Este documento resume una tesis de Lawn y Ozga de 1988 sobre la proletarización del profesorado. Argumentan que el trabajo de los profesores encuadra en la alfabetización y desarrollo de la clase obrera. Explica que la proletarización relaciona a los docentes con la clase obrera y que siguen un proceso de descualificación. Factores como políticas reformistas, falta de apoyo y limitada formación dificultan que realicen su labor profesional de manera eficaz.

1. UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE TAMAULIPAS
LICENCIATURA:
EN TECNOLOGÍAS PARA LA GENERACIÓN DEL CONOCIMIENTO
MATERIA: SOCIOLOGÍA DEL CONOCIMIENTO
CATEDRÁTICO: LIC. JULIO RODOLFO MORENO TREVIÑO
EQUIPO 4: JOSÉ ALBERTO MORÍN BARRERA
TEMA: LA PROLETARIZACIÓN DEL PROFESORADO
FECHA: 2 DE MARZO DE 2016

2. LA PROLETARIZACIÓN DEL PROFESORADO
Lawn y Ozga (1988) realizaron una tesis con
el tema: ¨¿trabajador de la enseñanza? Una
valoración de los profesores¨. Donde
encuadran el trabajo de los profesores en la
alfabetización y desarrollo de la clase
obrera.

3. PERSPECTIVA RESPECTO A LOS PROFESORES:

5. EN CONCLUSIÓN LA PROLETARIZACIÓN DEL
TRABAJO DOCENTE
La proletarización relaciona a los docentes con la
clase obrera, sigue un proceso de descualificación
que en conjunto con las políticas reformistas, la falta
de servicios y apoyo, además de la limitada
formación y carente actualización impiden realizar
con eficacia su labor profesional