El documento trata sobre la prehistoria y la evolución humana. Explica que los primeros homínidos aparecieron en África hace unos 7 millones de años y que Homo sapiens se expandió por todo el mundo hace unos 40,000 años. También describe los principales cambios en la tecnología, sociedad y cultura de los primeros humanos desde la aparición de los primeros instrumentos de piedra hasta el desarrollo de la agricultura y la escritura.

2.  Edificio del siglo XIX.
 Estilo Neoclásico.

3.  ¿Qué es la arqueología?
 El Museo acoge materiales desde los primeros
pobladores peninsulares hasta el siglo XIX.
 Cuando nos encontramos ante una pieza
arqueológica nos debemos preguntar:
 ¿Qué sabemos?
 ¿Qué podemos deducir?
 ¿Nuestro saber es definitivo?
 La arqueología y la investigación científica.
 Importancia de fechar los objetos.
 El método estratigráfico.

4.  Observa el
esquema, piensa
y contesta: ¿Qué
objeto será más
antiguo? ¿Y más
moderno? ¿Por
qué?

5.  Un millón de años no es casi nada.
 El Universo tiene 15.000.000.000 de años.
 La Tierra 4.500.000.000
 La vida 3.500.000.000
 El primer homínido conocido 7.000.000
 El Homo sapiens menos de 200.000
 Aprendimos a cultivar hace sólo 8.000 años
 Y a escribir hace apenas 5.000.

6.  -7.000.000 años. Toumai, el homínido más
antiguo conocido (Chad)
 -5.000.000 años. Aparece el Australopitecus
 -3.000.000 años. Lucy. Australopitecus
afarensis
 -2.000.000 años. Niño de Turkana. Homo
Ergaster.
 -1.900.000 años. El Homo Erectus sale de
África.
 -1.200.000 años. Primeros europeos.
 -1.000.000 años. Homo Antecessor en
Atapuerca.
 -600.000 años. Homo Heidelbergensis en
Atapuerca.
 -180.000 años. Primeros restos de Homo
Sapiens en África.
 -80.000 años. Neandertales en Europa.
 -40.000 años. El Homo sapiens domina el
mundo.
 -30.000 años. Extinción del Hombre de
Neandertal.
 -10.000 años. Aparece la agricultura y la
ganadería en el Próximo Oriente.

7.  En el Rift-Valley empieza
todo.
 Región que recorre el oriente
africano desde el Sur hasta el
mar Rojo.
 Esa región se hundió,
quedando aislada del resto
del continente.
 Allí cambió el ecosistema y
los primates que quedaron
tuvieron que adaptarse al
nuevo medio.
 En el Rift-Valley los
homínidos evolucionaron
hasta nuestra adoptar
nuestra actual morfología.

8.  Cambios morfológicos
 Aumento de tamaño del
cráneo y, por tanto,
crecimiento del cerebro.
Frontalización.
 Modificación de la columna
vertebral y las extremidades
inferiores para evolucionar
hacia la posición erguida y
liberación de las manos de
su función locomotora.
 Desarrollo del esqueleto de
la mano.

9.  Cambios en los instrumentos
utilizados:
 Cantos trabajados
 Piedra tallada (bifaz)
 Piedra pulimentada.
 Hueso.
 Microlitos.
 Cada vez mayor diversidad

10.  Y aparece el metal
 Cobre
 Oro y plata
 Bronce
 Hierro
 Herramientas para
usos diversos
 Armas
 Utensilios agrícolas
 Joyas
 Vajilla

11.  Con la agricultura
surge la necesidad de
almacenar los
excedentes y así
aparece la cerámica.
 También se necesitan
molinos.
 Se desarrolla el
tejido.

12.  Cambios sociales
 El lenguaje articulado
 Elementos para la
identificación personal y
tribal.
 Creencias religiosas
 Ceremonias funerarias y
enterramientos.
 Inhumación
 Incineración (cremación)
 El arte rupestre y mobiliar.
 Diversificación del trabajo y
jerarquías sociales y políticas.

13.  Etapa de la vida de la humanidad anterior a la
aparición de la escritura
 Sólo podemos estudiarla a través de restos
materiales.
 El M.A.M divide la Prehistoria peninsular en:
 Paleolítico (600.000 – 5.600)
 Neolítico y calcolítico (5.600 – 2.200)
 Edad del Bronce (2.200 – 850)

14.  Significado etimológico:
“Edad de la piedra
vieja” o piedra tallada.
Bifaz.
 Un medio natural frío
con periodos más
templados.
 Economía depredadora:
se vive de la caza, pesca
y recolección de frutos y
raíces silvestres.
 Forma de vida nómada:
cuevas y poblados
transportables.
 Arte rupestre y mobiliar.
Incentivación de la caza
y la fertilidad (venus
perigordienses)
 Organización tribal.
Todo el grupo caza.

15.  Significado etimológico:
“Edad de la piedra nueva”y
“Edad del cobre y la piedra”.
Piedra pulimentada y cobre.
 Un medio natural más suave.
Cambio climático.
 Economía productora: Gran
revolución supone aprender a
cultivar y cuidar ganado.
Aparecen los excedentes.
 Sedentarización y formación
de poblados.
 Nuevas necesidades: nuevos
materiales y actividades.
Cerámica, instrumentos
agrícolas, construcción,
tejido, …
 División del trabajo.
Desigualdad y jerarquía
social.
 Monumentos megalíticos.

16.  Cultura del vaso
campaniforme.
 Cultura del Argar.
 Cultura de los
campos de urnas
Cista de Herrerías.
Enterramiento bajo vivienda
Cultura de El Argar
Fuente Olmedo (Valladolid)
Recreación enterramiento
Cultura del Vaso Campaniforme
Campos de Urnas introduce en España
el rito de la incineración

17.  En las salas de Protohistoria del M.A.N. se
encuentran objetos del periodo anterior a la
romanización. Seguramente los más importantes
del museo.
 También se puede denominar esta etapa como
Edad del Hierro.
 Se producen las primeras colonizaciones
sistemáticas del suelo peninsular.
 Fenicios.
 Griegos.
 Púnicos.
 Tartessos.
 Es la etapa de formación de los pueblos
prerromanos.
 Pueblos íberos.
 Pueblos célticos

18.  Nuevos
avances
tecnológicos
gracias al uso
del hierro.
 Mejora y
diversificación
de la
cerámica.
 Influencias
europeas
(hierro) y
mediterráneas
(agricultura,
tecnología,
cerámica,
arte)

19.  Las costas ibéricas se van a ver
pobladas a partir del siglo IX
a.C. de colonias de pueblos
procedentes del Mediterráneo
Oriental.
 Estas colonias fueron factorías
comerciales.
 Fenicios, griegos y púnicos
influyeron decisivamente en la
cultura de los pueblos del sur y
de este de España
Primero fueron los fenicios, después los
griegos, más tarde los púnicos.

20.  Tartessos fue un civilización con fuerte
influencia oriental que tuvo su etapa de
mayor esplendor entre los siglos VII y VI
a.C.
 Su entorno geográfico se situó en el
extremo suroccidental de la Península.
 Primero fenicios y después griegos
llegaron hasta allí atraídos por su
riqueza en minerales.
 Las fuentes griegas hacen referencia al
mítico rey Argantonio. Con él se produjo
la integración cultural entre las élites
locales y los colonos.
 De la civilización tartésica no se han
encontrado restos urbanos, pero sí
tesoros enterrados.
TESORO DE LA ALISEDA
TESORO DEL CARAMBOLO

21.  Según conocemos, sobre todo por las fuentes greco-latinas, la
Península Ibérica estaba formada por un conjunto de pueblos
muy diversos.
 Los pueblos del Sur y el Este peninsular estuvieron muy abiertos
a todo aquello que venía del Este por el Mediterráneo. Se trata
de los íberos
 Los pueblos del Centro y del Norte tuvieron mayor influencia de
Europa central y occidental. Se trata de los celtas
 La fusión de componentes de ambos tipos culturales dieron lugar
a los denominados celtíberos
CELTÍBEROS

22. GRAN DAMA OFERENTE
SANTUARIO DEL CERRO DE LOS SANTOS
MONTEALEGRE DEL CASTILLO
(ALBACETE)