1. Taller para padres Tengo un adolescente en casa ¿Qué hago?

2. Objetivos del taller: Establecer vínculos entre la escuela y la familia. Reconocer la adolescencia como una etapa de la vida. Acordar estrategias comunes para abordar a los /las adolescentes. Abrir espacios de diálogo.

3. ¿Cómo influyen las nuevas tecnologías en nuestro hogar?

4. Grupo n°1 ¿Sabía usted que existen reglas internacionales que establecen una edad mínima con respecto a sitios de internet? ¿Sabía Usted que no hay forma de controlar la veracidad de los dato? ¿Sabía que cada vez más temprano los niños entran a esos sitios mintiendo sobre su edad?

5. Redes sociales seguridad e inseguridad.

6. Grupo n° 2 ¿Sabía usted que los adolescente se exponen en la red a situaciones en las que quedan vulnerables? Compartiendo información con extraños. Afectando la seguridad familiar

7. Nuevas modalidades de seducción

8. Grupo n° 3 ¿Sabía Usted que el abuso cibernético es una nueva modalidad? En sitios como facebook hay cada vez mas informacion personal disponible. Los jóvenes ofrecen descripciones físicas de si mismo/a o colocan fotos .

9. Bullyng (acoso y violencia de un grupo sobre una persona)

10. ¿Sabía usted que existe el ciberbullyng ( acoso virtual). Se distribuyen rumores Se envían correos anónimos Se insulta. Se crean grupos en la red, Ej “todos lo que odian a fulanita tiene que unirse a ese sitio”. Grupo n° 4

11. Adolescentes en riesgo

12. Grupo n° 5 ¿Sabía usted que muchos accidentes (algunos fatales ) se producen en jóvenes que intentan imitar algo que ven en internet? ¿Qué por medio de esas hazañas buscan popularidad? ¿Qué existen grupos que incitan a juegos peligrosos?

13. Consejo de un adolescente a sus padres .

14. Caja de herramientas Vale mas la experiencia de vida que saber computación(diálogo) Basar la educación en hechos no en miedos(diálogo) Enfatizar en los jóvenes que ellos juegan un papel importante en su propia seguridad y la de sus compañeros.( diálogo). Los límites claros producen seguridad.( diálogo) La libertad se aprende (diálogo) Desarrollar y reforzar las destrezas socioemocionales (autonomía, autocontrol, empatía, respeto) (diálogo)