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LA
IMPORTANCIA
DE LA LECTURA
LA LECTURA EN MÉXICO
 La Organización de las Naciones Unidas para la
Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO) estima,
que el mexicano promedio lee 2.8 libros al año.
¿POR QUÉ HAY SOCIEDADES QUE
LEEN MÁS?
 Toman en cuenta los beneficios de leer.
 Es fomentada la lectura desde la infancia, lo que
ayuda aún más .
 La correspondencia entre lectura y nivel de
estudios.
 las tecnologías de la información y su influencia en
la lectura
NIVELES DE LECTURA
 Los mayores de 56 años con 25.2%, seguido por el
grupo de entre 46 y 55 años con 20.8% y a
continuación el grupo de entre 23 y 30 años con
13.2%.
 Los mayores niveles de lectura ocurren en el
Distrito Federal con 81.6%, luego el noroeste con
62.8% y en el fondo el sur con 47%.
COMO LOGRAR QUE MAS PERSONAS
LEAN
 Un buen hábito lector sólo comienza desarrollarse
cuando en casa se ha sabido despertar un interés
por la lectura superior a las enormes dificultades
que el aprender a leer implica.
 Motivarlos a leer con un premio.
 Contar y leer cuentos
 Para conseguirlo será bueno que haya libros que
los más pequeños, lo que no saben leer.
 las letras sean grandes esto ayudará al niño a irlas
memorizando poco a poco

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  • 2. LA LECTURA EN MÉXICO  La Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO) estima, que el mexicano promedio lee 2.8 libros al año.
  • 3. ¿POR QUÉ HAY SOCIEDADES QUE LEEN MÁS?  Toman en cuenta los beneficios de leer.  Es fomentada la lectura desde la infancia, lo que ayuda aún más .  La correspondencia entre lectura y nivel de estudios.  las tecnologías de la información y su influencia en la lectura
  • 4. NIVELES DE LECTURA  Los mayores de 56 años con 25.2%, seguido por el grupo de entre 46 y 55 años con 20.8% y a continuación el grupo de entre 23 y 30 años con 13.2%.  Los mayores niveles de lectura ocurren en el Distrito Federal con 81.6%, luego el noroeste con 62.8% y en el fondo el sur con 47%.
  • 5. COMO LOGRAR QUE MAS PERSONAS LEAN  Un buen hábito lector sólo comienza desarrollarse cuando en casa se ha sabido despertar un interés por la lectura superior a las enormes dificultades que el aprender a leer implica.
  • 6.  Motivarlos a leer con un premio.  Contar y leer cuentos  Para conseguirlo será bueno que haya libros que los más pequeños, lo que no saben leer.  las letras sean grandes esto ayudará al niño a irlas memorizando poco a poco