleza. Define la naturaleza como los fenómenos que forman parte del universo físico y los organismos vivientes. Explica que la naturaleza incluye la Tierra, la atmósfera, el clima, la biosfera, los ecosistemas, y las interacciones entre los seres humanos y el medio ambiente natural. También habla sobre la belleza que se encuentra en la naturaleza y la importancia de proteger las zonas vírgenes.
El documento describe la gran biodiversidad del Perú. El Perú es uno de los 10 países más biodiversos del mundo, con una gran variedad de ecosistemas, especies y diversidad genética. Alberga más de 25,000 especies de plantas y animales, y es líder mundial en diversidad de papas, camotes, quinua y otros cultivos nativos. La biodiversidad peruana incluye 84 zonas de vida, 1815 especies de aves y es importante protegerla para el futuro.
La ecología estudia las relaciones entre los organismos y su medio ambiente. El término fue acuñado por el biólogo alemán Ernst Haeckel en 1869 y se refiere al estudio de una especie en relación con su entorno biológico. La ecología moderna comenzó con las observaciones de Charles Darwin sobre la evolución de las especies y sus interacciones en las islas Galápagos.
El documento habla sobre la importancia del uso eficiente y ahorro del agua. Explica que el agua es un recurso renovable pero limitado, ya que sólo el 3% del agua del mundo es dulce. Detalla los diferentes usos del agua por parte de los seres humanos y cómo puede contaminarse. Finalmente, enfatiza la necesidad de darle un uso racional al agua para garantizar su disponibilidad futura.
Este documento resume los diferentes niveles de biodiversidad (genética, específica y ecosistémica), explica las causas de la gran biodiversidad en España, las amenazas a la biodiversidad tanto a nivel global como en España, y destaca la importancia de conservar la biodiversidad a través de la Estrategia Española para la conservación y uso sostenible de la diversidad biológica mediante la protección de hábitats y el uso de medidas de conservación tanto in situ como ex situ.
La biodiversidad se refiere a la variedad de organismos vivos y sus interacciones. Ha resultado de miles de millones de años de evolución pero se encuentra actualmente en declive debido a factores como la destrucción de hábitats, la contaminación, la sobreexplotación de recursos y el cambio climático. La pérdida de biodiversidad tiene importantes consecuencias ecológicas, económicas y culturales dado que de ella dependemos para servicios como la producción de alimentos y oxígeno. Se requieren esfuerzos de conservación tanto in
Este documento resume la biodiversidad en Colombia, destacando que Colombia es el segundo país más rico en especies del mundo después de Brasil, con una de cada diez especies de fauna y flora mundial. Explica que la biodiversidad se estudia a tres niveles: genes, especies y ecosistemas. Finalmente, identifica algunas de las principales amenazas a la biodiversidad como la contaminación, destrucción y fragmentación de ecosistemas, y la explotación directa de especies, y propone medidas para su conservación como establecer espacios protegidos y
1. La biodiversidad es fundamental para el sustento de la vida en la Tierra y resulta de la evolución natural a lo largo de la historia. Incluye una gran variedad de ecosistemas, especies y diversidad genética.
2. Las principales causas de pérdida de biodiversidad son la destrucción y fragmentación de hábitats, la introducción de especies invasoras, la sobreexplotación de recursos y la contaminación.
3. Es necesario adoptar medidas urgentes para conservar la biodiversidad, como eliminar subsidios dañinos, f
Este documento define la biodiversidad como la variedad de vida en todos sus niveles de organización biológica, incluyendo diversidad de especies, su variabilidad genética, los ecosistemas y paisajes. Explica que las principales actividades humanas que afectan la biodiversidad son la deforestación, contaminación, incendios forestales e introducción de especies. Finalmente, propone que las acciones adecuadas para la conservación de la biodiversidad incluyen la educación ambiental, protección de áreas naturales, y prohibición del comercio de
Este documento define la biodiversidad como la variedad de vida en todos sus niveles de organización biológica, incluyendo diversidad de especies, su variabilidad genética, los ecosistemas y paisajes donde habitan. Explica que las principales actividades humanas que afectan la biodiversidad son la deforestación, contaminación, incendios forestales e introducción de especies. Finalmente, propone que las acciones adecuadas para la conservación de la biodiversidad incluyen la educación ambiental, protección de áreas naturales, y prohibición del com
Este documento define la biodiversidad como la variedad de vida en todos sus niveles de organización biológica, incluyendo diversidad de especies, variabilidad genética, ecosistemas y procesos ecológicos. Explica que la pérdida de biodiversidad puede dañar nuestra propia existencia y enumera algunas actividades humanas como la deforestación, contaminación y expansión agrícola que afectan negativamente la biodiversidad. Finalmente, propone acciones preventivas como la educación ambiental y correctivas como la restauración ecol
Este documento define la biodiversidad como la variedad de vida en todos sus niveles de organización biológica, incluyendo diversidad de especies, variabilidad genética, ecosistemas y procesos ecológicos. Explica que la pérdida de biodiversidad puede dañar nuestra propia existencia y enumera algunas actividades humanas como la deforestación, contaminación y expansión agrícola que afectan negativamente la biodiversidad. Finalmente, propone acciones preventivas como la educación ambiental y correctivas como la restauración ecol
Este documento trata sobre la biodiversidad en España. Explica que la biodiversidad se refiere a la variedad de formas de vida y adaptaciones de los organismos. Describe los tipos de biodiversidad y las causas de la gran diversidad biológica en España, como su ubicación geográfica y relieve montañoso. También cubre las amenazas a la biodiversidad en España y los métodos para conservarla, tanto in situ como ex situ.
El documento describe la biodiversidad y los diferentes niveles en que se manifiesta: variedad de especies, diversidad de ecosistemas y diversidad genética. Explica que la biodiversidad es mayor cerca del ecuador y en selvas tropicales, y que existen áreas de endemismos con especies exclusivas de una zona. También analiza la biodiversidad en España, Madagascar e Islas Canarias, y los factores que amenazan la biodiversidad como la pérdida de hábitats y la introducción de especies.
Colombia posee una gran biodiversidad, siendo el segundo país más rico en especies del mundo. La biodiversidad ofrece variabilidad de organismos vivos y ecosistemas que son esenciales para la vida. El documento propone estrategias como consolidar un sistema de áreas protegidas, recuperar conocimientos tradicionales, y promover el manejo sostenible de recursos para conservar la biodiversidad colombiana, la cual tiene un gran potencial económico.
El documento habla sobre la Guía Práctica para el Día Mundial del Medio Ambiente 2020. El tema central es la biodiversidad y la acelerada pérdida de especies debido a las actividades humanas, con hasta un millón de especies en riesgo de extinción. Se identifican los principales impulsores de la pérdida de biodiversidad como el cambio en el uso del suelo, la sobreexplotación de recursos, el cambio climático, la contaminación y las especies invasoras. Finalmente, se enfatiza la necesidad de
El documento habla sobre la biodiversidad y cómo podemos ayudar a conservarla. Explica que la vida en la Tierra muestra una gran diversidad de especies, pero que la acción humana como la contaminación y la deforestación están amenazando muchas especies y reduciendo la biodiversidad. También sugiere formas de ayudar como no cazar animales, no cortar árboles, no contaminar el agua o el aire, y conservar la biodiversidad para las generaciones futuras.
El documento resume información sobre la biodiversidad en Uruguay. Habla sobre las herramientas más efectivas para preservar la biodiversidad, como permitir que se adapte a los cambios ambientales. También discute sobre proyectos económicos sustentables y la importancia de la educación ambiental. Resalta las especies prioritarias para la conservación según el Sistema Nacional de Áreas Protegidas de Uruguay.
El documento describe la biodiversidad, incluyendo las diferentes especies de plantas, animales y organismos, así como los diferentes niveles y ecosistemas de biodiversidad. Explica que el Perú alberga una gran diversidad de especies de aves, mamíferos, reptiles, anfibios, peces y plantas. También identifica a los 17 países megadiversos que albergan más del 70% de la biodiversidad mundial, incluyendo al Perú. Finalmente, señala que la pérdida de biodiversidad amenaza los suministros humanos y que
Este documento presenta información sobre la biodiversidad y la extinción de especies. Explica que la principal causa de la disminución de la fauna mundial ha sido la sociedad humana a través de la cacería excesiva y la destrucción de hábitats. También describe las soluciones como cuidar reservas ecológicas, disminuir la tala de bosques y la contaminación. Concluye que es responsabilidad de los humanos proteger la biodiversidad para el beneficio de todas las especies y el planeta.
Este documento trata sobre la biodiversidad en Venezuela. Explica que la biodiversidad se refiere a la variedad de especies vivas que interactúan en el planeta, incluyendo plantas, animales y microorganismos. Destaca la importancia de la biodiversidad desde perspectivas científicas, económicas y ecológicas. También enumera algunas especies de flora y fauna en peligro de extinción en Venezuela y medidas de conservación necesarias.
El documento trata sobre la biodiversidad. Define la biodiversidad como la variabilidad entre los seres vivos en todos los ecosistemas. Explica que la biodiversidad es fundamental para la vida y que ha requerido 4,000 millones de años para desarrollarse. También describe los diferentes niveles en los que se puede medir la biodiversidad y los servicios que proporciona, así como las principales causas que amenazan la biodiversidad y las acciones que podemos tomar para conservarla.
El documento discute el reto de las especies exóticas introducidas en Puerto Rico y la importancia de conservar la biodiversidad. Primero, debemos identificar las especies exóticas existentes y comprender su impacto en las especies nativas y el ecosistema. Las especies introducidas pueden dañar el ecosistema alterando los nichos ecológicos y causando la pérdida de biodiversidad. Como ciudadanos y maestros, debemos educar a otros sobre la biodiversidad y trabajar juntos para conservarla y proteger las especies
El documento trata sobre la biodiversidad en México. México tiene una gran diversidad biológica, con más del 10-12% de las especies del planeta. Sin embargo, la biodiversidad enfrenta grandes amenazas como la conversión de ecosistemas naturales a sistemas productivos, la contaminación y el cambio climático. México tiene 17 millones de hectáreas protegidas como áreas naturales, que brindan beneficios como la regulación del clima y la protección de cuencas hidrológicas.
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La fase luminosa, fase clara, fase fotoquímica o reacción de Hill es la primera fase de la fotosíntesis, que depende directamente de la luz o energía lumínica para poder obtener energía química en forma de ATP y NADPH, a partir de la disociación de moléculas de agua, formando oxígeno e hidrógeno.
2. BOLIVIA
A pesar de que Bolivia pueda
presentar un territorio no muy
extenso, es un país mega-
diverso pues alberga entre el 45%
y el 55% de toda la diversidad
biológica a nivel mundial.
3. DIVERSIDAD
El secreto de tal magnitud de
diversidad geográfica que
presenta el país, pues su costa del
Pacífico, sus laderas secas y
húmedas o el lado de la Amazonia,
entre otras zonas, dan como
resultado una vasta diversidad de
paisajes, climas, especies.
4. AMENAZAS
DE
BIODIVERSI
DAD
La biodiversidad sustenta
nuestro desarrollo como
civilización a través de sus
recursos.Y es que, a pesar de
todos los avances
tecnológicos, dependemos
por completo de ecosistemas
saludables. Sin embargo, su
pérdida amenaza la
supervivencia del planeta y el
principal culpable es el ser
humano.
5. Todas las especies desempeñan un
papel fundamental en los
ecosistemas al permitir el equilibrio
entre bosques, mares, ríos y
océanos.
La biodiversidad también nos da
alimento. Y es que más del 80% de
la dieta humana está compuesta por
plantas. Y, además, son cruciales
para nuestra salud.
6. La pérdida de la biodiversidad
supone una grave amenaza para
nuestro planeta y para la salud de
sus habitantes. Esto ha quedado
evidenciado con la pandemia
mundial provocada por la Covid-
19.
Y es que si no cuidamos nuestros
ecosistemas, el riesgo de la
aparición de enfermedades
zoonóticas aumenta.
7. Ya en 2016, el Programa de
Naciones Unidas para el Medio
Ambiente (PNUMA) alertó de un
aumento considerable en la
aparición de epidemias zoonóticas
señalando que el 75% de todas las
enfermedades infecciosas en
humanos son zoonóticas. Es decir,
están estrechamente relacionadas
con la salud de los ecosistemas.
8. 5
AMENAZAS
La principal amenaza de la
biodiversidad es la acción
humana. El ser humano tiene gran
parte de la culpa de que la nuestra
biodiversidad y ecosistemas
estén en peligro.
Pero también lo es la
contaminación, la sobre-
explotación, el cambio climático o
las especies invasoras.
Aquí repasamos las cinco
amenazas principales que sufren
nuestros ecosistemas:
9. 1.
Destrucción
del hábitat:
La pérdida y alteración de los
hábitats es una de las
principales amenazas que
provocan la extinción de
especies.
Y es que cuando se construye
una carretera o se deforesta
una zona para su explotación
agrícola lo que se está haciendo
es alterar el entorno de
multitud de especies que
viven en él.
10. 2.
SOBREEXPL
OTACION
Las necesidades básicas ha
llevado al ser humano a un
aprovechamiento masivo de los
recursos naturales sin tener en
cuenta sus limitaciones.
Hay diferentes tipos de sobre-
explotación: las directas que
vienen de la caza y el tráfico de
especies, y por otro lado, las
indirectas procedentes de capturas
pesqueras no deseadas que en
algunos casos puede suponer hasta
el 90% de las capturas totales.
11. 3.
CONTAMIN
ACION
Sea como sea, la contaminación
afecta en mayor o menor medida a
la biodiversidad.Y es que esta
produce alteraciones en los
ecosistema e incluso enfermedades
en multitud de especies. Los
pesticidas son nuestra gran
amenaza. Y es que no solo
contaminan suelo y aire, sino que
también a cualquier ser vivo que lo
ingiera provocando no solo la
aparición de nuevas enfermedades,
sino también la entrada de estos
contaminantes en la cadena
alimenticia.
12. 4. ESPECIES
INVASORES
Esta amenaza está estrechamente
relacionada con la destrucción de
hábitats. Y es que al alterar los entornos,
muchas especies se desplazan
convirtiéndose en auténticos
depredadores.
El 16% de las especies exóticas
invasoras son responsables del 15% de
la extinción de especies en el
mundo. Pero, no solo pone en riesgo la
supervivencia de las especies
autóctonas, sino también se convierten
en auténticos vehículos de
enfermedades en zonas donde antes no
existían.
13. 5.CRISIS
CLIMATICA
Otra de las amenazas de la
biodiversidad es el cambio
climático. El Panel
Intergubernamental del
Cambio Climático estima que
una subida de temperatura
media mundial de 2 a 3 grados
podría poner en peligro la
extinción de hasta el 30% de
plantas y animales.
15. CONCEPTO
Territorios especiales,
geográficamente definidos,
jurídicamente declarados y
sujetos a legislación, manejo y
jurisdicción especial para la
consecución de objetivos de
conservación de la diversidad
biológica.
16. Bolivia cuenta con 66 de los 112
ecosistemas existentes en todo el
mundo, cuenta con más de 60 áreas
protegidas y 22 parques nacionales
estos últimos suman unos de
182.716,99 km² ocupando el 16,63%
del territorio nacional.
Dentro el territorio boliviano las
categorías que existen actualmente en la
legislación boliviana son: Parque
nacional, Monumento Natural,
Reservas deVida Silvestre, Santuario
Nacional, Área Natural de Manejo
Integrado y Reserva Natural de
Inmovilización.
17. La Constitución Política del
Estado Plurinacional de
Bolivia (2009), Art. 385 señala
que las áreas protegidas
constituyen un bien común y
forman parte del patrimonio
natural y cultural del país;
cumplen funciones
ambientales, culturales,
sociales y económicas para el
desarrollo sustentable.
18. SISTEMA
NACIONAL
DEAREAS
PROTEGIDA
S
En el marco de constituir el Sistema
Nacional de Áreas Protegidas, el
Ministerio de Medio Ambiente y Agua
publica el documento “Áreas
Protegidas Subnacionales en Bolivia”,
donde refleja información de las Áreas
Protegidas Departamentales y
Municipales, considera aspectos
normativos, políticos estratégicos e
institucionales basado en el nuevo
contexto normativo “Ley Marco de la
Madre Tierra y Desarrollo Integral para
el Vivir Bien” y “Ley Marco de
Autonomías”.
20. CONSERVAC
IÓN EXSITU
Consiste en el mantenimiento de
algunos componentes de
la biodiversidad fuera de sus
hábitats naturales.
Este tipo de conservación incluye
tanto el almacenamiento de los
recursos genéticos en bancos de
germoplasma, como el
establecimiento de colecciones de
campo y el manejo de especies en
cautiverio.
21. sobre todo cuando tratamos con especies
críticamente amenazadas.
Existen dos tipos de conservación ex
situ:
Bancos de germoplasma: en donde se
conservan las especies para la
alimentación y la agricultura.
Centros con especies que se dividen en
centros de fauna (zoológicos, centros
de rescate, museos) y centros de flora
(jardines botánicos, viveros).
22. Pero, cuando esta ya no es posible, o su
efectividad es limitada, puede resultar
más adecuado el desarrollo de
actuaciones ex situ a través de
programas específicos donde se
contemplan las diferentes acciones a
realizar (cría en cautividad de especies
extinguidas o amenazadas en
determinado ámbito, reintroducción al
medio natural, seguimiento, etc).
23. TAREA:
Carpeta: Mapa conceptual en tres hojas de tamaño
Archivador:
Dibujar:
- 5 dibujos de las amenazas principales de la
biodiversidad.
- 3 lugares de zonas de áreas protegidas