La piel y sus capas.pptx
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El documento describe las capas principales de la piel y sus funciones. La epidermis es la capa más externa compuesta de queratinocitos y responsable de la renovación continua de la piel. Debajo se encuentra la dermis formada por tejido conectivo que hace que la piel sea resistente y deformable. La capa más profunda es la hipodermis compuesta de tejido adiposo que sirve como aislante térmico para conservar el calor corporal.
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Sistema tegumentario y faneras (1)
La piel está formada por tres capas principales (epidermis, dermis e hipodermis) y contiene anexos como el pelo, las uñas y las glándulas sudoríparas y sebáceas. La piel cumple funciones vitales como proteger el cuerpo, regular la temperatura, eliminar toxinas y sintetizar vitamina D. Está en continua renovación para repararse de daños.
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es una materia muy interesante e importante,que nos da a conocer por dentro el maravilloso cuerpo humano
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El Manual diagnóstico y estadístico de los trastornos mentales en su quinta edición (DSM-V) incluye dentro los trastornos del neurodesarrollo los siguientes siete grupos: Discapacidad intelectual, Trastornos de la comunicación, Trastorno del espectro del autismo (TEA), Trastorno de atención con hiperactividad (TDAH), Trastornos específico del aprendizaje, Trastornos motores y Trastornos de tics. Es importante tener en cuenta que en una misma persona puede manifestarse más de un trastorno del neurodesarrollo. Y, dentro de todos los trastornos del neurodesarrollo, el autismo adquiere una especial importancia, por lo que será considerado en el próximo capítulo de la serie “Terapia cinematográfica” de forma particular.
Y esta gran diversidad también la ha reflejado en la gran pantalla y en las historias “de cine” que el séptimo arte nos ha regalado. Y hoy proponemos un recordatorio de la amplia variedad y complejidad de los trastornos del neurodesarrollo en la infancia a través de 7 películas argumentales. Estas películas son, por orden cronológico de estreno:
- El milagro de Ana Sullivan (The Miracle Worker, Arthur Penn, 1962) 6, para valorar el milagro de la palabra, el milagro del lenguaje y de los sentidos.
- Forrest Gump (Robert Zemeckis, 1994) 7, para comprender el valor de la lucha por encontrar cuál es la meta de cada uno, una mezcla de destino y sueños propios.
- Estrellas en la Tierra (Taare Zameen Par, Aamir Khan, 2007) 8, para confirmar que cada niño y niña es especial, incluso con sus potenciales deficiencias psíquicas, físicas y/o sensoriales.
- El primero de la clase (Front of the Class, Peter Werner, 2008) 9, para demostrar el valor de la superación y como, a pesar de nuestras dificultades, somos merecedores de oportunidades.
- Cromosoma 5 (María Ripoll, 2013) 10, para entender la soledad del corredor de fondo ante los trastornos del neurodesarrollo.
- Gabrielle (Louise Archambault, 2013) 11, para intentar normalizar las relaciones afectivas y amorosas entre dos personas con enfermedades mentales y discapacidad.
- Línea de meta (Paola García Costas, 2014) 12, para interiorizar que la carrera de la vida es especialmente difícil para algunos.
Siete películas argumentales que el séptimo arte nos presenta con protagonistas afectos con diferentes trastornos del neurodesarrollo durante su infancia, adolescencia y juventud y que nos ayudan a comprender que cada persona es especial, diversa y con capacidades diferenciales que hay que respetar y potenciar.
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La empatía es la capacidad de comprender y compartir los sentimientos de los demás. Es una habilidad emocional que permite a una persona ponerse en el lugar de otra y experimentar sus emociones y perspectivas. Hay diferentes formas de empatía, que incluyen:
Empatía cognitiva: Es la capacidad de comprender el punto de vista o el estado mental de otra persona. Es decir, saber lo que otra persona está pensando o sintiendo.
Empatía emocional: Es la capacidad de compartir los sentimientos de otra persona. Esto significa que, cuando otra persona está triste, tú también sientes tristeza.
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La empatía es importante en las relaciones interpersonales, ya que facilita la comunicación efectiva, reduce los conflictos y fortalece los vínculos. También es fundamental en profesiones que requieren interacción constante con otras personas, como la atención médica, la educación y el trabajo social.
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- 1. Dermatología La piel: sus componentes y anexos.
- 2. ¿ Que abordamos en dermatología ? • El sistema tegumentario es la primera barrera protectora del organismo, la piel es un órgano que constituye el límite del cuerpo.
- 3. Funciones del tegumento Fibras nerviosas: son necesarias para la transmisión de información. Distribuyen señales en dirección opuesta. Irrigación sanguínea: transporta sustancias que se intercambian a través del endotelio, tiene acceso a las células inmunitarias. Resistencia mecánica Impermeabilidad
- 4. Composición
- 5. Epidermis • Es la parte más expuesta de la piel • Formada por queratinocitos • Entre sus funciones esta la renovación continua
- 6. Dermis • Formada por tejido conectivo. • Su función es hacer que la piel sea resistente y deformable al mismo tiempo. • Forma papilas que se proyectan a la epidermis de las palmas de las manos y pies, mediante surcos y elevaciones (huellas digitales).
- 7. Hipodermis • Es la capa más profunda, formada por tejido adiposo, especializada en la reserva de grasa. • Su función es ser aislante térmico: ayuda a conservar el calor corporal. • Sus dos componentes principales son: - Tejido Conjuntivo - Lóbulos de Grasa sueltos