La palabra

1. (sonido o conjunto de sonidos articulados que expresan una idea)
Unidad de análisis gramatical
Base fundamental para la construcción de
estructuras superiores
oraciones
textos

2. Unidad lingüística con una forma, una función
y un significado.
forma
Nivel morfológico
(morfemas)
función
significado
Nivel sintáctico Nivel semántico
(sintagmas, (contexto lingüístico
oraciones)
y situacional)

3. Determinantes
Pronombres
Sustituyen a
Artículos y adjetivos
posesivos, demostrativos,
numerales e indefinidos
Adjetivos
Modifican a
Adverbios
Modifican a
Sustantivos o
nombres
Verbos
Núcleos del SV
Núcleos del SN
Relacionantes
Interjecciones
Estados de ánimo e
intenciones
Preposiciones
Conjunciones
Unión con dependencia
Unión sin dependencia

4. Conjunto de palabras estructuradas, relacionadas
en torno a un núcleo.
Tipos
 Sintagma nominal
 Sintagma verbal
 Sintagma adjetival
 Sintagma adverbial

5.  El niño grande. (núcleo sustantivo)
 Trajo caramelos para mí. (núcleo verbo)
 Muy alto. (núcleo adjetivo)
 Bastante cerca. (Núcleo adverbio)

6. Sintagmáticas
Relaciones
“en presencia”
y
“por combinación”
paradigmáticas
Relaciones
“en ausencia”
y
“por oposición”

7. Núcleos
Sustantivos, verbos
Determinantes, relacionantes
Artículos, adjetivos
(modifican o determinan)

8. Según la RAE
Paradigma es cada uno de los esquemas
formales en que se organizan las
palabras nominales y verbales para sus
respectivas flexiones.

9. Todas las unidades entre las que se puede
elegir una, forman un paradigma.
Ejemplo: el paradigma de los artículos
determinados está constituido por: el, la, los,
las.
Al seleccionar un elemento de un paradigma,
todos los demás quedan excluidos.