El documento describe la evolución de las herramientas web. Explica que la Web 1.0 era de sólo lectura, mientras que la Web 2.0 permite a los usuarios interactuar y cambiar contenido. La Web 3.0 se refiere a la evolución continua de la interacción en la red a través de diferentes caminos como la transformación de la red en una base de datos y el empuje de tecnologías de inteligencia artificial. La Web 2.0 es importante en educación porque genera la máxima interacción entre usuarios al permitir compartir, expresar opiniones

1. PRESENTADO POR:
VALENTINA CASTRO
PRENSETADO A:
HARBEY VIAFARA
LA DORADA CALDAS
2017

2. Es una asociación de aplicaciones web que facilitan la comunicación, el diseño,
el usuario y la colaboración con el WWW (World Wide Web), además permite a
los usuarios interactuar y colaborar con la creación de contenidos, tanto los
mismos usuarios como la información dada.

3. Entre los tipos de herramientas web tenemos
• Comunidades web
• Servicios web
• Aplicaciones web
• Servicios de red social
• Servicios de alojamiento de videos
• Wikis
• Blogs
• Mashups
• Folcsonomias.

4. La educación ha usado las herramientas web como una forma mas dinámica
e interesante para el aprendizaje de los jóvenes, en gran parte por el
desarrollo tecnológico y la metodología que use los profesores para lograr el
conocimiento deseado.

5. La evolución de las herramientas web se basa en el desarrollo de las
distintas funciones, extensión y el tipo de normas para manejar los distintos
sitios en la red.
A pasado por tres etapas:
• Web 1.0
• Web 2.0
• Web 3.0

6. Es la forma de web básica, en la cual el usuario no interactúa con el
contenido de la pagina (respuestas, comentarios, etc.)
Sino que solamente es un medio de lectura, sin actualizaciones y totalmente
estáticos para el usuario que las visita.

7. Es la interacción primaria que ocurre entre el usuario y el contenido de este
mediante aplicaciones que facilitan el compartir información entre usuarios,
haciendo las paginas mas dinámicas y produce como consecuencia la
interacción entre usuarios y el mismo sitio.

8. Es el neologismo usado para describir la evolución del uso y los distintos
Caminos para la interacción de los usuarios con el contenido y entre ellos.
También muestra los distintos procesos para la red, es decir, se toma en cuenta
la base de datos y la trasformación de la red para realizar el proceso.

9. WEB 1.0 : es de sólo lectura. El usuario no puede interactuar con el contenido de la
página (nada de comentarios, respuestas, citas, etc.), estando totalmente limitado a
lo que el Webmaster sube a ésta.
WEB2.0: permite a sus usuarios interactuar con otros usuarios o
cambiar contenido del sitio web, en contraste a sitios web no-interactivos donde los
usuarios se limitan a la visualización pasiva de información que se les proporciona.
WEB 3.0: es un neologismo que se utiliza para describir la evolución del uso y la
interacción en la red a través de diferentes caminos. Ello incluye, la transformación
de la red en una base de datos, un movimiento hacia hacer los contenidos
accesibles por múltiples aplicaciones non-browser, el empuje de las tecnologías
de inteligencia artificial, la web semántica, la Web Geoespacial,

10. • Se puede leer y escribir.
• Se potencia la participación y la interacción.
• Esta basada en micro-contenidos.
• Permite unir los micro-contenidos.
• Además de recibir los contenidos, podemos crearlos.

11. La Web 2.0 vista como "la representación de la evolución de las aplicaciones
tradicionales hacia aplicaciones web enfocadas al usuario final" reviste su
importancia en el campo educativo porque genera la máxima interacción entre
los sujetos - usuarios porque permite compartir contenidos, la expresión y la
opinión. Buscar y recibir información de interés, colaborar y crear conocimiento;
lo que hoy en día se denomina "Conocimiento social".