La lengua extranjera inglesa
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El documento describe los objetivos, contenidos, metodología y evaluación de un curso de inglés para niños. El objetivo principal es que los estudiantes sean competentes comunicativamente en inglés a través del desarrollo de las cuatro destrezas básicas. Los contenidos incluyen saludos, comida, deportes, familia y juguetes. La metodología se centra en la comunicación en inglés y el apoyo visual. La evaluación se basa en la observación, controles por tema y el uso del cuaderno.
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Como disertar
Este documento ofrece consejos para preparar una buena disertación. Explica que una disertación es una presentación oral de un tema con el objetivo de comunicar información a un público. Ofrece recomendaciones como prepararse personalmente, dominar el tema, evitar muletillas y grabarse para mejorar. También destaca la importancia de usar imágenes en diapositivas para captar atención y no usar mucho texto, además de cuidar colores y tamaños de letra para que se vea bien.
Como hacer una disertacion
Este documento ofrece consejos para realizar una buena disertación, incluyendo prepararse estudiando el tema, dominar el tema para no olvidarse, hablar de forma clara y calmada sin muletillas, mantener contacto visual con la audiencia en lugar de leer diapositivas, y concluir resumiendo el tema.
Cómo preparar una disertación odonto
Presentación de Power Point con consejos e items interesantes para realizar exitosamente una presentación oral
El gran caco
Este documento describe las ventajas de usar El Gran Caco para aprender inglés, incluyendo que ayuda a hacer el aprendizaje más fácil a través de refuerzos y retroalimentación positiva, y diversos ejercicios. También ayuda a desarrollar el vocabulario y la comunicación en inglés, así como aprender la pronunciación y otros conocimientos básicos del idioma.
La exposicion oral
Este documento discute la importancia de la exposición oral como una herramienta crucial para el éxito académico y profesional. Explica que una exposición efectiva debe ser breve (no más de 20 minutos), bien organizada y presentada de manera clara, convincente y dinámica para mantener la atención del público. También destaca la importancia de la preparación, la expresión corporal, la modulación de la voz y el dominio del idioma y el tema para lograr una exposición oral exitosa.
Taller de oratoria y debate
El primer documento habla sobre la comunicación y cómo implica la transmisión de información entre dos o más agentes que comparten signos y reglas semióticas. Los siguientes documentos tratan sobre los elementos clave de un buen discurso o debate, incluyendo elegir un tema interesante, mantener la atención del público, usar evidencias sólidas y lenguaje claro, y prepararse adecuadamente.
WebQuest Fonetica Inglesa
Este documento presenta una tarea de persuasión en la que un ministro de educación debe escribir un ensayo argumentando los beneficios de implementar la enseñanza de fonemas del idioma inglés para estudiantes. Explica el proceso en 4 pasos: informarse sobre el tema, hacer una lista de ideas, plasmar las ideas en papel redactando el ensayo, y revisar el ensayo final. También presenta los recursos e ítems de evaluación para la tarea. Finalmente, da créditos al autor.
Tarea 7
Este documento trata sobre la redacción de textos y ofrece consejos para mejorar la expresión escrita. Explica que al escribir se debe tener en cuenta la lectura, el habla y la escucha. Además, detalla cuatro pasos para la redacción: generar ideas, organizarlas, escribir el texto revisándolo constantemente. Finalmente, explica los tres géneros literarios principales - lírico, narrativo y dramático - y sus subgéneros respectivos.
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Comparto pdf (1)
El documento proporciona instrucciones para grabar una propuesta oral. Indica ensayar la presentación ante un espejo y grabarla con la ayuda de un familiar. Sugiere hablar con claridad y variar el tono de voz, mantener el tema y orden de ideas, y usar gestos para dar expresividad. El estudiante debe evaluar si cumplió con estos criterios al presentar su propuesta oral.
Presentaciones Orales Y Escritas
Este documento presenta diferentes formatos para presentaciones orales como debates públicos, polémicas y paneles. Explica que en un debate público se oponen dos posiciones irreconciliables con un facilitador equidistante. En una polémica, el facilitador limita la discusión a los temas esenciales y entrega la resolución a votación. En un panel, oradores expertos exponen sus puntos de vista con tiempos equivalentes y el facilitador presenta sus credenciales. También ofrece sugerencias para la preparación de presentaciones escritas como introducir
Point eduktsite
Este documento proporciona fundamentos y sugerencias para enseñar inglés a niños pequeños. Explica que los niños aprenden fácilmente un nuevo idioma y que esto les ayuda en el desarrollo cognitivo y en el aprendizaje de idiomas futuros. Recomienda enfocarse en la escucha y el habla sobre la escritura, usar actividades divertidas e interactivas como canciones, y mantener una rutina para que los niños se sientan cómodos aprendiendo inglés.
Taller de ingles.
Este documento presenta el contenido de un taller de inglés. El taller tiene como objetivo principal enseñar a los estudiantes a interpretar y analizar textos en inglés sobre ciencia política. El taller cubrirá temas como técnicas de comprensión lectora como skimming y scanning, partes del discurso, uso del diccionario bilingüe, traducción especializada y comprensión y análisis de textos en inglés. Al final del taller, los estudiantes deberán ser capaces de interpretar y analizar textos seleccionados en ingl
Experiencia educativa
El documento describe una experiencia educativa en la que los estudiantes practican las cuatro habilidades del idioma inglés al preparar y presentar una receta frente a la clase. Los estudiantes eligen una receta, identifican el vocabulario necesario, aprenden los pasos, y luego presentan la receta en inglés, incluyendo una introducción, demostración y respuestas a preguntas. Esta experiencia permite a los estudiantes practicar el idioma y superar el miedo escénico, mientras desarrollan sus habilidades y aprenden el tem
Exposiciones orales
El documento ofrece orientaciones para preparar exposiciones orales efectivas. Recomienda profundizar en el tema, adaptarse a la audiencia y ajustarse al tiempo asignado. También sugiere introducir y concluir el tema, usar ayudas audiovisuales como apoyo y no lectura, y practicar la postura, contacto visual y claridad al hablar. Finalmente, propone seis pasos clave como decidir el tema, investigar, elaborar un guión, preparar recursos, ensayar y exponer.
Ficha de evaluación de la exposición oral
Este documento presenta los 10 criterios para evaluar una exposición oral, incluyendo la presentación del tema, la organización y secuencia lógica del discurso, conclusiones adecuadas, dominio de los contenidos, uso de vocabulario apropiado, ejemplos y apoyos externos, entonación, fluidez, dominio del cuerpo y comunicación con el público. Cada criterio se califica de excelente a regular.
Tipos de aprendizaje pw09
El documento habla sobre tres tipos de aprendizaje: aprendizaje auditivo, que consiste en aprender por medio de grabaciones; aprendizaje lingüístico, que consiste en aprender por medio del habla con diversos idiomas; y aprendizaje Braille, que consiste en aprender a escribir en forma de relieves para que los ciegos puedan leer y escribir.
Pasos para una correcta disertación
El documento proporciona instrucciones para preparar una disertación, incluyendo definir el tema, objetivo y auditorio; recopilar y organizar la información; ensayar parcial y completamente; presentar la disertación de manera clara y pausada; y evaluar la presentación y recibir comentarios.
Exposicion oral[1]
La exposición oral es un método común de enseñanza en las universidades, pero también se critica a menudo como obsoleto e ineficaz. Para realizar una exposición oral efectiva, se debe seleccionar un tema, documentarse sobre él, organizar la información de manera lógica, y desarrollarla de forma clara utilizando técnicas como la entonación adecuada, gestos, vocabulario sencillo e imágenes que ayuden a la comprensión de la audiencia. Una buena exposición debe contener una
Alemán Ficha a1.5
El documento presenta la ficha técnica de un curso de alemán A1 (Módulo 5). El curso tiene como objetivo general que los estudiantes puedan resolver situaciones comunicativas básicas en alemán de forma oral y escrita, y como objetivos específicos desarrollar estructuras para mejorar la comunicación, comprender textos breves sobre temas personales y de la vida diaria, y expresar ideas y opiniones de forma sencilla. El curso está dirigido a estudiantes y personas interesadas en el idioma alemán, y d
Blog2
Hay 4 habilidades fundamentales en inglés que deben practicarse diariamente: la lectura, la escritura, el habla y la comprensión auditiva. Para dominar cada palabra o frase, es necesario repetir su pronunciación y escritura hasta aprender su contenido, sin pronunciarlas como en español. Estudiar en un lugar tranquilo, con buena iluminación y sin distracciones, con constancia, entusiasmo y resolviendo todas las dudas a través de comentarios, investigación o preguntando a alguien que hable inglés
Trabajar la expresion oral
Este documento proporciona varias sugerencias para trabajar la expresión oral en el aula, incluyendo actividades basadas en preguntas y respuestas, dramatización, debates, dinámicas de grupo, juegos lingüísticos y aprendizaje cooperativo. También recomienda el uso de estímulos audiovisuales y las nuevas tecnologías para crear situaciones orales que permitan a los estudiantes practicar y mejorar sus habilidades comunicativas.
Sesión de aprendizaje
Este documento presenta la planificación de una sesión de aprendizaje sobre la elaboración de diálogos orales y escritos. La sesión comienza con una actividad de motivación utilizando videos o láminas de diálogos. Luego, los estudiantes leen y dramatizan diálogos telefónicos como modelo. Más adelante, definen conceptos relacionados con el diálogo y sus características. Finalmente, los estudiantes elaboran sus propios diálogos orales y escritos en parejas y reflexionan sobre
Assignment2
This document lists various environmental issues such as tree consumption, water consumption, air pollution, deforestation, as well as other topics like newspapers, sport gambling, housing prices, and materials commonly made from paper or cardboard. It provides a broad overview of different subjects without going into detail about any one topic.
Aire Libre y Cultura Cap. 3
El documento habla sobre la ecología y su significado de "casa", luego menciona el Gran Colisionador de Hadrones y la relación entre operarios y aparatos. También menciona que 850 millones de personas estaban desnutridas entre 2000-2002 y pregunta cuántos "Riku" habrá en el mundo, indicando los puntos donde la gente participó en un curso en línea.
Manzanitas
El documento utiliza la metáfora de las mujeres como manzanas en un árbol para argumentar que las mujeres de mayor valor a menudo son las más difíciles de alcanzar. Alienta a las mujeres a no dejarse caer del árbol para ser tomadas por hombres que no las valoran realmente, y en su lugar esperar al hombre correcto que se esfuerce por alcanzarlas. Finalmente, enfatiza que las mujeres merecen respeto e igualdad, y ser amadas y protegidas por sus parejas.
Elgafe
El documento habla sobre una persona que ha apoyado y asistido a varios eventos deportivos y políticos, pero que en la mayoría de los casos el resultado fue contrario a lo que esperaba o apoyaba, incluyendo derrotas de candidatos políticos que respaldaba y de equipos deportivos en los que confiaba.
香港六合彩
奇怪，这天似乎香港六合彩许多顾客一起约好的来公司投诉，一天一共有4拨人投诉香港六合彩各种各样的事，有一个保险公司的顾客大吵大闹香港六合彩，对设计很不满意，应小勇谈了一会儿，也没有方向，丁浩香港六合彩在办公室听见了，马上将设计师刘翠尔叫进去，问了情况，刘翠尔说这个人一香港六合彩开始沟通得很好，不知道为什么像发神经一样？丁浩很不香港六合彩高兴地说：“你怎么能说顾客发神经？顾客不满意，香港六合彩倒底为什么，你搞清楚了没有？”
“他说设计香港六合彩不好，要把电视背景拆掉，所有返工费用还要我承担。香港六合彩”刘翠尔理直气壮地说，“这是没有道理的，设香港六合彩计他都签过字的，是他自己的事。”
丁浩觉得谈香港六合彩不下去了，他和应小勇说这个问题，小勇也认为顾客香港六合彩发神经。丁浩感觉这个问题比较严重，事情没有搞香港六合彩清楚，就下这样的结论，说明公司的（至少是分公香港六合彩司业务部门）的服务意识存在缺陷，他马上找到顾客香港六合彩，介绍自己是这里的负责人，请求和顾客一起到现场去看看。到了小区现场，丁香港六合彩浩吓了一跳，按照公司的施工管理规范，这个工地显然是不合香港六合彩格的，而且已经基本完成的主背景墙看上去很难看，香港六合彩靠阳台门一边的侧面还存在破绽，丁浩先让现场的工人把图纸给他，看了图纸香港六合彩没有错，顾客虽然火气小了一点
Partnering With Corporations
This document discusses different types of corporate partnerships for non-profits including unrestricted donations, restricted donations for identified projects, employee contributions through payroll giving and matching grants, brand associations through cause-related marketing and sponsorships. It also includes a quote from Friedrich Engels about the importance of taking action over just discussing theory.
Preterito Review
El documento explica el pretérito o pasado en español. Explica que el pretérito se usa para acciones pasadas completadas y que la forma de los verbos regulares termina en "-é", "-iste", "-ió" dependiendo de la persona. Luego detalla las terminaciones específicas para verbos "-ar", "-er" e "-ir" y algunas excepciones de verbos que cambian la forma como "-car", "-gar" y "-zar". Finalmente, da ejemplos para practicar los tiempos verbales en el pasado y sugiere actividades para trabajar en parejas
Assignment2 Sparklers2
Courtney Print proposes an information visualization assignment exploring the symbolism and chemistry of sparklers through an interactive installation. The installation would represent the chemical composition of sparklers through its structure, use the size of elements to indicate fascination with fire, and hang strips to convey the potential for danger or injury. Research sources are provided on the symbolism, hazards, chemistry, and environmental effects of sparklers.
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José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
Manual de procedimiento para gráficos HC
Manual de usuario para elaborar gráficos en Hoja de cálculo de Google.
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Hablemos de ESI para estudiantes Cuadernillo
Cuadernillo Hablemos de ESI para estudiantes del nivel secundario
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...
Criterios de corrección y soluciones al examen de Geografía de Selectividad (EvAU) Junio de 2024 en Castilla La Mancha.
Soluciones al examen.
Convocatoria Ordinaria.
Examen resuelto de Geografía
conocer el examen de geografía de julio 2024 en:
https://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/2024/06/soluciones-examen-de-selectividad.html
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
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CONTENIDOS Y PDA DE LA FASE 3,4 Y 5 EN NIVEL PRIMARIA
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ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...
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La lengua extranjera inglesa
- 1. La Lengua Extranjera Inglesa
- 6. Fin de la presentación.