La nueva educación para la sociedad del conocimiento knorcas
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El documento analiza una lectura sobre la nueva educación para la sociedad del conocimiento. Señala que existe un problema en lo que pretendemos que aprendan los jóvenes, enseñando muchas cosas inútiles y dejando de lado lo esencial. Esto deriva en un segundo problema sobre cómo tratamos que aprendan. El análisis propone mejorar la calidad docente, optando por cambios positivos en cómo enseñamos a aprender y mejorar la calidad educativa.
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La nueva educacion para la sociedad del conocimiento
Este documento discute la necesidad de cambiar la educación para adaptarse a la sociedad del conocimiento del siglo XXI. Argumenta que nuestra concepción de una persona educada no ha cambiado desde el siglo XIX a pesar de los cambios en el mundo, y que debemos enfatizar habilidades como la comunicación, el pensamiento crítico y la creatividad en lugar de solo lo intelectual. También señala que las empresas valoran más las competencias prácticas que lo aprendido en el aula, por lo que debemos cambiar lo que y cómo enseñamos
Revista loyolikol (1)[1]
Este documento presenta una introducción al Colegio Loyola, un colegio único en Colombia creado como proyecto conjunto entre el SENA, la Fundación Loyola y la Secretaría de Educación. El colegio enseña de manera técnica y práctica a través de proyectos, centrándose en la ciencia e innovación. Incluye secciones sobre política, tecnología, deportes, farándula y agradecimientos al personal docente.
Revista Loyolikol
Este documento presenta una introducción al Colegio Loyola, un nuevo proyecto educativo en Medellín que enseña a 105 estudiantes seleccionados a través de proyectos basados en la colaboración. Incluye secciones sobre política, tecnología, deportes, entretenimiento y un agradecimiento a los profesores por transmitir valores y conocimientos a los estudiantes.
Educación: The Next Big Thing
El pasado 26 de abril nos unimos a nuestros amigos de THICKzine para abrir Diacode Talks! a un tema de máxima relevancia: la Educación.
Desde que se crearon las primeras escuelas y universidades muy poco ha cambiado dentro de ellas. El modelo educativo, tanto en educación primaria como en educación superior, sigue siendo el mismo: un modelo basado en la Revolución Industrial, un modelo caducado. Escuelas del XIX con profesores del XX para alumnos del XXI; no funciona.
Queremos compartir con todos vosotros algunas ideas que están revolucionando el mundo de la Educación: Lifelong Learning, Educación P2P, Educación Personalizada, Open Badges, Designer Degrees, The UnCollege Manifesto, El Elemento y la Creatividad, Do It With Others (DIWO), etc.
Haremos un repaso por todas las start-ups americanas que han surgido para revolucionar la educación y analizaremos porque en Silicon Valley la Educación se ha convertido ya en The Next Big Thing, es decir, la próxima gran revolución en la sociedad globalizada.
Instituto tecnologico superior sucre
El reconocido educador Ken Robinson expone en su charla ¿Cómo escapar del valle de la muerte de la educación? Su visión crítica de la cultura educativa imperante y en particular del programa de la educación pública estadounidense: Que ningún niño se quede atrás que, sostiene, conlleva un alto porcentaje de deserción escolar en el nivel secundario. El problema de la deserción, plantea el experto en creatividad, no es consecuencia de limitaciones presupuestarias, sino de que la cultura educativa imperante
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Experiencias que tuvimos al realizar el proyecto
El documento resume las experiencias y el proyecto realizado por estudiantes del Colegio Loyola para la Ciencia y la Innovación. Las primeras semanas de trabajo fueron productivas y se evidenció el trabajo en equipo. Entre las ventajas se encontró conocer nuevos compañeros y adaptarse al estilo de estudio, mientras que entre las desventajas estuvo cambiar algunos aspectos del proyecto cuando les informaron que era solo por unas semanas. La exposición final de los proyectos tuvo buenos resultados y fue gratificante recibir la visit
Video conferencia
El documento resume la conferencia de Sir Ken Robinson titulada "Cómo escapar del valle de la muerte de la educación". Robinson argumenta que los sistemas educativos actuales sofocan la creatividad de los estudiantes al enseñarlos a ser buenos trabajadores en lugar de pensadores creativos. También señala que muchos estudiantes se desaniman o abandonan la escuela debido a un entorno educativo que no cultiva su energía y curiosidad. Robinson propone tres principios para mejorar la educación y fomentar el crecimiento de los estudiant
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Este documento trata sobre el maltrato infantil. Define el maltrato infantil y explica que consiste en el uso intencionado de la fuerza física u omisión de cuidado por parte de los padres que pone en peligro la salud física o mental del niño. Además, clasifica el maltrato en físico, psicológico, sexual y por abandono o negligencia. Finalmente, señala que el maltrato viola los derechos fundamentales de los niños.
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La monografía es un escrito detallado sobre un tema único. Su función es informar y criticar un tema de manera extensa desde la perspectiva personal del autor, afirmando o negando hipótesis con argumentos lógicos y datos verídicos. Una monografía típicamente incluye una introducción, capítulos sobre el cuerpo del tema, y conclusiones, así como referencias citadas.
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Ejemplos de monografias
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Proyecto de metodologia de investigacion
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