Este documento describe una nueva herramienta para la interacción lectura-escritura en Internet llamada wiki que permite la creación y el intercambio de conocimiento de forma colaborativa. Las wikis y otras herramientas como blogs, RSS y Flickr permiten la construcción dinámica de contenidos de forma colectiva más que el enfoque en aspectos tecnológicos. Estas herramientas tienen características como editores compartidos y visualización dinámica que facilitan la lectura, escritura y discusión colaborativa.

1. Nueva herramienta que ofrece
el Internet, procurando la
interacción lecto – escritura
pero sobre todo el Desarrollo
del Conocimiento desde y para
el colectivo

2. !Un ciberespacio para crear
en colectivo!
RSS WEBBLOGS
WIKI
FLICKR

3. INTERCAMBIO Y REFLEXIÓN
(enseñanza + aprendizaje =
CONSTRUCCIÓN DINÁMICA
 Son los contenidos los que están robando el
protagonismo a los aspectos tecnológicos o de
diseño en la integración de las TIC´S en el aula.
 son tan importantes los contenidos en sí
mismos como los mecanismos mediante los
cuales accedemos, creamos, recopilamos o
los conectamos

4. CARACTERÍSTICAS
LA
ARQUITECTUR LECTURA DESDE
A LA ESCRITURA
DESDE UN COMPARTIDA
SERVICO WEB
EDITORES
TODOS
MODO DE EN LA PAGINA:
VISULAIZACION DESDE MANSAJES,
EL NAVEGADOR, ARTIÍCULOS,
LECTOR, RSS PODCAST
COMPLETA
MENTE
DINÁMICO

5. BIBLIOGRAFÍA
 Edutec.Revista Electrónica de Tecnología
Educativa. Núm. 20 / Enero 06. Web
Educativa 2.0. Anibal de la TorreCoordinador
TIC I.E.S. Antonio Gala de Palma del
Río.anibal@adelat.org