Este documento presenta información sobre la evolución de la educación infantil en España y Castilla-La Mancha desde 1999-2000 hasta 2009-2010. Muestra que las tasas de escolarización en educación infantil han aumentado considerablemente a nivel nacional y que España tiene una de las tasas más altas de la UE. Específicamente, Castilla-La Mancha ha variado positivamente su tasa de escolarización en educación infantil y ahora tiene una de las más altas de España, con la mayoría de los niños escolarizados desde los 3 años.

1.  Nombres: Sandra Díaz Pérez, María Gómez Rejón,
Sandra Molero López-Hazas, Néfer Toledano Da Silva
 Asignatura: Educación y Sociedad
 Profesores: Purificación Cruz y Ángel Valero
 Grado: Educación Infantil. 2ºB
 Curso:2012/2013
 Campus de Toledo- Facultad de Educación
 Universidad Castilla-La Mancha

2. Evolución de los datos nacionales desde el año 2000
Comparación con los países de la UE
Situación de la educación infantil en Castilla-La Mancha
Conclusión
Bibliografía

3.  Entre 1999-00 y 2009-10 se ha aumentado las tasas netas de escolarización en las edades del
primer ciclo de Educación Infantil.
 La tasa de escolarización se ha aumentado un 6,1 puntos porcentuales para los de menos de un
año, 20,8 para un año y 28,8 para dos años.
INE 2012

4.  La escolarización en EI por CCAA en los cursos 1999-00, 2004-05 y 2009-10, están por
encima de la media nacional son Cataluña, Madrid y País Vasco.
 Las CCAA que más varían en esos mismos años son Andalucía, Castilla- La Mancha y País
Vasco.
INE 2012

5.  Del 8,9% de niños que recibieron atención educativa en el curso 2000-01, se ha pasado al 24,6% en
el curso 2008-09.
 Estos datos corresponden exclusivamente a los alumnos escolarizados en centros autorizados por
las Administraciones educativas para impartir dicho ciclo.

6.  Desde el curso 2000-01, la progresión ha sido positiva en todas las comunidades autónomas.
 Las comunidades autónomas que presentan en esta edad las tasas más elevadas son País Vasco
(96,3%); Madrid (61,6%), Cataluña (59,1%); Cantabria (58,3%), Navarra (57,4%) y Aragón (55,4%).

7.  España es uno de los países con más tasa de escolarización en esta edad.
 Francia es el país que más niños escolarizados tiene.
 Irlanda únicamente tiene un 45% de sus niños escolarizados ala edad de 4 años
 Países Bajos e Irlanda, a la edad de 3 años, no tiene a ningún alumno escolarizado.

9.  España en 2009 continuó entre los países de la Unión Europea con las tasas de escolarización más
altas para los tres y cuatro años, ocupando el tercer puesto para los tres en años, por detrás de
Francia y Bélgica, y ocupando también el tercer puesto para los cuatro años, situándose por detrás
de Francia y Países Bajos.
 Por otro lado, las tasas más bajas para los tres años correspondían a Países Bajos e Irlanda, y para
los cuatro años a Irlanda, Grecia y Polonia.
INE 2012

10.  España se encuentra entre los países con las tasas de escolarización más elevadas en Educación
Infantil.
 Hasta los dos años están escolarizados el 26,5% de los niños y niñas, frente al 3,3% de media en los
países de OCDE y el 3,8% en la Unión Europea.
 Entre los 3 y 4 años la escolarización española es prácticamente universal, pues alcanza el 99%; en
la OCDE (71,9%) y en la UE (78,1%) es más reducida.
Panorama de la Educación. OCDE 2012

11.  En todas las edades teóricas de Educación Infantil (0-5 años), superan la tasa nacional Aragón, Castilla-La
Mancha, Cataluña y País Vasco.
 Cuando el niño tiene menos de un año, CLM es la cuarta comunidad que más niños tiene escolarizados.
 Cuando el niño tiene un año, CLM se encuentra como la tercera comunidad que más niños tiene escolarizados,
 Cuando los niños tienen dos años, CLM ya consigue que la mitad de los niños estén escolarizados.
 Al comienzo del segundo ciclo de infantil, a la edad de tres años, el 100% de los niños se encuentran
escolarizados, y así continúa hasta la edad de 15 años. Desde entonces, empieza a disminuir.
INE 2012

12.  Castilla-La Mancha es la comunidad autónoma que más centros públicos tiene de
educación infantil, siendo a la vez la que menos centros privados concertados tiene.
 Sin embargo, en los centros privados no concertados se encuentra en el sexto lugar con
un 9,2 de centros.
INE 2012

13. Datos nacionales
•Cataluña, Madrid, País Vasco más escolarización.
•La tasa neta de atención educativa ha aumentado considerablemente.
España
•Tasa de escolarización E.I. más altas de la UE
•Aumenta con el tiempo.
Castilla—La
Mancha
•Tasa de escolarización E.I. más altas de España.
•Ha variado su tasa de escolarización tras los años.
•Más centros públicos
Uno de los objetivos que propuso el Consejo de Ministro en 2009 era que al menos el 95%
de los niños/as entre 4 años de edad y la edad de comienzo de la Enseñanza Primaria
deberán estar escolarizados. Como se puede observar en las gráficas, el objetivo se ha
cumplido.

14. • Sistema estatal de indicadores de la educación. Edición 2012. Edita: Secretaría
General Técnica. Subdirección General de Documentación y Publicaciones
• Objetivos Educativos Europeos y Españoles Estrategia Educación y Formación
2020. Informe Español 2010-2011. Tórculo Artes Gráficas, S.A. España: 2011
ISBN: 978-84-369-5225-4
• Panorama de la Educación. Indicadores de la OCDE 2012. Informe Español.
Madrid: 2012