Este documento trata sobre la educación para un uso seguro de Internet y una ciudadanía digital responsable. Explica que es importante enseñar a niños y adolescentes sobre los riesgos de Internet para protegerlos. También habla sobre la importancia de formar ciudadanos digitales capaces de disfrutar sus derechos en Internet de forma respetuosa con los derechos de los demás. Presenta las normas de la "netiqueta" para mantener una convivencia sana en línea y ofrece 10 recomendaciones para una ciudadanía digital adecuada como medir

1. UNIDAD EDUCATIVA “12 DE FEBRERO”
Fundado el 17-12-1968.- Acuerdo Ministerial Nro. 2745
Zamora Ecuador
NOVENO AÑO EGBS
PROYECTO INTERDISCIPLINARIO 6
Semana 4
Del 2 al 4 de Marzo del 2022
REFUERZO ACADÉMICO
CIUDADANÍA MUNDIAL Y DIGITAL
La Uso seguro de Internet y ciudadanía digital responsable
Hace varios años y con intensidadcreciente, se está trabajando en la información,sensibilización y formación
en el uso sin riesgos de Internet y con menor énfasis, en la telefonía móvil y los videojuegos.
La protecciónde lainfanciay adolescenciase hace evidenteenlosresultadosde los estudiossobre los riesgosy
enel día a día que se vive enhogaresy aulas.En el planointernacional,lasNacionesUnidas en2009 promueve
“Un nuevoenfoqueporunaInternetmásseguraparalosniños” pormediode un compromisointerinstitucional
para conseguir un entorno más seguro para las nuevas generaciones.
Educación para una Internet más segura desde la escuela
A medida en que la Red ha cobrado mayor protagonismo, por importancia e incidencia, como entorno de
socializaciónyconvivenciase hace másevidente que niños,niñasyadolescentesvanasermásautónomos.Por
ello, además de personas informadas sobre las situaciones de riesgo y las medidas preventivas a adoptar,
debemos aspirar a formar plenos ciudadanos digitales que, entre otras muchas cuestiones, sean capaces de
disfrutar de sus derechos en convivencia con los derechos ajenos.
Netiqueta
La netiquetaoetiquetanetes el conjuntode normas que busca regularel comportamientode losusuariosen
internet para mantener una sana convivencia en los entornos
Recomendaciones para una ciudadanía digital adecuada:
1. Pide permiso antes de etiquetar fotografías subidas por otras personas.
Puede serqueapesarde serpublicadasonlinenoseaconvenienteestaretiquetando. Tenencuentalasopciones
de privacidad a la hora de que te etiqueten.
2. Mide bien las críticas que publicas.
Expresartuopiniónounaburlasobre otra personapuede vulnerarsusderechose ircontrala ley.Lalibertadde
expresiónterminadonde comienzalosderechosde losdemás.Lainjuria,lacalumniayotras accionescontrael
honor o la intimidad son delitos.
«Mide bien las críticas que publicas en la red»]
3-No hay problema en ignorar solicitudes de amistad, invitaciones a eventos, grupos, etc.
Si lo hacen contigo no insistas ni pidas explicaciones.
4-Pregúntate qué información de otras personas expones y asegúrate de que no les importa
En ocasiones contamos aspectos de nuestra vida con otras personas o de la vida de los demás, sin tener en
cuenta cómo les puede afectar que eso se sepa. Respeta la privacidad de los demás, como te gustaría que te
respetasen la tuya.
5-Nopuedespublicarfotosovídeosenlasque salganotraspersonassintenersupermisocomonormalgeneral.
La imagen de cada cual es un dato personal y el derecho a decidir cómo se utiliza le pertenece a cada uno en
exclusiva.

2. 6-Antes de publicar una información que te han remitido de manera privada pregunta si lo puedes hacer.
En redessocialeslainformacióncirculaagranvelocidadde unladoaotroyloque esprivadose puede convertir
en un secreto a voces.
7-Facilita a los demás el respeto de tu privacidad e intimidad.
Comunica a tus contactos, especialmente a los nuevos, cómo quieres manejarlos.
Deja claro tu criterio para que lo puedan respetar diciéndoles qué cosas admites como por ejemplo que
reutilicenfotos que puedan ver en tus álbumes privados, que te etiqueten sin permiso o que expongan datos
acerca de ti en páginas a la vista de otros.
8-Recuerda que escribir todo en mayúsculas puede interpretarse como un grito.
Se trata de un acuerdo de una norma no escrita que muchas personas utilizan. Tenerla en cuenta no supone
esfuerzo y ayuda a entenderse bien en cualquier circunstancia.
9-Usa los recursos a tu alcance (emoticonos, símbolos, dibujos…) para expresarte mejor y evitar malos
entendidos.
El estado de ánimo, las diferencias culturales o sociales, las experiencias previas, pueden dificultar la
comunicación entre personas, más aún si no están cara a cara. Comprender y utilizar símbolos de apoyo te
ayudará a esquivar problemas por malas interpretaciones.
10-Ante algo que te molesta trata de reaccionar de manera calmada y no violenta.
Nuncaactúesde manerainmediatani agresiva.A veceslascosasnosonloqueparecen.Puede quesimplemente
busquen la provocación o el engaño y si se reacciona mal habrá conseguido su objetivo. Puede tratarse de
errores o acciones no intencionadas
Actividad semana 4
1. Desarrolla el siguiente cuestionario
a) ¿De qué deben ser capaces los ciudadanos digitales?
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b) ¿Qué son y que buscan las netiquetas?
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c) ¿Por qué es necesario educar a niños y adolescentes sobre los riesgos del uso de internet?
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2. Escribe tres recomendaciones para una ciudadanía digital adecuada
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Zaida Reyes de G. Sandra Romero A.
DOCENTE VICERRECTORA