SlideShare una empresa de Scribd logo
Objetivos
 Concientizar a las familias de la importancia del

dialogo dentro del proceso formativo de los niños
/as promoviendo una paternidad responsable y con
amor.
 Brindar herramientas a los padres de familia para
establecer pautas de crianza asertivas y resolución
de problemas de forma pacifica
Pautas de crianza y uso de la
no violencia
Pautas de crianza:
Son estrategias que
permiten a los padres
orientarse un poco frente
a la educación,
formación y valores que
deben inculcar a sus
hijos, este proceso se
inicia durante la
socialización dentro del
núcleo familiar.
Que se espera en esta edad
 Fortalecer los vinculos familiares, creando





ambientes de confianza
Que sienta motivación por aprender y explorar
Que desarrolle habilidades para resolver
problemas
Que empiece a diferenciar lo que esta bien de
lo que esta mal
Que sienta confianza y se sienta bien consigo
mismo
Seguridad
Estima
participación
sugerencias
 Decirles a diario que los








amas
Escucharlos de forma
paciente
Abrazarlos diariamente
Enseñarles valores
Dedicarles tiempo
Interesarse en sus ideas
Responder a sus preguntas
Como se puede lograr
 Responder a sus pedidos con respeto
 Aveces decir no es formativo
 Establecer estrategias de negociacion
 Comunicarse de manera asertiva

 Poner limites a ciertas conductas sin llegar a los

gritos o golpes
 Hacerlos participes de la toma de pequeñas
decisiones
 Tener en cuenta sus







derechos y hacerlos cumplir
Promover valores como la
justicia, igualdad, libertad,
solidaridad, tolerancia,
respeto por los demás y la
naturaleza
Promover el dialogo
Dar amor y tratarlos con
alegría
Participar del juego
siguiendo sus iniciativas
Es necesario tener en
cuenta que lo mas educa es
el buen ejemplo
 Felicitarlo por sus logros e








intentos
Ayudarlo a fijar su atención
Apoyar al niño en la
planeación paso a paso
Recuerda que gritar y golpear
demuestra que te quedaste sin
argumentos
Se debe ser paciente a medida
que el niño desarrolla su
lenguaje las rabietas y pataletas
tienden a disminuir
No acceder a sus pataletas, de
esa manera no funciona el
mundo y debe comprenderlo
desde pequeño
Referencias
 Guia sobre pautas de crianza para niños de 0 a 5

años recuperado de
htp://www.unicef.org/uruguay/spanish/guia_crianza.
pdf

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Normas Y Límites
Normas Y LímitesNormas Y Límites
Normas Y Límitesaranpt
 
Talleres de prevencion al abuso sexual en niños
Talleres de prevencion al abuso sexual en niñosTalleres de prevencion al abuso sexual en niños
Talleres de prevencion al abuso sexual en niños
Milena Eraso
 
Taller de padres. trabajar la inteligencia emocional en casa
Taller de padres. trabajar la inteligencia emocional en casaTaller de padres. trabajar la inteligencia emocional en casa
Taller de padres. trabajar la inteligencia emocional en casa
irisalonsomartin
 
Estrategias pedagógicas del nivel inicial
Estrategias pedagógicas del nivel inicial Estrategias pedagógicas del nivel inicial
Estrategias pedagógicas del nivel inicial
Miguel Angel Lemonier Ramírez
 
ROL DE LA FAMILIA
ROL DE LA FAMILIAROL DE LA FAMILIA
ROL DE LA FAMILIA
Colegio San Felipe
 
Abuso sexual MI CUERPO ES UN TESORO
Abuso sexual MI CUERPO ES UN TESOROAbuso sexual MI CUERPO ES UN TESORO
Abuso sexual MI CUERPO ES UN TESORO
Shirley Quintero
 
Buen Trato
Buen TratoBuen Trato
Buen Trato
vhriverosr
 
Taller pautas de crianza [modo de compatibilidad]
Taller pautas de crianza [modo de compatibilidad]Taller pautas de crianza [modo de compatibilidad]
Taller pautas de crianza [modo de compatibilidad]
NanitaM
 
Estilos de crianza
Estilos de crianza Estilos de crianza
Estilos de crianza
Pepyta Parada
 
Taller normas y limites 2.0
Taller normas y limites 2.0Taller normas y limites 2.0
Taller normas y limites 2.0
Nicole Garrido
 
Diapositivas escuela para padres
Diapositivas escuela para padres Diapositivas escuela para padres
Diapositivas escuela para padres
Maria_Castro
 
Taller Disciplina Con Amor
Taller Disciplina Con AmorTaller Disciplina Con Amor
Taller Disciplina Con Amor
anam862001
 
Taller estilos de crianza.pptx
Taller estilos de crianza.pptxTaller estilos de crianza.pptx
Taller estilos de crianza.pptx
LadyIbarbePortilla
 
Taller de padres marzo 19- Te respeto, me respetas
Taller de padres  marzo 19- Te respeto, me respetasTaller de padres  marzo 19- Te respeto, me respetas
Taller de padres marzo 19- Te respeto, me respetas
jenny forero
 
Comunicacion en familia
Comunicacion en familiaComunicacion en familia
Comunicacion en familiaJessy Clemente
 
Taller competencias parentales
Taller competencias parentalesTaller competencias parentales
Taller competencias parentales
Francisco Javier Rincón Torres
 
Estilos de crianza
Estilos de crianzaEstilos de crianza
Estilos de crianzaChristian V.
 
Terapia de juego para niños con padres divorciados
Terapia de juego para niños con padres divorciadosTerapia de juego para niños con padres divorciados
Terapia de juego para niños con padres divorciadosJoss Segura Arrieta
 
El Papel de los Padres de Familia en la Formación de sus Hijos
El Papel de los Padres de Familia en la Formación de sus HijosEl Papel de los Padres de Familia en la Formación de sus Hijos
El Papel de los Padres de Familia en la Formación de sus Hijos
juan manuel
 
IMPORTANCIA DEL ACOMPAÑAMIENTO DE LOS PADRES EN EL APRENDIZAJE.pdf
IMPORTANCIA DEL ACOMPAÑAMIENTO DE LOS PADRES EN EL APRENDIZAJE.pdfIMPORTANCIA DEL ACOMPAÑAMIENTO DE LOS PADRES EN EL APRENDIZAJE.pdf
IMPORTANCIA DEL ACOMPAÑAMIENTO DE LOS PADRES EN EL APRENDIZAJE.pdf
Karen915441
 

La actualidad más candente (20)

Normas Y Límites
Normas Y LímitesNormas Y Límites
Normas Y Límites
 
Talleres de prevencion al abuso sexual en niños
Talleres de prevencion al abuso sexual en niñosTalleres de prevencion al abuso sexual en niños
Talleres de prevencion al abuso sexual en niños
 
Taller de padres. trabajar la inteligencia emocional en casa
Taller de padres. trabajar la inteligencia emocional en casaTaller de padres. trabajar la inteligencia emocional en casa
Taller de padres. trabajar la inteligencia emocional en casa
 
Estrategias pedagógicas del nivel inicial
Estrategias pedagógicas del nivel inicial Estrategias pedagógicas del nivel inicial
Estrategias pedagógicas del nivel inicial
 
ROL DE LA FAMILIA
ROL DE LA FAMILIAROL DE LA FAMILIA
ROL DE LA FAMILIA
 
Abuso sexual MI CUERPO ES UN TESORO
Abuso sexual MI CUERPO ES UN TESOROAbuso sexual MI CUERPO ES UN TESORO
Abuso sexual MI CUERPO ES UN TESORO
 
Buen Trato
Buen TratoBuen Trato
Buen Trato
 
Taller pautas de crianza [modo de compatibilidad]
Taller pautas de crianza [modo de compatibilidad]Taller pautas de crianza [modo de compatibilidad]
Taller pautas de crianza [modo de compatibilidad]
 
Estilos de crianza
Estilos de crianza Estilos de crianza
Estilos de crianza
 
Taller normas y limites 2.0
Taller normas y limites 2.0Taller normas y limites 2.0
Taller normas y limites 2.0
 
Diapositivas escuela para padres
Diapositivas escuela para padres Diapositivas escuela para padres
Diapositivas escuela para padres
 
Taller Disciplina Con Amor
Taller Disciplina Con AmorTaller Disciplina Con Amor
Taller Disciplina Con Amor
 
Taller estilos de crianza.pptx
Taller estilos de crianza.pptxTaller estilos de crianza.pptx
Taller estilos de crianza.pptx
 
Taller de padres marzo 19- Te respeto, me respetas
Taller de padres  marzo 19- Te respeto, me respetasTaller de padres  marzo 19- Te respeto, me respetas
Taller de padres marzo 19- Te respeto, me respetas
 
Comunicacion en familia
Comunicacion en familiaComunicacion en familia
Comunicacion en familia
 
Taller competencias parentales
Taller competencias parentalesTaller competencias parentales
Taller competencias parentales
 
Estilos de crianza
Estilos de crianzaEstilos de crianza
Estilos de crianza
 
Terapia de juego para niños con padres divorciados
Terapia de juego para niños con padres divorciadosTerapia de juego para niños con padres divorciados
Terapia de juego para niños con padres divorciados
 
El Papel de los Padres de Familia en la Formación de sus Hijos
El Papel de los Padres de Familia en la Formación de sus HijosEl Papel de los Padres de Familia en la Formación de sus Hijos
El Papel de los Padres de Familia en la Formación de sus Hijos
 
IMPORTANCIA DEL ACOMPAÑAMIENTO DE LOS PADRES EN EL APRENDIZAJE.pdf
IMPORTANCIA DEL ACOMPAÑAMIENTO DE LOS PADRES EN EL APRENDIZAJE.pdfIMPORTANCIA DEL ACOMPAÑAMIENTO DE LOS PADRES EN EL APRENDIZAJE.pdf
IMPORTANCIA DEL ACOMPAÑAMIENTO DE LOS PADRES EN EL APRENDIZAJE.pdf
 

Destacado

Presentación pautas de crianza
Presentación pautas de crianzaPresentación pautas de crianza
Presentación pautas de crianzaVicky g?ez
 
Taller de padres de familia
Taller de padres de familiaTaller de padres de familia
Taller de padres de familiajomalavel
 
Pautas para padres
Pautas para padres  Pautas para padres
Pautas para padres
Carolina Velicias Sánchez
 
Claves para llevar una Vida Sana, Carlos Lorenzo Serrano
Claves para llevar una Vida Sana, Carlos Lorenzo SerranoClaves para llevar una Vida Sana, Carlos Lorenzo Serrano
Claves para llevar una Vida Sana, Carlos Lorenzo Serrano
CarlosFITrainer
 
El punto de venta como medio de comunicació- Joan Canal, Albanta
El punto de venta como medio de comunicació- Joan Canal, AlbantaEl punto de venta como medio de comunicació- Joan Canal, Albanta
El punto de venta como medio de comunicació- Joan Canal, Albanta
XII Semana de Comercio Vasco::Euskal Merkataritzaren XII astea.
 
RIC - Corporate Deck
RIC -  Corporate Deck RIC -  Corporate Deck
RIC - Corporate Deck
RheinBrücke IT Consulting
 
Compra de servicios especializados (27.04.2011)
Compra de servicios especializados (27.04.2011)Compra de servicios especializados (27.04.2011)
Compra de servicios especializados (27.04.2011)SSMN
 
Bondia Lleida 30112012
Bondia Lleida 30112012Bondia Lleida 30112012
Bondia Lleida 30112012
Bondia Lleida Sl
 
Hatem El Karnshawy . BSc, PMP, MASCE
Hatem El Karnshawy . BSc, PMP, MASCEHatem El Karnshawy . BSc, PMP, MASCE
Hatem El Karnshawy . BSc, PMP, MASCE
enghatem
 
IFC Ebert Tagung Instandhaltung 2014
IFC Ebert Tagung Instandhaltung 2014IFC Ebert Tagung Instandhaltung 2014
IFC Ebert Tagung Instandhaltung 2014
MCP Deutschland GmbH
 
SEIMED: Gestión eficaz de las Redes Sociales para la Transferencia de Tecnología
SEIMED: Gestión eficaz de las Redes Sociales para la Transferencia de TecnologíaSEIMED: Gestión eficaz de las Redes Sociales para la Transferencia de Tecnología
SEIMED: Gestión eficaz de las Redes Sociales para la Transferencia de Tecnología
OVTT
 
Cierto indice magico nt 06
Cierto indice magico nt 06Cierto indice magico nt 06
Cierto indice magico nt 06
Hassiel Vargas Millan
 
Seis sigma
Seis sigmaSeis sigma
Guía sobre pautas de crianza para niños y niñas de 0 a 12 meses de edad
Guía sobre pautas de crianza para niños y niñas de 0 a 12 meses de edadGuía sobre pautas de crianza para niños y niñas de 0 a 12 meses de edad
Guía sobre pautas de crianza para niños y niñas de 0 a 12 meses de edad
Carolina Velicias Sánchez
 
Hoja de vida
Hoja de vida Hoja de vida
Hoja de vida
yeisonkno
 

Destacado (20)

PAUTAS DE CRIANZA
PAUTAS DE CRIANZAPAUTAS DE CRIANZA
PAUTAS DE CRIANZA
 
Proyecto
ProyectoProyecto
Proyecto
 
Presentación pautas de crianza
Presentación pautas de crianzaPresentación pautas de crianza
Presentación pautas de crianza
 
Taller de padres de familia
Taller de padres de familiaTaller de padres de familia
Taller de padres de familia
 
Pautas para padres
Pautas para padres  Pautas para padres
Pautas para padres
 
Claves para llevar una Vida Sana, Carlos Lorenzo Serrano
Claves para llevar una Vida Sana, Carlos Lorenzo SerranoClaves para llevar una Vida Sana, Carlos Lorenzo Serrano
Claves para llevar una Vida Sana, Carlos Lorenzo Serrano
 
El punto de venta como medio de comunicació- Joan Canal, Albanta
El punto de venta como medio de comunicació- Joan Canal, AlbantaEl punto de venta como medio de comunicació- Joan Canal, Albanta
El punto de venta como medio de comunicació- Joan Canal, Albanta
 
RIC - Corporate Deck
RIC -  Corporate Deck RIC -  Corporate Deck
RIC - Corporate Deck
 
Aquasol
AquasolAquasol
Aquasol
 
Compra de servicios especializados (27.04.2011)
Compra de servicios especializados (27.04.2011)Compra de servicios especializados (27.04.2011)
Compra de servicios especializados (27.04.2011)
 
Bondia Lleida 30112012
Bondia Lleida 30112012Bondia Lleida 30112012
Bondia Lleida 30112012
 
Hatem El Karnshawy . BSc, PMP, MASCE
Hatem El Karnshawy . BSc, PMP, MASCEHatem El Karnshawy . BSc, PMP, MASCE
Hatem El Karnshawy . BSc, PMP, MASCE
 
IFC Ebert Tagung Instandhaltung 2014
IFC Ebert Tagung Instandhaltung 2014IFC Ebert Tagung Instandhaltung 2014
IFC Ebert Tagung Instandhaltung 2014
 
Build up
Build upBuild up
Build up
 
SEIMED: Gestión eficaz de las Redes Sociales para la Transferencia de Tecnología
SEIMED: Gestión eficaz de las Redes Sociales para la Transferencia de TecnologíaSEIMED: Gestión eficaz de las Redes Sociales para la Transferencia de Tecnología
SEIMED: Gestión eficaz de las Redes Sociales para la Transferencia de Tecnología
 
Cierto indice magico nt 06
Cierto indice magico nt 06Cierto indice magico nt 06
Cierto indice magico nt 06
 
Seis sigma
Seis sigmaSeis sigma
Seis sigma
 
Guía sobre pautas de crianza para niños y niñas de 0 a 12 meses de edad
Guía sobre pautas de crianza para niños y niñas de 0 a 12 meses de edadGuía sobre pautas de crianza para niños y niñas de 0 a 12 meses de edad
Guía sobre pautas de crianza para niños y niñas de 0 a 12 meses de edad
 
Tdl 3 june
Tdl 3 juneTdl 3 june
Tdl 3 june
 
Hoja de vida
Hoja de vida Hoja de vida
Hoja de vida
 

Similar a Pautas de crianza

Programa de salud en la escuela
Programa de salud en la escuelaPrograma de salud en la escuela
Programa de salud en la escuela
pilar sánchez alvarez
 
Guia para los padres
Guia para los padresGuia para los padres
Guia para los padres
YeizonOrlandoRobayoM
 
Estilos de crianza parental y familiar pptx
Estilos de crianza parental y familiar pptxEstilos de crianza parental y familiar pptx
Estilos de crianza parental y familiar pptx
LicLeticiaLugo
 
La disciplina
La disciplinaLa disciplina
La disciplina
Nelly Arrobo Rodas
 
10 quehaceres en nuestra familia word
10 quehaceres en nuestra familia word10 quehaceres en nuestra familia word
10 quehaceres en nuestra familia word
Odin Castañon Castañeda
 
Taller para-padres: Normas de Crianza
Taller para-padres: Normas de CrianzaTaller para-padres: Normas de Crianza
Taller para-padres: Normas de Crianza
Blanca Mora Bilbao
 
Los niños aprenden lo que viven 2016.b
Los niños aprenden lo que viven 2016.bLos niños aprenden lo que viven 2016.b
Los niños aprenden lo que viven 2016.b
Xandra Sil
 
Disciplina Positiva
Disciplina PositivaDisciplina Positiva
Disciplina Positiva
Marisa Moya
 
Disciplinapositiva 130427173723-phpapp02
Disciplinapositiva 130427173723-phpapp02Disciplinapositiva 130427173723-phpapp02
Disciplinapositiva 130427173723-phpapp02
Maria Elena Gamboa Gomez
 
Tecnicas Basicas Para Educar2
Tecnicas Basicas Para Educar2Tecnicas Basicas Para Educar2
Tecnicas Basicas Para Educar2aljibe2006
 
Los niños aprenden lo que viven 16
Los niños aprenden lo que viven 16Los niños aprenden lo que viven 16
Los niños aprenden lo que viven 16
Xandra Sil
 
Los niños aprenden lo que viven
Los niños aprenden lo que viven Los niños aprenden lo que viven
Los niños aprenden lo que viven
Xandra Sil
 
Los niños aprenden lo que viven 16
Los niños aprenden lo que viven 16Los niños aprenden lo que viven 16
Los niños aprenden lo que viven 16
Xandra Sil
 
Losniñosaprendenloqueviven16 160430174752
Losniñosaprendenloqueviven16 160430174752Losniñosaprendenloqueviven16 160430174752
Losniñosaprendenloqueviven16 160430174752
Xandra Sil
 
Los niños aprenden lo que viven
Los niños aprenden lo que viven Los niños aprenden lo que viven
Los niños aprenden lo que viven
Xandra Sil
 
ANÁLISIS DEL TRABAJO DEL DOCENTE Y LAS INTERACCIONES DE LOS NIÑOS DEL GRUPO D...
ANÁLISIS DEL TRABAJO DEL DOCENTE Y LAS INTERACCIONES DE LOS NIÑOS DEL GRUPO D...ANÁLISIS DEL TRABAJO DEL DOCENTE Y LAS INTERACCIONES DE LOS NIÑOS DEL GRUPO D...
ANÁLISIS DEL TRABAJO DEL DOCENTE Y LAS INTERACCIONES DE LOS NIÑOS DEL GRUPO D...
susana030198
 
La familia y la escuela
La familia y la escuelaLa familia y la escuela
La familia y la escuela
Marieducativo
 
Sesión 29 (1).pdf
Sesión 29 (1).pdfSesión 29 (1).pdf
Sesión 29 (1).pdf
MildretValverdeAgama1
 
AMBIENTES FAVORABLES.pptx
AMBIENTES FAVORABLES.pptxAMBIENTES FAVORABLES.pptx
AMBIENTES FAVORABLES.pptx
YadiraRomero28
 

Similar a Pautas de crianza (20)

Programa de salud en la escuela
Programa de salud en la escuelaPrograma de salud en la escuela
Programa de salud en la escuela
 
Guia para los padres
Guia para los padresGuia para los padres
Guia para los padres
 
Estilos de crianza parental y familiar pptx
Estilos de crianza parental y familiar pptxEstilos de crianza parental y familiar pptx
Estilos de crianza parental y familiar pptx
 
La disciplina
La disciplinaLa disciplina
La disciplina
 
Dp
DpDp
Dp
 
10 quehaceres en nuestra familia word
10 quehaceres en nuestra familia word10 quehaceres en nuestra familia word
10 quehaceres en nuestra familia word
 
Taller para-padres: Normas de Crianza
Taller para-padres: Normas de CrianzaTaller para-padres: Normas de Crianza
Taller para-padres: Normas de Crianza
 
Los niños aprenden lo que viven 2016.b
Los niños aprenden lo que viven 2016.bLos niños aprenden lo que viven 2016.b
Los niños aprenden lo que viven 2016.b
 
Disciplina Positiva
Disciplina PositivaDisciplina Positiva
Disciplina Positiva
 
Disciplinapositiva 130427173723-phpapp02
Disciplinapositiva 130427173723-phpapp02Disciplinapositiva 130427173723-phpapp02
Disciplinapositiva 130427173723-phpapp02
 
Tecnicas Basicas Para Educar2
Tecnicas Basicas Para Educar2Tecnicas Basicas Para Educar2
Tecnicas Basicas Para Educar2
 
Los niños aprenden lo que viven 16
Los niños aprenden lo que viven 16Los niños aprenden lo que viven 16
Los niños aprenden lo que viven 16
 
Los niños aprenden lo que viven
Los niños aprenden lo que viven Los niños aprenden lo que viven
Los niños aprenden lo que viven
 
Los niños aprenden lo que viven 16
Los niños aprenden lo que viven 16Los niños aprenden lo que viven 16
Los niños aprenden lo que viven 16
 
Losniñosaprendenloqueviven16 160430174752
Losniñosaprendenloqueviven16 160430174752Losniñosaprendenloqueviven16 160430174752
Losniñosaprendenloqueviven16 160430174752
 
Los niños aprenden lo que viven
Los niños aprenden lo que viven Los niños aprenden lo que viven
Los niños aprenden lo que viven
 
ANÁLISIS DEL TRABAJO DEL DOCENTE Y LAS INTERACCIONES DE LOS NIÑOS DEL GRUPO D...
ANÁLISIS DEL TRABAJO DEL DOCENTE Y LAS INTERACCIONES DE LOS NIÑOS DEL GRUPO D...ANÁLISIS DEL TRABAJO DEL DOCENTE Y LAS INTERACCIONES DE LOS NIÑOS DEL GRUPO D...
ANÁLISIS DEL TRABAJO DEL DOCENTE Y LAS INTERACCIONES DE LOS NIÑOS DEL GRUPO D...
 
La familia y la escuela
La familia y la escuelaLa familia y la escuela
La familia y la escuela
 
Sesión 29 (1).pdf
Sesión 29 (1).pdfSesión 29 (1).pdf
Sesión 29 (1).pdf
 
AMBIENTES FAVORABLES.pptx
AMBIENTES FAVORABLES.pptxAMBIENTES FAVORABLES.pptx
AMBIENTES FAVORABLES.pptx
 

Último

Productos contestatos de la Séptima sesión ordinaria de CTE y TIFC para Docen...
Productos contestatos de la Séptima sesión ordinaria de CTE y TIFC para Docen...Productos contestatos de la Séptima sesión ordinaria de CTE y TIFC para Docen...
Productos contestatos de la Séptima sesión ordinaria de CTE y TIFC para Docen...
Monseespinoza6
 
Conocemos la ermita de Ntra. Sra. del Arrabal
Conocemos la ermita de Ntra. Sra. del ArrabalConocemos la ermita de Ntra. Sra. del Arrabal
Conocemos la ermita de Ntra. Sra. del Arrabal
Profes de Relideleón Apellidos
 
PRESENTACION DE LA SEMANA NUMERO 8 EN APLICACIONES DE INTERNET
PRESENTACION DE LA SEMANA NUMERO 8 EN APLICACIONES DE INTERNETPRESENTACION DE LA SEMANA NUMERO 8 EN APLICACIONES DE INTERNET
PRESENTACION DE LA SEMANA NUMERO 8 EN APLICACIONES DE INTERNET
CESAR MIJAEL ESPINOZA SALAZAR
 
El fundamento del gobierno de Dios. El amor
El fundamento del gobierno de Dios. El amorEl fundamento del gobierno de Dios. El amor
El fundamento del gobierno de Dios. El amor
Alejandrino Halire Ccahuana
 
Fase 2, Pensamiento variacional y trigonometrico
Fase 2, Pensamiento variacional y trigonometricoFase 2, Pensamiento variacional y trigonometrico
Fase 2, Pensamiento variacional y trigonometrico
YasneidyGonzalez
 
INFORME MINEDU DEL PRIMER SIMULACRO 2024.pdf
INFORME MINEDU DEL PRIMER SIMULACRO 2024.pdfINFORME MINEDU DEL PRIMER SIMULACRO 2024.pdf
INFORME MINEDU DEL PRIMER SIMULACRO 2024.pdf
Alejandrogarciapanta
 
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
JAVIER SOLIS NOYOLA
 
FORTI-JUNIO 2024. CIENCIA, EDUCACION, CULTURA,pdf
FORTI-JUNIO 2024. CIENCIA, EDUCACION, CULTURA,pdfFORTI-JUNIO 2024. CIENCIA, EDUCACION, CULTURA,pdf
FORTI-JUNIO 2024. CIENCIA, EDUCACION, CULTURA,pdf
El Fortí
 
3° UNIDAD 3 CUIDAMOS EL AMBIENTE RECICLANDO EN FAMILIA 933623393 PROF YESSENI...
3° UNIDAD 3 CUIDAMOS EL AMBIENTE RECICLANDO EN FAMILIA 933623393 PROF YESSENI...3° UNIDAD 3 CUIDAMOS EL AMBIENTE RECICLANDO EN FAMILIA 933623393 PROF YESSENI...
3° UNIDAD 3 CUIDAMOS EL AMBIENTE RECICLANDO EN FAMILIA 933623393 PROF YESSENI...
rosannatasaycoyactay
 
CAPACIDADES SOCIOMOTRICES LENGUAJE, INTROYECCIÓN, INTROSPECCION
CAPACIDADES SOCIOMOTRICES LENGUAJE, INTROYECCIÓN, INTROSPECCIONCAPACIDADES SOCIOMOTRICES LENGUAJE, INTROYECCIÓN, INTROSPECCION
CAPACIDADES SOCIOMOTRICES LENGUAJE, INTROYECCIÓN, INTROSPECCION
MasielPMP
 
Introducción a la ciencia de datos con power BI
Introducción a la ciencia de datos con power BIIntroducción a la ciencia de datos con power BI
Introducción a la ciencia de datos con power BI
arleyo2006
 
CONCLUSIONES-DESCRIPTIVAS NIVEL PRIMARIA
CONCLUSIONES-DESCRIPTIVAS NIVEL PRIMARIACONCLUSIONES-DESCRIPTIVAS NIVEL PRIMARIA
CONCLUSIONES-DESCRIPTIVAS NIVEL PRIMARIA
BetzabePecheSalcedo1
 
Fase 1, Lenguaje algebraico y pensamiento funcional
Fase 1, Lenguaje algebraico y pensamiento funcionalFase 1, Lenguaje algebraico y pensamiento funcional
Fase 1, Lenguaje algebraico y pensamiento funcional
YasneidyGonzalez
 
Testimonio Paco Z PATRONATO_Valencia_24.pdf
Testimonio Paco Z PATRONATO_Valencia_24.pdfTestimonio Paco Z PATRONATO_Valencia_24.pdf
Testimonio Paco Z PATRONATO_Valencia_24.pdf
Txema Gs
 
T3-Instrumento de evaluacion_Planificación Analìtica_Actividad con IA.pdf
T3-Instrumento de evaluacion_Planificación Analìtica_Actividad con IA.pdfT3-Instrumento de evaluacion_Planificación Analìtica_Actividad con IA.pdf
T3-Instrumento de evaluacion_Planificación Analìtica_Actividad con IA.pdf
eliecerespinosa
 
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...
JAVIER SOLIS NOYOLA
 
El fundamento del gobierno de Dios. Lec. 09. docx
El fundamento del gobierno de Dios. Lec. 09. docxEl fundamento del gobierno de Dios. Lec. 09. docx
El fundamento del gobierno de Dios. Lec. 09. docx
Alejandrino Halire Ccahuana
 
PPT: El fundamento del gobierno de Dios.
PPT: El fundamento del gobierno de Dios.PPT: El fundamento del gobierno de Dios.
PPT: El fundamento del gobierno de Dios.
https://gramadal.wordpress.com/
 
Sesión: El fundamento del gobierno de Dios.pdf
Sesión: El fundamento del gobierno de Dios.pdfSesión: El fundamento del gobierno de Dios.pdf
Sesión: El fundamento del gobierno de Dios.pdf
https://gramadal.wordpress.com/
 
Asistencia Tecnica Cartilla Pedagogica DUA Ccesa007.pdf
Asistencia Tecnica Cartilla Pedagogica DUA Ccesa007.pdfAsistencia Tecnica Cartilla Pedagogica DUA Ccesa007.pdf
Asistencia Tecnica Cartilla Pedagogica DUA Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 

Último (20)

Productos contestatos de la Séptima sesión ordinaria de CTE y TIFC para Docen...
Productos contestatos de la Séptima sesión ordinaria de CTE y TIFC para Docen...Productos contestatos de la Séptima sesión ordinaria de CTE y TIFC para Docen...
Productos contestatos de la Séptima sesión ordinaria de CTE y TIFC para Docen...
 
Conocemos la ermita de Ntra. Sra. del Arrabal
Conocemos la ermita de Ntra. Sra. del ArrabalConocemos la ermita de Ntra. Sra. del Arrabal
Conocemos la ermita de Ntra. Sra. del Arrabal
 
PRESENTACION DE LA SEMANA NUMERO 8 EN APLICACIONES DE INTERNET
PRESENTACION DE LA SEMANA NUMERO 8 EN APLICACIONES DE INTERNETPRESENTACION DE LA SEMANA NUMERO 8 EN APLICACIONES DE INTERNET
PRESENTACION DE LA SEMANA NUMERO 8 EN APLICACIONES DE INTERNET
 
El fundamento del gobierno de Dios. El amor
El fundamento del gobierno de Dios. El amorEl fundamento del gobierno de Dios. El amor
El fundamento del gobierno de Dios. El amor
 
Fase 2, Pensamiento variacional y trigonometrico
Fase 2, Pensamiento variacional y trigonometricoFase 2, Pensamiento variacional y trigonometrico
Fase 2, Pensamiento variacional y trigonometrico
 
INFORME MINEDU DEL PRIMER SIMULACRO 2024.pdf
INFORME MINEDU DEL PRIMER SIMULACRO 2024.pdfINFORME MINEDU DEL PRIMER SIMULACRO 2024.pdf
INFORME MINEDU DEL PRIMER SIMULACRO 2024.pdf
 
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
FORTI-JUNIO 2024. CIENCIA, EDUCACION, CULTURA,pdf
FORTI-JUNIO 2024. CIENCIA, EDUCACION, CULTURA,pdfFORTI-JUNIO 2024. CIENCIA, EDUCACION, CULTURA,pdf
FORTI-JUNIO 2024. CIENCIA, EDUCACION, CULTURA,pdf
 
3° UNIDAD 3 CUIDAMOS EL AMBIENTE RECICLANDO EN FAMILIA 933623393 PROF YESSENI...
3° UNIDAD 3 CUIDAMOS EL AMBIENTE RECICLANDO EN FAMILIA 933623393 PROF YESSENI...3° UNIDAD 3 CUIDAMOS EL AMBIENTE RECICLANDO EN FAMILIA 933623393 PROF YESSENI...
3° UNIDAD 3 CUIDAMOS EL AMBIENTE RECICLANDO EN FAMILIA 933623393 PROF YESSENI...
 
CAPACIDADES SOCIOMOTRICES LENGUAJE, INTROYECCIÓN, INTROSPECCION
CAPACIDADES SOCIOMOTRICES LENGUAJE, INTROYECCIÓN, INTROSPECCIONCAPACIDADES SOCIOMOTRICES LENGUAJE, INTROYECCIÓN, INTROSPECCION
CAPACIDADES SOCIOMOTRICES LENGUAJE, INTROYECCIÓN, INTROSPECCION
 
Introducción a la ciencia de datos con power BI
Introducción a la ciencia de datos con power BIIntroducción a la ciencia de datos con power BI
Introducción a la ciencia de datos con power BI
 
CONCLUSIONES-DESCRIPTIVAS NIVEL PRIMARIA
CONCLUSIONES-DESCRIPTIVAS NIVEL PRIMARIACONCLUSIONES-DESCRIPTIVAS NIVEL PRIMARIA
CONCLUSIONES-DESCRIPTIVAS NIVEL PRIMARIA
 
Fase 1, Lenguaje algebraico y pensamiento funcional
Fase 1, Lenguaje algebraico y pensamiento funcionalFase 1, Lenguaje algebraico y pensamiento funcional
Fase 1, Lenguaje algebraico y pensamiento funcional
 
Testimonio Paco Z PATRONATO_Valencia_24.pdf
Testimonio Paco Z PATRONATO_Valencia_24.pdfTestimonio Paco Z PATRONATO_Valencia_24.pdf
Testimonio Paco Z PATRONATO_Valencia_24.pdf
 
T3-Instrumento de evaluacion_Planificación Analìtica_Actividad con IA.pdf
T3-Instrumento de evaluacion_Planificación Analìtica_Actividad con IA.pdfT3-Instrumento de evaluacion_Planificación Analìtica_Actividad con IA.pdf
T3-Instrumento de evaluacion_Planificación Analìtica_Actividad con IA.pdf
 
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...
 
El fundamento del gobierno de Dios. Lec. 09. docx
El fundamento del gobierno de Dios. Lec. 09. docxEl fundamento del gobierno de Dios. Lec. 09. docx
El fundamento del gobierno de Dios. Lec. 09. docx
 
PPT: El fundamento del gobierno de Dios.
PPT: El fundamento del gobierno de Dios.PPT: El fundamento del gobierno de Dios.
PPT: El fundamento del gobierno de Dios.
 
Sesión: El fundamento del gobierno de Dios.pdf
Sesión: El fundamento del gobierno de Dios.pdfSesión: El fundamento del gobierno de Dios.pdf
Sesión: El fundamento del gobierno de Dios.pdf
 
Asistencia Tecnica Cartilla Pedagogica DUA Ccesa007.pdf
Asistencia Tecnica Cartilla Pedagogica DUA Ccesa007.pdfAsistencia Tecnica Cartilla Pedagogica DUA Ccesa007.pdf
Asistencia Tecnica Cartilla Pedagogica DUA Ccesa007.pdf
 

Pautas de crianza

  • 1.
  • 2. Objetivos  Concientizar a las familias de la importancia del dialogo dentro del proceso formativo de los niños /as promoviendo una paternidad responsable y con amor.  Brindar herramientas a los padres de familia para establecer pautas de crianza asertivas y resolución de problemas de forma pacifica
  • 3. Pautas de crianza y uso de la no violencia Pautas de crianza: Son estrategias que permiten a los padres orientarse un poco frente a la educación, formación y valores que deben inculcar a sus hijos, este proceso se inicia durante la socialización dentro del núcleo familiar.
  • 4. Que se espera en esta edad  Fortalecer los vinculos familiares, creando     ambientes de confianza Que sienta motivación por aprender y explorar Que desarrolle habilidades para resolver problemas Que empiece a diferenciar lo que esta bien de lo que esta mal Que sienta confianza y se sienta bien consigo mismo
  • 6. sugerencias  Decirles a diario que los       amas Escucharlos de forma paciente Abrazarlos diariamente Enseñarles valores Dedicarles tiempo Interesarse en sus ideas Responder a sus preguntas
  • 7. Como se puede lograr  Responder a sus pedidos con respeto  Aveces decir no es formativo  Establecer estrategias de negociacion  Comunicarse de manera asertiva  Poner limites a ciertas conductas sin llegar a los gritos o golpes  Hacerlos participes de la toma de pequeñas decisiones
  • 8.  Tener en cuenta sus      derechos y hacerlos cumplir Promover valores como la justicia, igualdad, libertad, solidaridad, tolerancia, respeto por los demás y la naturaleza Promover el dialogo Dar amor y tratarlos con alegría Participar del juego siguiendo sus iniciativas Es necesario tener en cuenta que lo mas educa es el buen ejemplo
  • 9.  Felicitarlo por sus logros e      intentos Ayudarlo a fijar su atención Apoyar al niño en la planeación paso a paso Recuerda que gritar y golpear demuestra que te quedaste sin argumentos Se debe ser paciente a medida que el niño desarrolla su lenguaje las rabietas y pataletas tienden a disminuir No acceder a sus pataletas, de esa manera no funciona el mundo y debe comprenderlo desde pequeño
  • 10. Referencias  Guia sobre pautas de crianza para niños de 0 a 5 años recuperado de htp://www.unicef.org/uruguay/spanish/guia_crianza. pdf