La Web 2.0 se refiere a un modelo de páginas web que facilita la transmisión de información y la colaboración entre usuarios de manera interactiva. Surge en 2001 para incorporar a los usuarios como agentes activos que pueden interactuar y generar contenido en sitios dinámicos y comunidades virtuales, en contraste con la Web 1.0 donde los usuarios tenían un rol pasivo. Entre las herramientas de la Web 2.0 se encuentran las redes sociales, wikis, blogs y sitios de alojamiento de videos.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
IMÁGENES SUBLIMINALES EN LAS PUBLICACIONES DE LOS TESTIGOS DE JEHOVÁClaude LaCombe
Recuerdo perfectamente la primera vez que oí hablar de las imágenes subliminales de los Testigos de Jehová. Fue en los primeros años del foro de religión “Yahoo respuestas” (que, por cierto, desapareció definitivamente el 30 de junio de 2021). El tema del debate era el “arte religioso”. Todos compartíamos nuestros puntos de vista sobre cuadros como “La Mona Lisa” o el arte apocalíptico de los adventistas, cuando repentinamente uno de los participantes dijo que en las publicaciones de los Testigos de Jehová se ocultaban imágenes subliminales demoniacas.
Lo que pasó después se halla plasmado en la presente obra.
IMÁGENES SUBLIMINALES EN LAS PUBLICACIONES DE LOS TESTIGOS DE JEHOVÁ
La web 2.o Oscar Perez.pptx
1. La web 2.0
OSCAR FABIÁN PÉREZ CUSBA
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA Y TECNOLÓGICA DE COLOMBIA
INFORMATICA BASICA
TECNOLOGÍA EN OBRAS CIVILES
DUITAMA
2023
2. • Cuando hablamos de la Web 2.0 o la Web
Social, nos referimos a un modelo de paginas
web que facilitan la transmisión
de información, la interoperabilidad y la
colaboración entre sus usuarios, mediante un
diseño centrado en sus necesidades, más que
en las de la empresa. En otras palabras, se
trata de una tendencia en la internet que
aboga por una red más interactiva, menos
unilateral, en la que los usuarios no ocupen un
rol meramente pasivo.
QUE ES LA WEB 2.0
3. IMPORTANCIA DE LA WEB 2.0
• La Web 2.0 supone un paso adelante en la
evolución de Internet, para incorporar al
usuario como un agente activo en su
funcionamiento, y no como un mero cliente o
receptor de la información. Esto pasa por
sitios web dinámicos, en los que al usuario se
le permita interactuar, generar contenido, o
formar parte de comunidades virtuales.
5. Web 1.0
• El comienzo de la web data de los años 60, donde el usuario es un mero
consumidor del contenido que es subido a servidores por parte de expertos
informáticos. En esta etapa los navegadores eran solo de texto (ELISA) y a pesar
de que eran muy simples, disfrutaban de una gran rapidez.
• La web 1.0 mejora con la aparición del lenguaje HTML, que proporciona
contenido con mejor estructuras y más atractivos para leer. Aun así, el usuario
aún no podía interactuar y la web era como una especie de libro donde buscar y
leer información.
6. A partir del año 2001, y como consecuencia de la crisis de las empresas
denominadas .com, surge un cambio importante que da comienzo a la
web 2.0. A partir de tres principios básicos, el usuario empezaría a
interactuar con las webs. Estos tres principios eran:
La web como plataforma.
La inteligencia colectiva.
La arquitectura de participación.
La web 2.0 traería consigo la aparición de grupos de usuarios, las redes
sociales, los blogs y las wikis entre otras, todas ellas fomentando
la colaboración entre usuarios. El usuario ahora no solo accede a la
información, sino que la crea.
WEB 2.0
7. Web 3.0
• La web 3.0 surge en 2006 para relacionar las webs de forma semántica, lo que
permite que la información pueda ser encontrada de forma más rápida y
eficiente debido a su estructuración.
• La web 3.0 está relacionada con una visión en tres dimensiones de la web,
abriendo nuevas formas de comunicación y colaboración utilizando espacios
tridimensionales. Ya no solo se accede a la web desde el navegador, sino que
se hace uso de otros dispositivos y tecnología inteligente. En la web 3.0 el
contenido y el conocimiento se relacionan de manera más eficiente.
• A pesar de que la web 1.0 y 2.0 están bien definidas por hechos que marcan su
desarrollo, la web 3.0 es aún fruto de debate para considerar su correcta
definición.
9. Sitios de acceso libre a la información
mediante la acumulación voluntaria
de saberes, a la manera de las
antiguas enciclopedias, pero esta vez
organizada de manera colaborativa:
cada usuario aporta su granito de
arena.
Las Wikis.
10. . Páginas unipersonales o grupales que hacen las
veces de diario, de publicación o de texto
literarioo, para compartir diversas formas
de texto y de relato (incluso audiovisual)
valiéndose de las herramientas de la Internet y
recibiendo además feedback de los lectores o
seguidores.
BLOGS
11. Sitios de alojamiento
de videos.
Páginas de venta
online.
Podcasts.
Presentaciones
online.
Mapas conceptuales
y mentales
Mas herramientas
De la web 2.0