El documento habla sobre la educación ambiental y los diferentes tipos de contaminación. Explica que el medio ambiente incluye todo lo que nos rodea y cómo nuestras acciones lo afectan. Describe las diferentes formas de contaminación como la del suelo, el aire, el agua y el ruido. Finalmente, propone proyectos comunitarios para prevenir la contaminación y cuidar el medio ambiente.

1. EDUCACIÓN AMBIENTAL

2. ¿QUÉ COSAS SON LAS QUE TE
RODEAN?
 Te has puesto a observar alguna vez de que estas
rodeado, los seres humanos nos encontramos
rodeados de infinidad de cosas entre objetos,
animales, plantas, etc., algunas de estas son
indispensables para la vida y en muchas ocasiones no
nos damos cuenta de que existen, o estamos tan
acostumbrados a tenerlas, que no les damos la debida
importancia.
 Te invito a que te realices esta pregunta: ¿Qué cosas
son las que te rodean?, y realices una lista
describiendo cuales su importancia en tu vida diaria.

3. MEDIO AMBIENTE.
Comencemos con algunos conceptos de medio ambiente:
 El medio ambiente: es el sistema global constituido
por elementos naturales y artificiales de naturaleza
física, química, biológica, sociocultural y de sus
interrelaciones, en permanente modificación por la
acción humana o natural que rige o condiciona la
existencia o desarrollo de la vida.

4. MEDIO AMBIENTE.
 El medio ambiente: es el conjunto de todas las
cosas vivas que nos rodean. De éste obtenemos
agua, comida, combustibles y materias primas que
sirven para fabricar las cosas que utilizamos
diariamente.
 El medio ambiente: es un sistema formado por
eleméntenos naturales y artificiales que están
interrelacionado y que son modificados por la
acción humana. Se trata del entorno que
condiciona la forma de la vida de la sociedad y que
incluye valores naturales, sociales y culturales que
existen en un lugar y un momento determinado.

5. PLANETA EN DESTRUCCIÓN.

6. ¿QUÉ ES LO QUE HACEMOS?
 Estamos contaminando nuestro planeta, y la
contaminación se define como la presencia en el
ambiente de cualquier agente químico, físico o
biológico o de una combinación de varios
agentes, en lugares, formas y concentraciones
tales que sean o puedan ser nocivos para la
salud, seguridad o bienestar de la población, o
perjudiciales para la vida animal o vegetal, o
impidan el uso o goce de las propiedades y
lugares de recreación.

7. ¿QUÉ TIPOS DE
CONTAMINACIÓN EXISTEN?
Contaminación del suelo
Proyectos
Conclusiones

8. CONTAMINACIÓN DEL SUELO.
Antes de hablar de la contaminación del suelo
veamos que es el suelo:
El suelo es una mezcla de minerales, materia
orgánica, bacterias, agua y aire. Se forma por la
acción de la temperatura, el agua, el viento, los
animales y las plantas sobre las rocas.
Estos factores descomponen las rocas en
partículas muy finas y así forman el suelo; ¡la
formación de dos centímetros de suelo tarda
siglos!
Existen muchas clases de suelo. Esto se debe a
que las rocas, el clima, la vegetación varían de un
sitio a otro.

9. CONTAMINACIÓN DEL SUELO.
 La contaminación del suelo consiste en la
introducción de sustancias contaminantes en el
mismo, debido al uso de pesticidas para la
agricultura, tirar basura; por riego con agua
contaminada.

10. CONTAMINACIÓN DEL SUELO.
 Por el polvo de zonas urbanas y las carreteras; o
por los relaves mineros y desechos industriales
derramados en su superficie, depositados en
estanques o enterrados, tirar basura.

11. CONTAMINACIÓN DEL AIRE.
 El aire que respiramos está compuesto por 78%
de nitrógeno, 21% de oxígeno, 0.093% de argón y
una porción de vapor de aire.

12. CONTAMINACIÓN DEL AIRE
 Cuando hablamos de contaminación del aire, nos
referimos a la alteración de esta composición,
producida por causas naturales o provocadas por
el hombre, las primeras no se pueden evitar,
pero las segundas, es nuestra obligación
evitarlas.

13. CONTAMINACIÓN DEL AIRE
 Las fuentes que provocan la contaminación del
aire se clasifican en fijas que son toda instalación
establecida en un sólo lugar que tenga como
finalidad desarrollar operaciones y procesos
industriales, comerciales y fuentes móviles, que
son todo equipo o maquinaria no fijos, con
motores de combustión y similares que con
motivo de su operación generan emisiones
contaminantes a la atmósfera.

14. CONTAMINACIÓN AUDITIVA.
 La contaminación por ruido es el sonido no
deseado creado por el ser humano que perjudica
el medio ambiente. La forma predominante de
la contaminación por ruido es causada por los
medios de transporte, principalmente los
vehículos a motor.

15. CONTAMINACIÓN AUDITIVA.
 La palabra ruido proviene del Latín mareo que
significa enfermedad del mar. La causa del ruido
en la mayor parte del mundo es generada por los
sistemas de transporte, principalmente el ruido
del vehículo de motor, incluyendo además el
ruido de los aviones, los trenes, la música a alto
volumen, etc.

16. CONTAMINACIÓN AUDITIVA.

17. CONTAMINACIÓN DEL AGUA.
 El agua es el principal e imprescindible
componente del cuerpo humano. El ser humano
no puede estar sin beberla más de cinco o seis
días sin poner en peligro su vida. El cuerpo
humano tiene un 75 % de agua al nacer y cerca
del 60 % en la edad adulta. Aproximadamente el
60 % de este agua se encuentra en el interior de
las células (agua intracelular). El resto (agua
extracelular) es la que circula en la sangre y baña
los tejidos.

18. CONTAMINACIÓN DEL AGUA.
 El agua que procede de fuentes superficiales (ríos,
lagos y quebradas), es objeto día a día de una
severa contaminación, producto de las actividades
del hombre; éste agrega al agua sustancias ajenas a
su composición, modificando la calidad de ésta.
 Las fuentes de contaminación son resultados
indirectos de las actividades domésticas,
industriales o agrícolas. El efecto en los ríos se
traduce en la desaparición de la vegetación natural,
disminuyen la cantidad de oxígeno produciendo la
muerte de los peces y demás animales acuáticos.

19. CONTAMINACIÓN DEL AGUA.
 Contaminantes del agua
 1.- Microorganismos patógenos causantes de: fiebre
tifoidea, paratifus, hepatitis, disenterías, etc.
 2.- Detergentes sintéticos y fertilizantes ricos en fosfatos.
 3.- Pesticidas orgánicos como el DDT, aldrín, dieldrín, etc.
 4.- Productos químicos inorgánicos como los nitratos,
nitritos, fluoruros. arsénico, selenio, mercurio.
 5.- Petróleo y sus derivados como el alquitrán, aceites,
combustibles

22. CUIDADODELAGUA.

23. REFLEXIONAUN
MOMENTO…

24. PROYECTOS.
 Acciones concretas: Elaborar un proyecto por
equipos de 8 o 9 personas y aplicarlo en su
comunidad.
 -Reciclaje.
 -Reforestación.
 -Cuidado del agua.
 -Aire.
 -Ruido.

25. PIENSA VERDE…
Como realizar el proyecto.
 Bueno antes que nada hay juntarse en equipos, después seleccionaran uno de los
temas arriba escritos.
Para el trabajo:
 1.- Investigar conceptos. Ejemplo: si el tema que elijes es reciclaje, comenzaras
investigando que es el reciclaje, que contaminación intenta evitar (en este caso es la
del suelo), investigaras de que trata esta contaminación.
 2.- Elaboración del proyecto, investiga que tipo de problemática existe en tu
comunidad, te recomiendo que comiences con algo sencillo, algo que puedan realizar
tus compañeros y tú. Describirán que tratara su proyecto: comenzando por narrar la
problemática, posteriormente realizaran una lista de posibles soluciones, de estas
seleccionaran una que intentaran aplicar en su comunidad.
 3.- Observaran y anotaran los cambios, así como la disponibilidad de la gente por
realizar este tipo de labores.
 4.- Sus trabajos serán subidos al blog del grupo, en cada uno de los apartados según el
proyecto que eligieron. Y las conclusiones serán expuestas en el salón de clase, junto
con un breve resumen de su trabajo.
 Usuario: 1504medioambiente0.o@gmail.com CONTRASEÑA: @12345687

26. CONCLUSIÓN
 Como hemos visto los recursos que ahora explotamos han
tardado millones de años en formarse, algunos de estos son
renovables y otros no, hay que cuidar nuestro planeta que es
nuestro hogar, no podemos destruirlo..
 Tú decides, ¿Cómo quieres vivir?

27. BIBLIOGRAFÍA
 http://www.ecopibes.com/educadores/que.htm
http://ecoportal.net/
http://redescolar.ilce.edu.mx/educontinua/conci
encia/biologia/acertijos_biologicos/acertijos00-
01/aypsol5.htm
http://www.monografias.com/trabajos10/conta
m/contam.shtml
http://ambientescom.hostei.com/