La fotografía ha sido un instrumento de comunicación desde su invención en 1827, capturando momentos históricos y plasmando la realidad. Fotógrafos como Robert Capa y Henry Cartier-Bresson ayudaron a establecer la fotografía para prensa al estar cerca de los acontecimientos y capturar el instante decisivo. La cátedra de fotografía enseñará a los estudiantes sobre los inicios, avances y técnicas de la fotografía, así como el periodismo visual, permitiéndoles desar

1. La fotografía como instrumento de comunicación está presente desde su invención
en 1827 por el pintor francés Joseph Niepce. Fotografía es dibujar con luz, es plasmar
la realidad es una imagen que desde el momento de su captación y registro, tiene
como consecuencia un momento de historia en un punto determinado de la vida.
Robert Capa, a quien se le atribuye la paternidad de la fotografía para prensa, hoy
está más vigente por el hecho de la necesidad de estar cerca de los acontecimientos,
y Henry Cartier-Bresson, su socio inseparable, por igual, quien asegura que para
captar una imagen se necesita estar en el instante decisivo.
El periodismo tiene esas características, la necesidad de investigar, el estar presente
en el instante de los hechos y la posibilidad de mostrar al mundo lo que sucede. La
fotografía no puede estar al margen de la historia, su registro visual determina en
infinidad de momentos, la veracidad de las cosas.
La cátedra de fotografía, dará a los estudiantes la posibilidad de conocer los inicios
de la fotografía, la necesidad del hombre por obtener una imagen, sus avances, el
mejoramiento físico-químico del proceso de obtención y copiado de la imagen pero a
la vez adquirir conocimiento de la formación visual, tan necesaria para el desarrollo de
la imagen en cualquier medio de comunicación visual.
La cátedra permitirá al alumno manejar términos básicos de la fotografía, conocer y
desarrollar las técnicas de copiado de imagen, obtención de imagen a través de la
cámara fotográfica e iniciarse en el mundo del periodismo visual.
La fotografía como toda área de la comunicación necesita de la profundización del
conocimiento y la especialización de acuerdo al tipo de trabajo en exteriores o
interiores. La fotografía como elemento comunicacional hace necesario la

2. investigación para que su impacto en la psiquis sea más efectiva y el mensaje
mejor tratado por el público.
El estudiante de comunicación después de conocer los aspectos básicos de la
fotografía, así como el manejo su instrumento de trabajo (cámara), debe
perfeccionar las técnicas a emplearse en los géneros periodísticos, además
requiere definir todo lo relacionado a la imagen, el color y aprender sobre pre
visualización, montaje de estudio, iluminación y temperatura de color para
comprender la dinámica de la imagen y el porqué de los colores.
La asignatura tiene como objetivo iniciar al estudiante en el mundo de la imagen
fotográfica como elemento de comunicación para las diferentes áreas audiovisuales,
además comprender que la escritura debe ser reforzada con la imagen, no pueden
estar divorciadas de la comunicación.