INSTITUCIÓN EDUCATIVA PRIVADA
Presentado por:
Lic. Angélica M. Granados P.
LA RIMA
La métrica
está relacionada con
La medida de los versos
que contienen
versos con el
mismo número de
sílabas métricas
un ritmo peculiar al
poema
que determina
que tienen
versos con distinto
número de sílabas
métricas
Un propósito
rítmico
Ejemplos
Pasan los silencios
de la madrugada.
Un hombre, dos faros
alguna muchacha.
Luis García
¡Oh, mar de todos los días!
mar montaña,
boca lluviosa de la costa fría!
Blanca Varela
(6 sílabas)
(6 sílabas)
(6 sílabas)
(6 sílabas)
(8 sílabas)
(4 sílabas)
(11 sílabas)
La métrica
se realiza
Contando el
número de sílabas
métricas que tiene
cada verso
Grave, la medida no varía
Si el verso termina
en palabra
Considerando la
posición del acento
en la última palabra
del verso
Aguda, se cuenta una sílaba más
Esdrújula, se cuenta una sílaba
menos
Ejemplo
¡Granados en el cielo gris! (7+1= 8 sílabas)
¡Calle de los marineros; (8 sílabas)
qué verdes están tus árboles, (9-1= 8 sílabas)
qué alegre tienes el cielo! (8 sílabas)
Juan Ramón Jiménez
Clases de versos según su medida
•Versos de arte menor: (Hasta 8 sílabas)
• Versos de arte mayor: (De 9 sílabas o
más)
*No aparecen versos de trece sílabas.

La métrica

  • 1.
    INSTITUCIÓN EDUCATIVA PRIVADA Presentadopor: Lic. Angélica M. Granados P. LA RIMA
  • 2.
    La métrica está relacionadacon La medida de los versos que contienen versos con el mismo número de sílabas métricas un ritmo peculiar al poema que determina que tienen versos con distinto número de sílabas métricas Un propósito rítmico
  • 3.
    Ejemplos Pasan los silencios dela madrugada. Un hombre, dos faros alguna muchacha. Luis García ¡Oh, mar de todos los días! mar montaña, boca lluviosa de la costa fría! Blanca Varela (6 sílabas) (6 sílabas) (6 sílabas) (6 sílabas) (8 sílabas) (4 sílabas) (11 sílabas)
  • 4.
    La métrica se realiza Contandoel número de sílabas métricas que tiene cada verso Grave, la medida no varía Si el verso termina en palabra Considerando la posición del acento en la última palabra del verso Aguda, se cuenta una sílaba más Esdrújula, se cuenta una sílaba menos
  • 5.
    Ejemplo ¡Granados en elcielo gris! (7+1= 8 sílabas) ¡Calle de los marineros; (8 sílabas) qué verdes están tus árboles, (9-1= 8 sílabas) qué alegre tienes el cielo! (8 sílabas) Juan Ramón Jiménez
  • 6.
    Clases de versossegún su medida •Versos de arte menor: (Hasta 8 sílabas)
  • 7.
    • Versos dearte mayor: (De 9 sílabas o más) *No aparecen versos de trece sílabas.