La Realidad Aumentada
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La Realidad Aumentada complementa la visión directa o indirecta de un entorno físico real con información digital. Se utiliza principalmente en videojuegos, marketing y catálogos de productos online, y tiene potencial para mejorar la educación. Surge debido al aumento en dispositivos tecnológicos con conexión a Internet y la necesidad de ampliar las capacidades tecnológicas.
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El documento presenta PhoenixARs, un proyecto que da nueva vida a obras de arte mediante la realidad aumentada. Proporciona ejemplos de su canal en Aurasma y menciona otras plataformas como Augment, Layar y ARmedia. El proyecto ha creado experiencias de realidad aumentada basadas en las Metamorfosis de Ovidio y la Odisea de Homero. Concluye que la realidad aumentada tiene un gran potencial educativo y empresarial.
Yo, mi región y mi cultura
El documento presenta a Luis Fernando Rodríguez, un profesional de enfermería y especialista en gerencia de servicios de salud de Bogotá, Colombia. Trabaja en sistemas integrados de calidad y participa en la formación de auxiliares de enfermería. Vive en la ciudad de Facatativá, un municipio a 35 minutos de Bogotá conocido por su paisaje verde y clima frío pero cálido humanamente.
Grafos
El documento describe el algoritmo de Ford-Fulkerson para encontrar el flujo máximo en una red. El algoritmo encuentra rutas de penetración del nodo origen al destino y aumenta el flujo a lo largo de estas rutas hasta que no se puedan encontrar nuevas rutas. Primero se inicializan las capacidades residuales y se clasifica el nodo origen. Luego se buscan rutas de penetración de forma iterativa hasta alcanzar el flujo máximo.
Ipsec y certificados
IPSec es un conjunto de estándares que protege los datos en paquetes IP mediante la autenticación, cifrado y comprobación de la integridad. Funciona en dos modos: modo transporte, que cifra solo la carga útil, y modo túnel, que cifra el paquete IP completo. Los certificados digitales autentican a los usuarios en Internet y brindan confianza en línea mediante la vinculación segura de claves públicas a entidades.
Unidad didáctica DLL "Aprendiendo con las palabras"
Este documento describe una intervención didáctica realizada con alumnos de segundo curso de primaria. La intervención consistió en 7 sesiones durante 3 semanas para trabajar contenidos de lengua castellana. Las sesiones incluyeron lecturas, preguntas de comprensión, actividades prácticas como elaborar cómics y debates sobre el uso responsable de Internet. El objetivo era mejorar las habilidades lectoras y de expresión escrita de los alumnos.
Francisco el papa.ppt 6cpc01
Este documento proporciona una biografía detallada del Papa Francisco. Nació en Argentina en 1936 y se unió a la Compañía de Jesús en 1957. Fue ordenado sacerdote en 1969 y ocupó varios cargos eclesiásticos en Argentina hasta ser nombrado Arzobispo de Buenos Aires en 1998. Destacó por su humildad, compromiso con los pobres y diálogo interreligioso. El 13 de marzo de 2013 fue elegido como el primer Papa latinoamericano.
Cultura escrita por Viviana Parra y Jenny de la Cruz
El archivo contiene una descripción sobre la cultura escrita, para enseñar a los niños y niñas con técnicas apropiadas para la Lecto - Escritura.
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Practica 9 teo_perea
El documento describe la realidad aumentada y sus aplicaciones educativas. La realidad aumentada consiste en superponer imágenes virtuales sobre la realidad para permitir la interacción con el entorno. Puede usarse en educación para enseñar asignaturas como anatomía, química y arquitectura de forma motivadora. Aunque está en proceso de implantación en las aulas, la realidad aumentada ofrece ventajas como vincular información digital a objetos familiares para facilitar el aprendizaje.
20170623220002 ra 1r3
La Realidad Aumentada (RA) combina objetos virtuales con el mundo real. Tiene sus orígenes en la década de 1960 pero ha evolucionado gracias al desarrollo de dispositivos móviles y de software. Actualmente, la RA puede usarse en educación para motivar a los estudiantes y facilitar el aprendizaje a través de libros y objetos virtuales. El documento explora los orígenes y aplicaciones de la RA, con un enfoque en su potencial uso educativo.
Realidad aumentada 5
La Realidad Aumentada (RA) combina objetos virtuales con el mundo real. Tiene sus orígenes en la década de 1960 pero ha evolucionado gracias al desarrollo de dispositivos móviles y de software. Actualmente, la RA puede usarse en educación para motivar a los estudiantes y facilitar el aprendizaje a través de libros y objetos virtuales. El documento explora los orígenes e historia de la RA y sus aplicaciones potenciales en educación.
Vitoria s investicaccion
Este documento presenta un proyecto sobre la aplicación de la realidad aumentada al dibujo técnico en el ámbito escolar. Explica que la realidad aumentada combina elementos virtuales con el mundo real en tiempo real utilizando dispositivos tecnológicos. Luego describe algunos usos de la realidad aumentada en educación y específicamente cómo puede aplicarse al dibujo técnico, brindando ventajas como una mejor visualización y comprensión espacial para los estudiantes. Finalmente, analiza los beneficios y desventajas que este en
REALIDAD AUMENTADA TRABAJO GRUPAL
Este documento proporciona una introducción a la realidad aumentada. Explica que la realidad aumentada consiste en superponer imágenes virtuales sobre la realidad a través de una pantalla para que el usuario pueda interactuar con el entorno. Luego describe algunas aplicaciones como la identificación de lugares y objetos, el entretenimiento y la mejora de tecnologías existentes. Finalmente, analiza el potencial de la realidad aumentada en el ámbito educativo y proporciona ejemplos de cómo se puede utilizar en el aula.
Realidad aumentada
Este documento presenta una introducción a la realidad aumentada. Explica que la realidad aumentada consiste en superponer imágenes virtuales sobre la realidad a través de una pantalla para interactuar con el entorno. Luego describe algunos usos de la realidad aumentada como la identificación de lugares y objetos, el entretenimiento y la mejora de tecnologías existentes. Finalmente, analiza ventajas e inconvenientes del uso de la realidad aumentada en el aula y proporciona ejemplos de cómo se puede implementar en la educación.
La Realidad Aumentada
La Realidad Aumentada se está incorporando poco a poco en diferentes ámbitos como la publicidad, el marketing e investigación, y resulta especialmente valiosa en educación al proporcionar nuevas formas de interactuar con el entorno mediante la combinación de información virtual y el mundo real. Aunque su aplicabilidad en la docencia es todavía mínima debido al estado de desarrollo de la tecnología y su escasa presencia en la sociedad, el desarrollo de iniciativas educativas con Realidad Aumentada contribuirá a extender su uso entre la comunidad
Charla de informatica
La Realidad Aumentada y la Realidad Virtual son tecnologías innovadoras que permiten experiencias inmersivas. La Realidad Aumentada superpone elementos digitales sobre el mundo real usando dispositivos como teléfonos, mientras que la Realidad Virtual aísla completamente al usuario del mundo real usando cascos. Ambas tienen aplicaciones en áreas como la medicina, el comercio y los deportes. El futuro de estas tecnologías incluye su uso en cirugías, compras virtuales y arbitraje deportivo.
Realidad Aumentada y Educación - Hello mixed world!
La realidad aumentada (AR) combina lo real y lo virtual para enriquecer la percepción de la realidad. La AR tiene gran potencial en la educación, como libros de texto AR, herramientas de autor, currículos interactivos y juegos inmersivos. Muchas aplicaciones como Google Earth, Sketchup y SkyMap ya usan AR para facilitar el aprendizaje.
Realidad Aumentada FATLA
es una aplicación de Realidad Aumentada que permite crear
experiencias interactivas en 3D. Con Assistant puedes crear modelos 3D,
animaciones, videos, sonidos y mucho más.
Libro tecnologia aumentada
Este documento presenta nueve tecnologías emergentes como wearables, impresión 3D, realidad virtual, hologramas, computación cognitiva, traducción simultánea, vehículos autónomos, privacidad de la red e internet alternativa. Cada sección describe brevemente los avances recientes y aplicaciones potenciales de cada tecnología, con enfoque en cómo podrían cambiar la vida de las personas en el futuro. El documento concluye que la tecnología tendrá un gran impacto en áreas como el trabajo, la educación y la medic
Diego vargas ventajas y desventajas de la realidad aumentada
Este documento describe las ventajas y desventajas de la realidad aumentada. Entre las ventajas se encuentran sus múltiples aplicaciones en áreas como la educación, el turismo y los videojuegos. También puede mejorar la interacción con la información digital. Sin embargo, tiene desventajas como su alto costo y la dificultad de uso para algunas personas. Además, podría afectar negativamente las relaciones humanas.
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ventajas y desventajas de la realidad aumentada
Este documento resume las ventajas y desventajas de la realidad aumentada. Entre las ventajas se encuentran sus múltiples aplicaciones en educación, turismo, orientación y videojuegos. También puede mejorar la interacción digital y masificar la información. Algunas desventajas son el alto costo de los dispositivos, la dificultad de uso para algunas personas y la gran cantidad de datos e información requerida.
Simulacion
Este documento trata sobre la realidad aumentada (AR) y sus aplicaciones en el mundo editorial. Explica que la AR permite superponer información digital sobre el mundo real en tiempo real usando dispositivos como cámaras web. Luego describe algunos dispositivos habilitantes de AR como sensores y cámaras, y los factores clave como la adopción de smartphones. Finalmente, discute los objetivos de la AR en marketing y funcionalidad para editoriales, como aumentar ventas, dirigirse a nuevos segmentos y mejorar la experiencia del lector.
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Realidad Aumentada - Visión ráctica ASOMTV
ASOMTV_Act2_Realidad Aumentada_MMoreano
Consiste en añadir gráficos virtuales, en tiempo real, al campo de visión de una persona.
Realidad Aumentada
La realidad aumentada (RA) combina elementos virtuales con el mundo real en tiempo real. Se define como la integración de información digital en el entorno físico de manera interactiva e integrada en 3D. El documento describe las características, aplicaciones y ventajas y desventajas de la RA, incluyendo ejemplos como LearnAR para la educación y Google Goggles para identificar objetos.
Diego vargas ventajas y desventajas
Este documento describe las ventajas y desventajas de la realidad aumentada. Entre las ventajas se encuentran su uso en educación, marketing, videojuegos y más. Las desventajas incluyen el alto costo de los dispositivos, la necesidad de capacitación para su uso, y posibles efectos negativos en las relaciones humanas. El documento analiza estas cuestiones a lo largo de tres capítulos.
Tecnologia y educacion
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La Realidad Aumentada
- 1. LAURA CARPINTERO TORO 2º G.E.I. UAM
- 2. ¿QUÉ ES? La Realidad Aumentada nos proporciona una visión directa o indirecta de un entorno físico real, o un código. Es una tecnología que complementa.
- 3. ¿PARA QUÉ SE UTILIZA? La RA es un “nuevo” servicio, que donde genera mayor competencia y uso, es en el mundo de los videojuegos. Aunque se está abriendo fronteras en otros sectores sobre todo de negocios e industria. Poco a poco se van creando catálogos de moda, coches, juguetes…donde se puede ver el acabado del producto sin necesidad de estar en la tienda. Por lo que el marketing juega un gran papel en este aspecto. Podemos jugar con el objeto en 3D y modificarlo a nuestro gusto.
- 4. JUEGOS NEGOCIO MARKETING TIENDA ONLINE Y CATÁLOGO
- 5. ¿ Y PARA LA EDUCACIÓN? Las TIC en la educación, cada vez más van tomando forma y son necesarias para el entorno y vida educativa. Pero su utilización y divulgación en la educación es escasa. Si desde la docencia se contribuyese a formar parte de esta nueva y cada vez más, necesaria, tecnología…nos estaríamos acercando de manera más precisa al futuro y a las herramientas necesarias para los presentes y futuros alumnos. En cuanto a RA, por ahora lo más conocido es el Magic Book, donde permite al niño sumergirse en la escena y experimentarla.
- 6. ¿ENTONCES… POR QUÉ SURGE? ¿NECESIDAD? ¿AMPLIACIÓN TECNOLÓGICA? Para nosotros, como personas…. ¿AUMENTO APARATOS TECNOLÓGICOS CON INTERNET? Para la industria….
- 8. BIBLIOGRAFÍA o Realidad Aumentada. (s. f.). http://www.realidad-aumentada.eu/. Recuperado 1 de octubre de 2013, a partir de zotero://attachment/8/ o Realidad Aumentada 2. (s. f.). http://es.wikipedia.org/wiki/Realidad_aumentada. Recuperado 1 de octubre de 2013, a partir de zotero://attachment/8/ o Realidad Aumentada 3. (s. f.). http://www.anobium.es/docs/gc_fichas/doc/6CFJNSalrt.pdf. Recuperado 1 de octubre de 2013, a partir de zotero://attachment/8/ o Realidad Aumentada 4. (s. f.). http://www.eventoplus.com/caso/2107/cuando-la-realidad- aumentada-ayuda-a-presentar-un-nuevo-producto/. Recuperado 1 de octubre de 2013, a partir de zotero://attachment/8/