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•   Desde esta perspectiva la tecnología representa un nivel de
    desarrollo de la técnica en la que la alianza con la ciencia
    introduce un rasgo definitorio.

•   De igual modo que la ciencia contemporánea no cancela
    otras formas de conocimiento y saber, sino que coexiste con
    ellas, la aparición de la moderna tecnología no elimina la
    existencia de muchas otras dimensiones de la técnica cuya
    relación con el conocimiento científico no tiene el mismo
    carácter estructural.
•   Como vimos antes, la idea de técnica está asociada habitualmente
    al hacer, al conjunto de procedimientos operativos útiles desde el
    punto de vista práctico para determinados fines. En una forma muy
    primaria y elemental, asociamos ciencia al conocer y técnica al
    hacer. Por las explicaciones anteriores debe haber quedado claro
    que esta idea de ciencia como teorización, como conocimiento puro
    ha quedado desplazada como una visión que integra las diversas
    dimensiones del trabajo científico. No obstante, puede admitirse
    que conocer, explicar, son atributos incuestionables de la ciencia.
    De igual modo, las técnicas, aunque en mayor o menor medida
    estén respaldadas por conocimientos, su sentido principal es
    realizar procedimientos y productos y su ideal es la utilidad.
•   La profesión de trabajo social promueve el cambio social, la
    resolución de problemas en las relaciones humanas y el
    fortalecimiento y la liberación del pueblo para incrementar
    el bienestar. Mediante la utilización de teorías sobre
    comportamiento humano y los sistemas sociales, el trabajo
    social interviene en los puntos en los que las personas
    interactúan con su entorno. Los principios de los Derechos
    Humanos y la Justicia Social son fundamentales para el
    trabajo                                              social.
•   En efecto, la nueva ciencia vino a proporcionar posibilidades
    inéditas a la técnica. Sin embargo, debe insistirse en otro ángulo
    de esa relación: en gran medida esa creencia fue posible por su
    estrecha relación con los desarrollos técnicos y sus demandas. "El
    proceso de teorización de la mecánica dinámica, en especial de la
    balística ingenieril del Renacimiento, será uno de los
    desencadenantes de la ciencia moderna". La mecánica de las
    máquinas de tiro experimentó grandes avances en la Edad Media
    con la introducción del trabuco o catapulta de contrapeso y del
    cañón. A diferencia de la ingeniería clásica, dedicada a la
    producción de artefactos, la balística ingenieril renacentista se
    interesó por los problemas del uso de estos, es decir, problemas de
    tiro.
•   El trabajo social basa su metodología en un cuerpo sistemático
    de conocimientos sustentados en la experiencia y derivados
    tanto de la investigación y evaluación de la práctica incluidos
    los contextos locales e indígenas. Reconoce la complejidad de
    las interacciones entre los seres humanos y su entorno así
    como la posibilidad de que, por un lado, las personas se vean
    afectadas por las múltiples presiones que recaen sobre ellas y
    por otro lado, la posibilidad de las mismas de cambiar dichas
    presiones incluidos los factores biopsicosociales. La profesión
    de trabajo social recurre a teorías acerca del desarrollo y
    comportamientos humanos así de los sistemas sociales, para
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  • 1.
  • 2. Desde esta perspectiva la tecnología representa un nivel de desarrollo de la técnica en la que la alianza con la ciencia introduce un rasgo definitorio. • De igual modo que la ciencia contemporánea no cancela otras formas de conocimiento y saber, sino que coexiste con ellas, la aparición de la moderna tecnología no elimina la existencia de muchas otras dimensiones de la técnica cuya relación con el conocimiento científico no tiene el mismo carácter estructural.
  • 3. Como vimos antes, la idea de técnica está asociada habitualmente al hacer, al conjunto de procedimientos operativos útiles desde el punto de vista práctico para determinados fines. En una forma muy primaria y elemental, asociamos ciencia al conocer y técnica al hacer. Por las explicaciones anteriores debe haber quedado claro que esta idea de ciencia como teorización, como conocimiento puro ha quedado desplazada como una visión que integra las diversas dimensiones del trabajo científico. No obstante, puede admitirse que conocer, explicar, son atributos incuestionables de la ciencia. De igual modo, las técnicas, aunque en mayor o menor medida estén respaldadas por conocimientos, su sentido principal es realizar procedimientos y productos y su ideal es la utilidad.
  • 4. La profesión de trabajo social promueve el cambio social, la resolución de problemas en las relaciones humanas y el fortalecimiento y la liberación del pueblo para incrementar el bienestar. Mediante la utilización de teorías sobre comportamiento humano y los sistemas sociales, el trabajo social interviene en los puntos en los que las personas interactúan con su entorno. Los principios de los Derechos Humanos y la Justicia Social son fundamentales para el trabajo social.
  • 5. En efecto, la nueva ciencia vino a proporcionar posibilidades inéditas a la técnica. Sin embargo, debe insistirse en otro ángulo de esa relación: en gran medida esa creencia fue posible por su estrecha relación con los desarrollos técnicos y sus demandas. "El proceso de teorización de la mecánica dinámica, en especial de la balística ingenieril del Renacimiento, será uno de los desencadenantes de la ciencia moderna". La mecánica de las máquinas de tiro experimentó grandes avances en la Edad Media con la introducción del trabuco o catapulta de contrapeso y del cañón. A diferencia de la ingeniería clásica, dedicada a la producción de artefactos, la balística ingenieril renacentista se interesó por los problemas del uso de estos, es decir, problemas de tiro.
  • 6. El trabajo social basa su metodología en un cuerpo sistemático de conocimientos sustentados en la experiencia y derivados tanto de la investigación y evaluación de la práctica incluidos los contextos locales e indígenas. Reconoce la complejidad de las interacciones entre los seres humanos y su entorno así como la posibilidad de que, por un lado, las personas se vean afectadas por las múltiples presiones que recaen sobre ellas y por otro lado, la posibilidad de las mismas de cambiar dichas presiones incluidos los factores biopsicosociales. La profesión de trabajo social recurre a teorías acerca del desarrollo y comportamientos humanos así de los sistemas sociales, para analizar las situaciones complejas y facilitar los cambios personales, organizativos, sociales y culturales.