La Ilustración fue un movimiento intelectual que surgió en Europa en el siglo XVIII para promover el uso de la razón frente a la religión y la tradición. Llevó al avance de las ciencias y las artes, y cuestionó la autoridad monárquica absoluta, dando lugar a revoluciones como la independencia de Estados Unidos y la Revolución Francesa.

2. La razón y sus aportaciones
Científicas
Artísticas
Poéticas
Arquitectura
Pintura
 Características
Antropocentrismo
Racionalismo
Progreso y felicidad
Filosofía
Principales filósofos
Ideología
Consecuencias
Conflictos bélicos
¿Cómo se vivió en…?
Inglaterra
España
Francia
 Conclusión
 Bibliografía
La ilustración fue un movimiento filosófico e
intelectual que se origino en Europa
especialmente en Francia a mediados del siglo
XVIII. Europa vivía en un oscurantismo
intelectual llamado la edad media; el papel que
jugó la ilustración fue fundamental parte aguas
en conocimientos de las ciencias, más que un
renacer fue una transformación de la sociedad,
de una etapa a otra.

3.  La razón representa el principal motivo que generó el surgimiento de la ilustración,
representó un génesis en la manera en que el hombre se veía a sí mismo, a la
búsqueda del conocimiento, y al universo
 CIENTÍFICAS
1. Desarrollo escuelas, academias y universidades, así como innumerables
laboratorios, gabinetes, observatorios y museos.
2. Edmundo Halley estudió los cometas, llegó a medir el diámetro de Venus y
perfeccionó el telescopio y descubrió el planeta Urano.
3. Las Matemáticas encontraron en Monge, creador de la Geometría Descriptiva, un
gran continuador de Leibniz y Newton. Lagrange estudió la metafísica.
4. La Física experimentó un avance considerable. El termómetro se perfeccionó
gracias a Farenheit, Réaumur y Celsius, que idearon tres escalas de valoraciones
distintas.
5. XVIII se realizan los primeros grandes experimentos para el estudio de la
electricidad. Para rayos por Benjamin Franklin.
6. La química liberada a la fase alquimista.

5. POÉTICAS
 En esta época se considera a los escritores griegos y latinos como modelos a imitar. Es un
retorno a los clásicos grecolatinos se da preferencia a la razón frente a los sentimientos, impone
reglas a las que se deben ajustar
ARQUITECTURA
 En una época marcada por la Razón, se piensa que la belleza y el estilo de un edificio
dependen de su funcionalidad, lo que significa que debe priorizarse la función sobre la
decoración
Principales representantes
 Boullée, arquitecto francés del neoclasicismo
 Es Ledoux, que era el arquitecto del rey
PINTURA
La visión que los pintores tienen sobre este período y gracias al surgimiento de la razón, se marca en
estas palabras. “La pintura de la Ilustración es la de un mundo totalmente humanizado”.
ARQUITECTURA
 La arquitectura en Europa se modificó radicalmente, empezó a haber una fuerte crítica al
Barroco y se dio un cambio al clasicismo, iniciando un nuevo rumbo hacia el racionalismo y
funcionalidad de la arquitectura. La belleza y el estilo dependen de la funcionalidad. Se hicieron
cuestionamientos acerca de el origen de la arquitectura,

6. Antropocentrismo: El antropocentrismo es una de las características que tiene mayor influencia en
la ilustración, se trata de una corriente del pensamiento que pone al hombre como el centro del
universo
Racionalismo: Uso de la razón frente a otras instancias como las ideas religiosas, la fe, la
autoridad, lo irracional, la experiencia empírica.
Progreso y felicidad: Estos 2 aspectos durante la ilustración marcaron una nueva manera de
comportamiento en la sociedad y cambiaron de perspectiva el contexto.

7.  Incrementó el surgimiento de diferentes ideas que favorecieron el desarrollo de la ilustración y
por consiguiente de la sociedad.
 Principales filósofos:
 René Descartes:El iniciador de la filosofía moderna, que surge gracias a su afirmación del valor
de la razón, anclada en el descubrimiento de la subjetividad, y aplicando el método científico en
las ciencias.
 Voltaire
 John Locke: Su principal aportación el empirismo y su filosofía política
 Montesquieu: Pone especial énfasis en el valor de la libertad y la forma de asegurarla. Para él,
el Estado es libre
 Jean Jacques Rosseau: Sus ideas generaron una fase más democrática.

 David Hume: Empirista radical, materialista
En ese nuevo clima cultural que se estaba viviendo, encontramos filósofos ilustrados o iluministas
tanto entre burgueses como entre nobles

8.  La revolución inglesa
La revolución inglesa empieza con la primera guerra civil en el 1642 y termina en 1660 con la restauración de la
monarquía.
Desde el principio de su reinado, el rey tuvo problemas, sobre todo causados por sus creencias religiosas, con el
Parlamento, que disolvió varias veces. Mientras, en Escocia, empezó una rebelión por la imposición de la liturgia católica,
no aceptada por los escoceses. Las necesidades económicas llevaron a Carlos a reunir, en 1640, el que se llamó
“Parlamento largo” para obtener fondos. En este periodo se formaron dos líneas divergentes: la primera pensaba que el
Parlamento hubiera tenido que dejar el poder al rey, limitándose sólo a sus funciones de control; el otro grupo opinaba que
hacía falta limitar el poder al rey, que se había demostrado demasiado autoritario y en varias ocasiones a favor de la
religión católica.
 La revolución francesa
Yo creo que las ideas y el conocimiento que trajo consigo la ilustración fue un factor clave si no, que la médula espinal
de dicho movimiento pues las ideas de un nuevo orden de gobierno, las condiciones precarias de las personas en
situación de pobreza y los abusos en el trabajo llevaron al proletariado a adoptar las ideas de la ilustración
desencadenando así la revolución francesa que a mi parecer marcó una gran diferencias en Europa y tuvo influencia en el
resto del mundo. 1789; el mismo que trajo como consecuencia el derrumbe de la monarquía absolutista
Independencia de las trece colonias

El proceso revolucionario que se gestó en América del Norte (en el litoral del Océano Atlántico) hacia la segunda mitad
del siglo XVIII fue encabezado por los habitantes de las 13 colonias inglesas, como respuesta a las medidas políticas y
económicas que impuso Jorge III, rey de Inglaterra. Tras diversas acciones de rechazo- no del todo atendidas- a las
mismas, por el gobierno inglés, los colonos –dirigidos por personajes como Thomas Jefferson, George Washington,
Benjamín Franklin, y otros- decidieron declarar su independencia el 4 de julio de 1776 y constituir el primer país libre del
continente americano: Estados Unidos de América.

10. Europa vivía en un oscurantismo intelectual
llamado la edad media; el papel que jugó la
ilustración fue fundamental parte aguas en
conocimientos de las ciencias, más que un
renacer fue una transformación de la sociedad,
de una etapa a otra.

11.  Prieto, I. C. (05 de Septiembre de 2001). Biblioteca juridica
virtual UNAM. Recuperado el 04 de Octubre de 2015, de
http://biblio.juridicas.unam.mx/libros/1/417/4.pdf
 Biblioteca Raúl Baillerés Jr. ITAM. (1989). Recuperado el 4 de
Octubre de 2015, de
http://biblioteca.itam.mx/estudios/estudio/letras17/textos1/sec_2
.html
 Osorio. R (2013) Movimientos literarios y artísticos. Recuperado
de : com/movimientos-literarios-y-artisticos.html
 Gómez. A (13 de agosto de 2008) La poesía en el siglo de oro.
Recuperado 4 de noviembre de 2015 de : http://www.visor-
libros.com/tienda/la-poesia-del-siglo-de-oro-en-el-siglo-de-las-
luces-ii.html
 (2010) Revolución francesa. Recuperado el 4 de noviembre de
2015 de:
 http://mihistoriauniversal.com/edad-contemporanea/revolucion-
francesa/