Buen documental acerca de las consecuencias perniciosas del sistema capitalista

1. The Story of Stuff (La Historia de las Cosas)
Es éste un documental, de unos 20 minutos de duración, que realizó Annie Leonhard, una
activista que ha colaborado con diversas organizaciones (GAIA, GreenPeace,…) recorriendo unos
35 países, visitando industrias y vertederos, sobre todo para analizar el impacto de los tóxicos en
las comunidades. A partir de esas experiencias, surge este documental.
Ya lo han visto más de 7 millones de personas en la web del sitio (http://www.storyofstuff.com/),
aparte de los que lo han visto en otras webs –youtube,…- o en proyecciones, y en diversos
idiomas. Puede verse ya subtitulado en diversas lenguas. En castellano en el siguiente enlace:
http://www.storyofstuff.com/international/ (es preciso seleccionar el idioma). En esta web, desde
donde fue lanzado al mundo (lo cual es muy relevante, porque implica una contra-forma de
difusión y que ha tenido éxito) está el guión en inglés. Pero también ha sido traducido. La versión
inglés-castellano puede verse en: http://www.storyofstuff.com/international/pdfs/script_spanish.pdf
El impacto del documental ha sido enorme. En internet pueden verse comentarios de todo tipo,
debates,… Hay versiones dobladas directamente al castellano en internet. En el siguiente enlace
puede verse una página en castellano creada específicamente para difundirlo. Tiene las versiones
doblada y subtitulada, así como toda la información en castellano (incluido también el guión):
http://noalaincineracion.org/cosas/ Y contiene también guías para el debate y actividades.
Os propongo como guión de trabajo un cuestionario a base de preguntas para que los
estudiantes, utilizando tanto la filmación y el guión (las preguntas siguen aproximadamente el
orden expositivo de éste) como las guías y el debate en clase, completen su análisis. Las
preguntas serían:
1. ¿A qué se denomina economía de materiales?
2. ¿Por qué se considera que el sistema es un sistema en crisis? Explícalo.
3. ¿Qué elementos faltan en el diagrama inicial?
4. ¿Qué relación hay entre empresas y gobiernos?
5. ¿Qué consecuencias tiene la extracción de recursos naturales?
6. ¿Qué hace que las personas valgan en este sistema?
7. ¿Qué son los impactos sinérgicos?
8. ¿Por qué trabaja la gente en lugares donde se expone a tóxicos?
9. ¿Cuánta gente emigra diariamente de sus lugares de origen en el mundo?
10. ¿Cómo se mantienen bajos los precios?
11. ¿Qué significa externalizar costos?
12. ¿Cuestan las cosas lo que se paga en dinero por ellas? Explícalo.
13. Comenta lo que dice el documental sobre el tiempo de uso de los productos.
14. ¿Quién era Víctor Lebow? ¿Cuál fue su propuesta económica?
15. ¿Qué son la obsolescencia programada y la obsolescencia percibida? Pon ejemplos.
16. Tener cosas, ¿proporciona felicidad? ¿Qué nos cuenta el documental al respecto?
17. ¿Qué son las dioxinas?

2. 18. ¿Es reciclar suficiente? ¿Por qué?
19. ¿Qué puntos de intervención hay para cambiar este sistema? ¿Qué es necesario para que
las cosas cambien?
20. ¿Habla tu libro de texto de estas cosas? Razona tu respuesta.