Trabajo hecho por Maria Antonia Morales.
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Sensopercepcion: La importancia de nuestros sentidosCynthia Alejandro
“Soy un cerebro, Watson. Todo lo demás en mí es un simple apéndice” (Doyle)
El sistema nervioso es el centro de mando del cuerpo, su importancia es proporcional a su basto campo de estudio. En él se regula toda actividad consciente o inconsciente pues es el centro integrador a manera de cómo se perciba la información del mundo que nos rodea y de la propia existencia. Trabaja en conjunto con los sentidos y tiene mecanismos de defensa que hacen posible la homeostasis del cuerpo humano y en consecuencia la vida. Si una de estas tres: Percepción, órganos de los sentidos (sentidos) o el propio sistema nervioso jugara una mala pasada el equilibrio que existe se rompería y nos veríamos con dificultades para un desarrollo normal.
“Los estímulos sensitivos que se originan fuera o dentro del organismo se correlacionan dentro del sistema nervioso y los impulsos eferentes son coordinados de modo que los órganos efectores funcionan juntos y en armonía para el bienestar del individuo” (Snell, 2007)
Los receptores son los encargados de transformar tipos de energía como la lumínica, química, mecánica, electromagnética, etc. en energía eléctrica (impulso nervioso); cuando el estímulo logra alcanzar el umbral de excitación de las terminales neuronales del receptor, dicho impulso es transmitido de una neurona a otra hasta llegar a un centro nervioso que envía respuesta. Cuando las células receptoras se agrupan formando un órgano sensorial, se suelen acompañar de estructuras secundarias o accesorias que le dan mayor sensibilidad a los receptores, una característica que distingue a nuestros sentidos es que no son unimodales, es decir que tienen la capacidad de responder a varios estímulos difiriendo únicamente del umbral, por ejemplo la vista tiene umbral más bajo para captar energía lumínica, pero necesitaría mayor estimulo si se requiere responder a la energía mecánica para captarlo.
Los órganos de los sentidos cumplen un papel importante para nuestra protección, sin ellos, no habría alerta que nos previniera, y no tendríamos quien descubriera y describiera el entorno, nuestra comunicación y aquellas actividades se verían limitadas, seríamos más propensos al peligro que nos rodea. Muchos especialistas dividen los sentidos en más percepciones, y otros los agrupan. Pero sólo me referiré a los 5 distinguidos por Aristóteles
El tacto es aquel que nos permite percibir sensaciones de contacto, dolor, temperatura y presión a través de la piel (órgano más extenso). En determinadas partes de la piel se encuentran distribuidas terminales neuronales; si éstas terminales son pequeñas y numerosas aumenta el área de sensibilidad, por el contrario si son grandes y no son numerosas lo disminuye, en el cerebro se haya de distinto tamaño de acuerdo a la sensibilidad el área del cuerpo, por ejemplo los labios son más sensibles que los codos (Receptores y efectores), sin el tacto no s
Sensopercepcion: La importancia de nuestros sentidosCynthia Alejandro
“Soy un cerebro, Watson. Todo lo demás en mí es un simple apéndice” (Doyle)
El sistema nervioso es el centro de mando del cuerpo, su importancia es proporcional a su basto campo de estudio. En él se regula toda actividad consciente o inconsciente pues es el centro integrador a manera de cómo se perciba la información del mundo que nos rodea y de la propia existencia. Trabaja en conjunto con los sentidos y tiene mecanismos de defensa que hacen posible la homeostasis del cuerpo humano y en consecuencia la vida. Si una de estas tres: Percepción, órganos de los sentidos (sentidos) o el propio sistema nervioso jugara una mala pasada el equilibrio que existe se rompería y nos veríamos con dificultades para un desarrollo normal.
“Los estímulos sensitivos que se originan fuera o dentro del organismo se correlacionan dentro del sistema nervioso y los impulsos eferentes son coordinados de modo que los órganos efectores funcionan juntos y en armonía para el bienestar del individuo” (Snell, 2007)
Los receptores son los encargados de transformar tipos de energía como la lumínica, química, mecánica, electromagnética, etc. en energía eléctrica (impulso nervioso); cuando el estímulo logra alcanzar el umbral de excitación de las terminales neuronales del receptor, dicho impulso es transmitido de una neurona a otra hasta llegar a un centro nervioso que envía respuesta. Cuando las células receptoras se agrupan formando un órgano sensorial, se suelen acompañar de estructuras secundarias o accesorias que le dan mayor sensibilidad a los receptores, una característica que distingue a nuestros sentidos es que no son unimodales, es decir que tienen la capacidad de responder a varios estímulos difiriendo únicamente del umbral, por ejemplo la vista tiene umbral más bajo para captar energía lumínica, pero necesitaría mayor estimulo si se requiere responder a la energía mecánica para captarlo.
Los órganos de los sentidos cumplen un papel importante para nuestra protección, sin ellos, no habría alerta que nos previniera, y no tendríamos quien descubriera y describiera el entorno, nuestra comunicación y aquellas actividades se verían limitadas, seríamos más propensos al peligro que nos rodea. Muchos especialistas dividen los sentidos en más percepciones, y otros los agrupan. Pero sólo me referiré a los 5 distinguidos por Aristóteles
El tacto es aquel que nos permite percibir sensaciones de contacto, dolor, temperatura y presión a través de la piel (órgano más extenso). En determinadas partes de la piel se encuentran distribuidas terminales neuronales; si éstas terminales son pequeñas y numerosas aumenta el área de sensibilidad, por el contrario si son grandes y no son numerosas lo disminuye, en el cerebro se haya de distinto tamaño de acuerdo a la sensibilidad el área del cuerpo, por ejemplo los labios son más sensibles que los codos (Receptores y efectores), sin el tacto no s
Una breve presentación a cerca de la importancia de la educación sexual y los términos que mas se usan con respecto a un tema como es la Educación Sexual.
Una breve presentación a cerca de la importancia de la educación sexual y los términos que mas se usan con respecto a un tema como es la Educación Sexual.
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
2. ¿Que es la sexualidad ?
Segun la RAE es:
1. Conjunto de condiciones an
atómicas y fisiológicas que car
acterizan a cada sexo
2.Apetito sexual, propensión al
placer carnal.
3. ◦Hay 2 terminos importantes que se deben
de tener en cuenta para poder entender el
Amplio espectro de la sexualidad
Espectro de la sexualidad
4. • Es el sexo que se les asigna al nacer a las personas gracias a sus
caracteristicas anatomicas asignadas a cada sexo, sin embargo
este termino no capta completamente las complejas variaciones
biologicas, anatomicas y cromosomicas que pueden presentarse,
el proceso de asignacion de sexo biologico inicia desde la
fecundacion:
Sexo biológico
5. ◦ Segun Wikipedia el género es “un término técnico específico en ciencias
sociales que alude al «conjunto de características diferenciadas que cada
sociedad asigna a hombres y mujeres». Remite a una categoría relacional y
no a una simple clasificación de los sujetos en grupos identitarios; según
la Organización Mundial de la Salud, se refiere a «los roles socialmente
construidos, comportamientos, actividades y atributos que una sociedad
considera como apropiados para hombres y mujeres”
◦ Ergo, que el genero es una construcción social basada en como los sujetos
pertenecientes a cada categoría actúan
Género
6. ◦ Se amplía hasta
Identidad de género
• Orientación sexual
Espectro de sexualidad
7. Orientación sexual
◦ La orientación sexual se refiere a las personas que nos atraen y con las que
deseamos tener una relación de pareja, hay muchísimas orientaciones
sexuales, como por ejemplo:
Heterosexualidad: cuando un
hombre se siente atraido por
una mujer o cuando una mujer
se siente atraida por un hombre
Gay: cuando un hombre se siente
atraido por otro hombre
Lesbiana: cuando una mujer se
siente atraida por otra mujer
Bisexualidad: cuando alguien
se siente atraido por todos
los generos
Asexual: cuando alguien no se
siente sexualmente atraido a
ningun genero, pero si
romanticamente
8. Identidad de género
◦ Es la percepcion que alguien tiene sobre sí mismo en cuanto a su propio
género de una manera libre y responsable. Es decir, cómo se identifica
alguien independientemente de su sexo biológico. La identidad de género
puede fluir entre lo masculino y femenino, no existe una norma absoluta que
lo defina.
Mujeres
Hombres
No binaries
Género fluido
Agénero
Bigénero
9. Identidad de género
◦ Cisgénero: las personas cuya identidad de género
concuerdan con el género asignado al nacer. Es decir, que
estos sujetos no se identifican con los transgéneros
◦ Transgénero: personas cuyo sexo asignado al nacer no
corresponde a su identidad de género
◦ Disforia de género: Es la sensación de incomodidad o
angustia que pueden sentir las personas cuya identidad
de género difiere del sexo asignado al nacer o de las
características físicas relacionadas con el sexo.