El documento resume la historia y evolución de la radio desde su origen a fines del siglo XIX e inicios del siglo XX, cuando fue inventada por Guglielmo Marconi. Explica que la radio se desarrolló para reemplazar al telégrafo y que pasó de ser usada para fines militares a fines civiles. También describe algunas características de la radio como su rapidez informativa y su rol en el entretenimiento, y compara sus diferencias con la televisión.

1. LA RADIO
Medio de
Comunicación Social
Lirola, Nicolás José
Tercero de Cs Sagradas
Profesora: Susana
Lahoz
2017

2. Índice:
• Historia : Origen y Evolución
• Características
• Instalación en Argentina
• Radio e Internet

3. HISTORIA
DE LA RADIO

4. • A finales del siglo XIX, principios del XX
• Se le atribuye a Guglielmo Marconi
• Surge para remplazar el telégrafo
• Su surgimiento se encuentra teñido por: guerras; incertidumbres
políticas
• Paso del mundo militar al civil
• Se permitió el acercamiento de la información y la música.
• En 1937, apareció el primer sistema: modulación de frecuencia
(FM) , completando la modulación en amplitud (AM)
Origen de la Radio

5. GUILLERMO
(GUGLIELMO) MARCONI
• Nace el 25 de abril de 1874, Bolonia, Italia
• fue un ingeniero electrónico, empresario e
inventor,
• Es conocido como uno de los impulsores
de la radiotransmisión a larga distancia.
• Ganó el premio Nobel de física 1909.
• Fallece el 20 de julio de 1937, en Roma,
Italia

6. • La radio fue objeto de admiración, escepticismo e incalculables días
dedicados a la investigación.
• El primer gran empujón que recibió fue durante el desarrollo de la I Guerra
Mundial (28 de julio de 1914 – 1918).
• En la II Guerra Mundial, allí donde recibió muchísimo aporte militar para
logra un desempeño mejor al alcanzado en esa época.
• Después de la guerra, comienzan a surgir las estaciones de radio: Estatales y
Primados
• Con fines: Informativos ;Culturales y Comerciales.
• En sus comienzos la radio era fuente de entretención familiar.

7. Evolución de la Radio

8. CARACTERISITICAS
• Desarrollo del lenguaje expresivo
• Rapidez informativa
• Cumple funciones de entretenimiento
• Medio con fuerte presencia de la vida cotidiana
• Acompañamiento de otras actividades: Educación y
Eclesial.
• Medio joven

9. RADIO vs. TELEVISIÓN

10. • En 1951, por la competencia de la televisión, puede decirse que
el colapso de la ya veterana radiofonía no fue absoluto ni siquiera
prolongado, aunque los signos de deterioro y decadencia la
presentaron muchas veces bajo luces desfavorables

11. Cuadro comparativo de los medios de comunicación social
Internet Prensa Radio Tv Teléfono
Audiencia Global Parcial Parcial Parcial Global
Bidireccional
(Los usuarios pueden enviar y
recibir información)
Si No No No Si
Comunicación de uno-a-uno
Si No No No Si
Comunicación de uno a
muchos
Si Si Si Si no
Comunicación de todos a
todos
Si No No No Si
Texto
Si Si No Si
No (excepto
móviles)
Imágenes Si Si No Si No
Sonido Si No Si Si No
Tiempo real (emisión de
información en directo)
Si No Si Si Si

12. LA RADIO EN ARGENTINA
• Guillermo Marconi, llega al país en 1910
• En la ciudad de Bernal, se dieron los primeros ensayos de radiotelefónicos
• Instaló antenas, con las cuáles se comunicó con Irlanda y Canadá
• La noche del 26 de agosto de 1920 entre las 21 y las 23 Hs, se instalaba un
modestísimo equipo para transmitir la ópera "Parsifal" de Ricardo Wagner
desde el Teatro Coliseo.
• El 12 de octubre de 1922, día en que se realizó lo que podría denominarse la
"primera cobertura periodística": la asunción a la presidencia de Marcelo T.
de Alvear.

13. El Radioteatro Argentino
• En 1929, se inaugura el Radioteatro;
• En la programación radial de 1933 había cuatro compañías
radio teatrales,
• En 1935, se produce una explosión del género
• El “Radioteatro” fue el protagonista indiscutible de las décadas
del ’40,’50 y ‘60, cultivado por artistas de renombre .

14. EL RADIOTEATRO EN SAN JUAN
• En San Juan, el nacimiento de la radiodifusión se inició en los primeros años
de la década del treinta.
• Comenzaron a funcionar dos emisoras: LV1, conocida como la Broadcasting
del Vino, propiedad de la familia Graffigna, hoy “Radio Colón”; y LV5
Radio “Los Andes”, propiedad de los hermanos José María y Cándido
Rodríguez Vila, actualmente “Radio Sarmiento”
• En San Juan, con Oscar Donaire : el cual interpreto clásicos como: El
León de Francia; Mamerto llegó al campo; Ceferino Namuncura;
Deolinda Correa; El turco Julio; entre otras.

15. ANSELMO OSCAR
GONZÁLEZ
• Nace el 22 de abril del 1922
• Villa del Carril-Capital, San
Juan.
• Comienza su carrera artística
en Radio Colón
• Realiza 200 obras en
radioteatro.
• Trabajó con Olmedo,
Portalales, Cipriano, entre otros
actores nacionales.

16. Existían varios géneros de radioteatro:
• Radioteatro infantil;
• Radioteatro familiar y costumbrista;
• Radioteatro dirigido a un público de clase media
predominantemente femenino que gustaba de las historias de
amor con final feliz
• Finalmente, un radioteatro para la línea gauchesca.

17. RADIO E INTERNET

18. • El Internet representa un cambio significativo en el modo de transmisión de
la radio
• El nacimiento de estaciones que emiten exclusivamente a través de la red.
• Algunas emisoras tienen página web, por ejemplo: www.am1020sj.com.ar
• Colocan datos sobre la estación y la programación,
• Informan al usuario acerca de la localidad desde donde emiten, la agenda
cultural y actividades diversas.
• La radio atreves de Internet ofrece sus diferentes servicios con otras formas
de información y expresión que van más allá del sonido radiofónico e
incorporar, por tanto, nuevos contenidos, llegando a masas de «navegadores»

19. “Los medios de comunicación
social, ofrecen la posibilidad de
extender casi sin límites el
campo de la audición de la
Palabra de Dios, haciendo llegar
la Buena Noticia a millones de
personas” EN45
BEATO PABLO VI

20. BIBLIOGRAFIA
• Ediciones de la Universidad Católica Argentina. 1997.
Buenos Aires, Argentina.
• www.xatakahome.com/.../historia-de-la-radio-i-origenes-
y-primeros-receptores
• www.historia-radio tv.wikispaces.com/el radioteatro
argentino.

21. USO PEDAGOGICO
• Después de que se dieran las bases de lo que es hoy la radio,
como un medio para comunicar masivamente todo clase de
información.
• la radio es educativa en la medida que se utiliza para motivar
a sus estudiantes
• Se presenta como un recurso distinto a los medios
tradicionales.
• Permite que se sumen todos los sectores de la comunidad
escolar, el centro de familias, el alumnado, creando así un
proyecto comunicativo radial.

22. MUCHAS GRACIAS POR
SU ATENCIÓN!