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CLASE DE TECNOLOGIA E INFORMATICA PRIMARIA
 

Desarrollo adolescente fisiológico, social e intelectual

  • 1. Formato de planeación: Desarrollo fisiológico,sociale intelectualen la adolescencia, sexualidad e identidad. Tema Objetivo Página Actividades Recursos Materiales Cambios físicos en la adolescencia Conocer los principales cambios físicos que ocurren en la adolescencia. ¿Cómo cambia mi cuerpo? I. Elaborar un vocabulario de términos vistos en el video, u otros. II. Discusión de ¿cómo cambia mi cuerpo? III. Clasificación del vocabulario de términos, en primarios y secundarios. Videos. http://www.youtube.com/watch? v=hEeVP4UlAxA&feature=relat ed http://www.youtube.com/watch? v=bKyVgZMCmxU&feature=rel ated http://www.youtube.com/watch? v=NzmCTHrJyZI&feature=relat ed http://www.slideshare.net/pipek oh/desarrollo-cognoscitivo-en- la-adolescencia-presentation- 942006 Vínculos de apego con los padres y relaciones con los iguales durante la adolescencia http://books.google.com.mx/bo oks?hl=es&lr=&id=6PIElLKj5Q4 C&oi=fnd&pg=PA69&dq=sexua lidad+en+la+adolescencia+&ot s=_qIWkgmbtu&sig=Bf7_a3Bp qmvdJCIDA1plllkaauY#v=onep age&q&f=false Desarrollo social e intelectual Analizarel desarrollosocial e intelectual ocurrido enla adolescencia. ¡Los adolescentes también pensamos! IV. Discusión ¿Qué es lo que anhelas? V. Discusión ¿Cómo convives con los demás? Diapositivas en slideshare Relaciones afectivas. Sexualidad Identidad. Analizar las relaciones afectivas, así como ejercen su sexualidad. Identificar que es la identidad y la búsqueda de identidad. Yo, como ser social, afectivo y sexual ¿Cómo me defino? VI. Realizar un collage de las cosas con las que te identificas, como se define tu sexualidad, y relaciones afectivas. VII. Formar un foro de discusión dentro de la wiki. Mapa elaborado con cmaptools Lecturas Bibliografía:PapaliaE.Diane,“DesarrolloHumano”,ed.McGraw Hill.