El documento habla sobre el internet y las redes sociales. Menciona que el internet surgió en 1969 como una red militar en Estados Unidos y ahora es una plataforma global para la comunicación, el conocimiento y el comercio. También discute los riesgos de las redes sociales como la adicción, la exposición de menores a contenido inapropiado, y el ciberacoso. Resalta la importancia de que los padres supervisen el uso que hacen sus hijos del internet.

1. JULIANA CABIATIVA SARMIENTO

2. Hace referencia ha varios contextos como:
•La libertad de expresión hacia diferentes temas
relaciones con la sociedad de acuerdo a la
declaración universal de los derechos humanos,
induciendo el bien o el mal sobre cada individuo
virtual alrededor del mundo.
•El respeto hacia la confidencialidad de la
privacidad (mensajes de texto)

3. •Un medio de comunicación para relacionarnos con
las demás personas a nivel mundial.
•Una gran biblioteca a nivel mundial donde
cualquier persona puede acceder a archivos
digitalizados en beneficio del conocimiento.
•Representa un gran exponente de la globalización
donde podemos comprar, vender; ofrecer servicios
o dar información etc.

4. Se creo en 1969, por Estados Unidos con el uso
exclusivo de los militares en plena querrá fría, el
cual contaba con 4 ordenadores distribuidos en
diferentes universidades del país, el cual se llamo
ARPANET.
Al cabo del tiempo fue creciendo la cantidad de
ordenadores y cualquier persona con fines
académicos podía acceder a este, después se crea
el NSFNET,uniendo ambos forman lo que hoy se
conoce como internet.

5. PUBLICIDAD
ENGAÑOSA.
LA ADICCION A
LAS REDES
SOCIALES
PÁGINAS INDEBIDAS PARA
LOS MENORES DE EDAD.
RIESGOS
HACIA
NUESTRA
PROPIA
SALUD.

6. Son adictivas por el uso constante, para pertenecer
o ser aceptado a un grupo social.
Dejamos la interacción personal y nos quedamos
más en una pantalla.
Situaciones de crisis por parte de la familia.
Producen una sensación de gratificación muy
rápida.
Conlleva al reconocimiento personal por los demás.
Permiten gran facilidad para entrar en contacto con
otras personas.

7. Esta puede ser utilizada desde los
seis años con ciertas restricciones
Cierto tiempo para estar en ella y
otro para poder descansar
Restricciones o bloqueo a
paginas indebidas
Aumente su seguridad y
privacidad
Supervise las paginas web a las
cuales su hij@ entra.

8. *Las charlas de prevención no son suficientes por
que los padres no están presentes y estos no
prestaran atención con el debido cuidado.
*uso indiscrimado de estas para realizar bulliyng o
acoso a algún compañero sin saber el daño que esta
causando
*Los adolescentes no son consientes del riesgo al
que se enfrentan al dar información o hablar con
extraños.

9. PIOJOSA
GORDA
!FEA!
B
R
U
T
O
POST
E

10. o La victima no se siente segura por ser reconocida
y ser acosada
o El acoso escolar permite que la agresión sea vista
por demás personas y que la humillación de la
persona sea mas profunda
o Puede pensar y tomar la decisión de quitarse la
vida por aquellas personas que no lo dejan en paz.
o El bajo rendimiento académico por las
preocupaciones
o La baja autoestima por la persona que esta siendo
agredida

11. Instalar los ordenadores en zonas
comunes
Mantener el sistema operativo con
antivirus para evitar intrusiones
Fijar un horario de uso de internet
Bloquear la opción de navegación
privada, establecer contraseñas para
el borrado de historiales y consultarlo
periódicamente
Jamás dar datos acerca de cada
uno

13. !NOO! ACEPTES
A PERSONAS
QUE NO
CONOCES.
NO HABLES CON
DESCONOCIDOS

EVITA HACER
COMENTARIO
S OFENSIVOS
A OTRA
PERSONA
HAS
1ERO
LA
TARE
A

TENN AUTOESTIMA Y CREE EN TI
FOR
TAL
EZA
DIOS SI EXISTE!

14. • La navegación en la internet para menores de
edad no puede ser libre sin una supervisión
adecuada, los mayores de edad deben compartir
con sus familiares y amigos con quien se
comunica, de esta manera garantizamos seguridad
en las redes sociales y el buen uso de la
comunicación del siglo (21).
• El buen manejo de la internet nos beneficia a todos
para saber solucionar problemas sin llegar a
ningún acuerdo violento

15.  http://cibelhilerio.tripod.com/id24.htm
 http://www.ciberbullying.com/cyberbull
ying/que-es-el-ciberbullying/
 http://lalibertad.com.co/dia/p0.html