SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 9
La humanización del
software
Natalie silva osorio
 Las emociones son un
importante factor que hay
que tener en cuenta a la hora
de diseñar cualquier tipo de
software. Eso es lo que
concluye una investigación,
realizada por profesores de la
Universidad de Murcia
(UMU), la Universidad
Carlos III de Madrid y la
Universidad Complutense de
Madrid, que analiza el papel
que desempeñan los
sentimientos en los usuarios
y desarrolladores de sistemas
informáticos
 La humanización es un tema de importancia para
las personas que trabajan en el área de la salud,
por que el objeto principal es el ser humano con
todas sus necesidades como son: ayuda para
lograr la adaptación, compañía, explicaciones
acerca de su situación de salud, incertidumbre
por el futuro; por tanto nosotros debemos
brindarle una atención integral de calidad, tanto
en lo físico, emocional y espiritual tratando al
paciente con respeto y dignamente como persona
no como un número o patología que tiene
derechos como el de ser escuchado, saber acerca
del tratamiento y procedimientos que se le vayan
a realizar, como también mantener la
confidencialidad, respetar sus creencias y
costumbres, así como las opiniones personales
que tenga de la enfermedad que padece.
 La Inteligencia es la facultad de
la mente que permite entender,
razonar, tomar decisiones,
aprender y formarse una idea de
la realidad, es la capacidad que
tenemos de comprender y
enfrentar los distintos problemas
en que nos vemos involucrados,
buscando siempre la mejor
solución posible.
 La Inteligencia Artificial, por otra
parte, es el ingenio de crear
inteligencia artificialmente en un
computador, usando como
paradigma o referencia la propia
inteligencia humana.
 Cuando se habla de
cinestesia e inteligencia
artificial, es obligatorio
hablar de robots. Dada la
estrecha relación que existe
entre la inteligencia
artificial y la robótica, uno
de los principales objetivos
a la hora de diseñar un
robot es proveerle de una
inteligencia autónoma que
le permita moverse de
forma adecuada.
 1. Tiene actitudes mentales tales como creencias e
intenciones.
 2. Tiene la capacidad de obtener conocimiento, es
decir, aprender.
 3. Puede resolver problemas, incluso particionado
problemas complejos en otros más simples.
 4. Entiende. Posee la capacidad de crearle sentido,
si es posible, a ideas ambiguas o contradictorias.
 5. Planifica, predice consecuencias, evalúa
alternativas (como en los juegos de ajedrez)
 6. Conoce los límites de su propias habilidades y
conocimientos.
 7. Puede distinguir a pesar de las similitud de las
situaciones.
 8. Puede ser original, creando incluso nuevos
conceptos o ideas, y hasta utilizando analogías.
 Estos son los programas
informáticos que hacen
posible la realización de
tareas específicas dentro
de un computador. Por
ejemplo Word, Excel,
PowerPoint, los
navegadores web, los
juegos, los sistemas
operativos, etc.
Partiendo de la premisa de que las emociones son
elementos clave en el comportamiento de las personas,
el estudio indaga en la importancia que tienen en la
ingeniería de software. En concreto, se centra en la
ingeniería de requisitos, una fase crucial en el desarrollo
del software que comprende tareas relacionadas con la
determinación de las necesidades y condiciones que el
sistema debe satisfacer. Para ello, estos científicos han
aplicado al campo de la ingeniería de requerimientos
una herramienta de la psicología social: la rejilla del
afecto creada por J. A. Rusell. "Este instrumento facilita
un análisis de las emociones de los agentes implicados
en el desarrollo del software: los usuarios y el equipo de
desarrollo", explica Pedro Soto, del departamento de
Organización de Empresas y Finanzas de la UMU.
 http://www.taringa.net/posts/info/1985501/Todo-
sobre-inteligencia-artificial-completo.html
 https://www.gcfaprendelibre.org/tecnologia/curso/inf
ormatica_basica/empezando_a_usar_un_computador
/2.do
 http://www.um.es/prinum/noticias/444/la-
humanizacion-del-software-elemento-clave-para-su-
diseno

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

La actualidad más candente (19)

Inteligencia Artificial
Inteligencia ArtificialInteligencia Artificial
Inteligencia Artificial
 
Inteligencia artificial
Inteligencia artificialInteligencia artificial
Inteligencia artificial
 
Inteligencia artificial
Inteligencia artificialInteligencia artificial
Inteligencia artificial
 
Inteligencia artificial
Inteligencia artificialInteligencia artificial
Inteligencia artificial
 
Inteligencia artificial
Inteligencia artificialInteligencia artificial
Inteligencia artificial
 
Inteligencia multiple
Inteligencia multipleInteligencia multiple
Inteligencia multiple
 
Inteligencia artificial.
Inteligencia artificial.Inteligencia artificial.
Inteligencia artificial.
 
Inteligencia Artifical
Inteligencia ArtificalInteligencia Artifical
Inteligencia Artifical
 
Documento 2 (1)
Documento 2 (1)Documento 2 (1)
Documento 2 (1)
 
Inteligencia natural
Inteligencia naturalInteligencia natural
Inteligencia natural
 
Tomás uceda writer_pdf
Tomás uceda writer_pdfTomás uceda writer_pdf
Tomás uceda writer_pdf
 
Inteligencia artificial
Inteligencia artificialInteligencia artificial
Inteligencia artificial
 
Inteligencia Artificial
Inteligencia ArtificialInteligencia Artificial
Inteligencia Artificial
 
Inteligencia Artificial
Inteligencia ArtificialInteligencia Artificial
Inteligencia Artificial
 
Inteligencia artificial
Inteligencia artificialInteligencia artificial
Inteligencia artificial
 
LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL
LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL
LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL
 
Conocimiento de la inteligencia Artificial
Conocimiento de la inteligencia ArtificialConocimiento de la inteligencia Artificial
Conocimiento de la inteligencia Artificial
 
Inteligencia artificial
Inteligencia artificialInteligencia artificial
Inteligencia artificial
 
Inteligencia artificial.
Inteligencia artificial.Inteligencia artificial.
Inteligencia artificial.
 

Similar a La humanizacion del software

Actividad 5 inteligencia
Actividad 5 inteligenciaActividad 5 inteligencia
Actividad 5 inteligenciacristianodavid7
 
Proyecto de power point
Proyecto de power pointProyecto de power point
Proyecto de power pointkelel2013
 
Inteligencia artificial
Inteligencia artificialInteligencia artificial
Inteligencia artificialcarlosds139705
 
¿existe la inteligencia artificial?
¿existe la inteligencia artificial?¿existe la inteligencia artificial?
¿existe la inteligencia artificial?carlosds97
 
Que es el desarrollo de la inteligencia
Que es el desarrollo de la inteligenciaQue es el desarrollo de la inteligencia
Que es el desarrollo de la inteligenciamaria abarca
 
Inteligencia Emocional
Inteligencia EmocionalInteligencia Emocional
Inteligencia EmocionalEdward Morffe
 
Dinamica de grupo actividad 4
Dinamica de grupo actividad 4Dinamica de grupo actividad 4
Dinamica de grupo actividad 4Kelly Mendoza
 
Inteligencias multiples
Inteligencias multiplesInteligencias multiples
Inteligencias multiplesvenalio13
 
Trabajo final-creatividad-1
Trabajo final-creatividad-1Trabajo final-creatividad-1
Trabajo final-creatividad-1hallz_14
 
Inteligencia artificial
Inteligencia artificialInteligencia artificial
Inteligencia artificialmjbuitrago91
 
INTELIGENCIA Y CREATIVIDAD
INTELIGENCIA Y CREATIVIDADINTELIGENCIA Y CREATIVIDAD
INTELIGENCIA Y CREATIVIDADYOHANALEAL87
 

Similar a La humanizacion del software (20)

Actividad 5 inteligencia
Actividad 5 inteligenciaActividad 5 inteligencia
Actividad 5 inteligencia
 
02-Unidad 1 Generalidades de la Inteligencia Artificial
02-Unidad 1 Generalidades de la Inteligencia Artificial02-Unidad 1 Generalidades de la Inteligencia Artificial
02-Unidad 1 Generalidades de la Inteligencia Artificial
 
Proyecto de power point
Proyecto de power pointProyecto de power point
Proyecto de power point
 
Inteligencia artificial
Inteligencia artificialInteligencia artificial
Inteligencia artificial
 
¿existe la inteligencia artificial?
¿existe la inteligencia artificial?¿existe la inteligencia artificial?
¿existe la inteligencia artificial?
 
Inteligencias multiples
Inteligencias multiplesInteligencias multiples
Inteligencias multiples
 
Anthony dominguez proyecto
Anthony dominguez proyectoAnthony dominguez proyecto
Anthony dominguez proyecto
 
Inteligencia 2020
Inteligencia 2020Inteligencia 2020
Inteligencia 2020
 
La
LaLa
La
 
Robin trab
Robin trabRobin trab
Robin trab
 
Que es el desarrollo de la inteligencia
Que es el desarrollo de la inteligenciaQue es el desarrollo de la inteligencia
Que es el desarrollo de la inteligencia
 
Inteligencia Emocional
Inteligencia EmocionalInteligencia Emocional
Inteligencia Emocional
 
Inteligencia artificial
Inteligencia artificialInteligencia artificial
Inteligencia artificial
 
Dinamica de grupo actividad 4
Dinamica de grupo actividad 4Dinamica de grupo actividad 4
Dinamica de grupo actividad 4
 
Inteligencias multiples
Inteligencias multiplesInteligencias multiples
Inteligencias multiples
 
Trabajo final-creatividad-1
Trabajo final-creatividad-1Trabajo final-creatividad-1
Trabajo final-creatividad-1
 
Investigación sobre la inteligencia
Investigación sobre la inteligenciaInvestigación sobre la inteligencia
Investigación sobre la inteligencia
 
Inteligencia artificial
Inteligencia artificialInteligencia artificial
Inteligencia artificial
 
Diapo
DiapoDiapo
Diapo
 
INTELIGENCIA Y CREATIVIDAD
INTELIGENCIA Y CREATIVIDADINTELIGENCIA Y CREATIVIDAD
INTELIGENCIA Y CREATIVIDAD
 

Último

NUVO PROGRAMAS DE ESCUELAS NUEVO-ACUERDO-CTE.pdf
NUVO PROGRAMAS DE ESCUELAS NUEVO-ACUERDO-CTE.pdfNUVO PROGRAMAS DE ESCUELAS NUEVO-ACUERDO-CTE.pdf
NUVO PROGRAMAS DE ESCUELAS NUEVO-ACUERDO-CTE.pdfisrael garcia
 
institucion educativa la esperanza sede magdalena
institucion educativa la esperanza sede magdalenainstitucion educativa la esperanza sede magdalena
institucion educativa la esperanza sede magdalenajuniorcuellargomez
 
12 Clasificacion de las Computadoras.pdf
12 Clasificacion de las Computadoras.pdf12 Clasificacion de las Computadoras.pdf
12 Clasificacion de las Computadoras.pdfedwinmelgarschlink2
 
Institucion educativa la esperanza sede la magdalena
Institucion educativa la esperanza sede la magdalenaInstitucion educativa la esperanza sede la magdalena
Institucion educativa la esperanza sede la magdalenadanielaerazok
 
COMPETENCIAS CIUDADANASadadadadadadada .pdf
COMPETENCIAS CIUDADANASadadadadadadada .pdfCOMPETENCIAS CIUDADANASadadadadadadada .pdf
COMPETENCIAS CIUDADANASadadadadadadada .pdfOscarBlas6
 
Guia para el registro en el sitio slideshare.pdf
Guia para el registro en el sitio slideshare.pdfGuia para el registro en el sitio slideshare.pdf
Guia para el registro en el sitio slideshare.pdflauradbernals
 
INSTITUCION EDUCATIVA LA ESPERANZA SEDE MAGDALENA
INSTITUCION EDUCATIVA LA ESPERANZA SEDE MAGDALENAINSTITUCION EDUCATIVA LA ESPERANZA SEDE MAGDALENA
INSTITUCION EDUCATIVA LA ESPERANZA SEDE MAGDALENAdanielaerazok
 
Buscadores, SEM SEO: el desafío de ser visto en la web
Buscadores, SEM SEO: el desafío de ser visto en la webBuscadores, SEM SEO: el desafío de ser visto en la web
Buscadores, SEM SEO: el desafío de ser visto en la webDecaunlz
 

Último (8)

NUVO PROGRAMAS DE ESCUELAS NUEVO-ACUERDO-CTE.pdf
NUVO PROGRAMAS DE ESCUELAS NUEVO-ACUERDO-CTE.pdfNUVO PROGRAMAS DE ESCUELAS NUEVO-ACUERDO-CTE.pdf
NUVO PROGRAMAS DE ESCUELAS NUEVO-ACUERDO-CTE.pdf
 
institucion educativa la esperanza sede magdalena
institucion educativa la esperanza sede magdalenainstitucion educativa la esperanza sede magdalena
institucion educativa la esperanza sede magdalena
 
12 Clasificacion de las Computadoras.pdf
12 Clasificacion de las Computadoras.pdf12 Clasificacion de las Computadoras.pdf
12 Clasificacion de las Computadoras.pdf
 
Institucion educativa la esperanza sede la magdalena
Institucion educativa la esperanza sede la magdalenaInstitucion educativa la esperanza sede la magdalena
Institucion educativa la esperanza sede la magdalena
 
COMPETENCIAS CIUDADANASadadadadadadada .pdf
COMPETENCIAS CIUDADANASadadadadadadada .pdfCOMPETENCIAS CIUDADANASadadadadadadada .pdf
COMPETENCIAS CIUDADANASadadadadadadada .pdf
 
Guia para el registro en el sitio slideshare.pdf
Guia para el registro en el sitio slideshare.pdfGuia para el registro en el sitio slideshare.pdf
Guia para el registro en el sitio slideshare.pdf
 
INSTITUCION EDUCATIVA LA ESPERANZA SEDE MAGDALENA
INSTITUCION EDUCATIVA LA ESPERANZA SEDE MAGDALENAINSTITUCION EDUCATIVA LA ESPERANZA SEDE MAGDALENA
INSTITUCION EDUCATIVA LA ESPERANZA SEDE MAGDALENA
 
Buscadores, SEM SEO: el desafío de ser visto en la web
Buscadores, SEM SEO: el desafío de ser visto en la webBuscadores, SEM SEO: el desafío de ser visto en la web
Buscadores, SEM SEO: el desafío de ser visto en la web
 

La humanizacion del software

  • 2.  Las emociones son un importante factor que hay que tener en cuenta a la hora de diseñar cualquier tipo de software. Eso es lo que concluye una investigación, realizada por profesores de la Universidad de Murcia (UMU), la Universidad Carlos III de Madrid y la Universidad Complutense de Madrid, que analiza el papel que desempeñan los sentimientos en los usuarios y desarrolladores de sistemas informáticos
  • 3.  La humanización es un tema de importancia para las personas que trabajan en el área de la salud, por que el objeto principal es el ser humano con todas sus necesidades como son: ayuda para lograr la adaptación, compañía, explicaciones acerca de su situación de salud, incertidumbre por el futuro; por tanto nosotros debemos brindarle una atención integral de calidad, tanto en lo físico, emocional y espiritual tratando al paciente con respeto y dignamente como persona no como un número o patología que tiene derechos como el de ser escuchado, saber acerca del tratamiento y procedimientos que se le vayan a realizar, como también mantener la confidencialidad, respetar sus creencias y costumbres, así como las opiniones personales que tenga de la enfermedad que padece.
  • 4.  La Inteligencia es la facultad de la mente que permite entender, razonar, tomar decisiones, aprender y formarse una idea de la realidad, es la capacidad que tenemos de comprender y enfrentar los distintos problemas en que nos vemos involucrados, buscando siempre la mejor solución posible.  La Inteligencia Artificial, por otra parte, es el ingenio de crear inteligencia artificialmente en un computador, usando como paradigma o referencia la propia inteligencia humana.
  • 5.  Cuando se habla de cinestesia e inteligencia artificial, es obligatorio hablar de robots. Dada la estrecha relación que existe entre la inteligencia artificial y la robótica, uno de los principales objetivos a la hora de diseñar un robot es proveerle de una inteligencia autónoma que le permita moverse de forma adecuada.
  • 6.  1. Tiene actitudes mentales tales como creencias e intenciones.  2. Tiene la capacidad de obtener conocimiento, es decir, aprender.  3. Puede resolver problemas, incluso particionado problemas complejos en otros más simples.  4. Entiende. Posee la capacidad de crearle sentido, si es posible, a ideas ambiguas o contradictorias.  5. Planifica, predice consecuencias, evalúa alternativas (como en los juegos de ajedrez)  6. Conoce los límites de su propias habilidades y conocimientos.  7. Puede distinguir a pesar de las similitud de las situaciones.  8. Puede ser original, creando incluso nuevos conceptos o ideas, y hasta utilizando analogías.
  • 7.  Estos son los programas informáticos que hacen posible la realización de tareas específicas dentro de un computador. Por ejemplo Word, Excel, PowerPoint, los navegadores web, los juegos, los sistemas operativos, etc.
  • 8. Partiendo de la premisa de que las emociones son elementos clave en el comportamiento de las personas, el estudio indaga en la importancia que tienen en la ingeniería de software. En concreto, se centra en la ingeniería de requisitos, una fase crucial en el desarrollo del software que comprende tareas relacionadas con la determinación de las necesidades y condiciones que el sistema debe satisfacer. Para ello, estos científicos han aplicado al campo de la ingeniería de requerimientos una herramienta de la psicología social: la rejilla del afecto creada por J. A. Rusell. "Este instrumento facilita un análisis de las emociones de los agentes implicados en el desarrollo del software: los usuarios y el equipo de desarrollo", explica Pedro Soto, del departamento de Organización de Empresas y Finanzas de la UMU.