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La adolescencia es ese
estado en el que uno puede
sentirse en limbo, porque ya
no se es niño/niña, pero
tampoco se es adulto.
La adolescencia es, en otras
palabras, la transición entre
el infante y el adulto. Se
trata de un cambio de
cuerpo y mente, pero que
no sólo acontece en el
propio adolescente, sino que
también se conjuga con su
entorno.
Profr. Leonel Mendoza Ortiz
 Se considera una etapa de rebeldía , de riesgos
de inmadurez e incluso la llaman “la edad de la
punzada” porque cobran fuerza los impulsos
sexuales.
 Aunque para algunos es una fase complicada y
conflictiva, otros logran hacer frente a los
cambios y los retos que la caracterizan.
•
Aumento de estatura
• Se ensancha la espalda y hombros
• Disminuye la grasa en el cuerpo
• Salen espinillas (por el desarrollo de las glándulas sebáceas)
• El olor del sudor es más fuerte (por el desarrollo de las glándulas
sudoríparas)
• La voz es más ronca
• Crecen los pechos (aunque casi no te das cuenta)
• Crece vello en axilas, cara (bigote y barba), pecho, piernas, brazos
y pubis.
• La piel de los pezones y genitales se te vuelve más oscura
Te crecen los testículos, próstata y pene
• Primera eyaculación
Aumento de estatura
Se ensanchan las caderas
Se acumula grasa en caderas y muslos
Se notan más las curvas y la forma de la cintura
Salen espinillas (por el desarrollo de las glándulas sebáceas)
El olor del sudor es más fuerte (por el desarrollo de las
glándulas sudoríparas)
Voz es más fina
Crecen los senos
Crece vello en las axilas y en el pubis
La piel de los pezones y genitales se te vuelve más oscura
Crecen los labios mayores y menores, clítoris, vagina y útero
Primera menstruación.
 Invencibilidad: Explora los límites de su entorno, tanto de su propio
físico, como de sus posibilidades. Ello trae como consecuencia el
gusto por el riesgo.
 Egocentrismo: Se siente el centro de atención porque se está
descubriendo a sí mismo, y para él, no hay nada más importante en
ese momento.
 Audiencia imaginaria: Nervioso por los cambios que está viviendo, se
siente observado constantemente, parece como si todo el mundo
estuviera siempre pendiente de él. Es entonces cuando aparece la
sensación de vulnerabilidad y el miedo al ridículo.
 Pensamiento formal: Comienza con argumentos contradictorios,
capacidad de razonar.
 Ampliación del mundo: Exploración del mundo fuera de casa busca
sus propios intereses.
 Grupo de pares: Se siente confundido y adquiere confianza con sus
iguales
 Redefinición de la imagen corporal, relacionada a la pérdida del
cuerpo infantil y la consiguiente adquisición del cuerpo adulto.
 Culminación del proceso de separación / individualización y
sustitución del vínculo de dependencia con los padres
Actividad:
1. Pega dos fotografías, de cuando eras niña con
imágenes de la actualidad , compáralas, obsérvate
en un espejo y recuerda como eras.
2. Pregúntale a tu mama, cuales con los cambios mas
significativos de cuando eras niño(a) y de la
actualidad.
3. Redacta tu una lista de 10 cambios mas
importantes que hayas experimentado en los
últimos dos años.
4. Analiza, que es lo que no te gusta de ti
físicamente, que se puede cambiar y que no y que
puedes hacer para enfrentar estos cambios

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  • 1. La adolescencia es ese estado en el que uno puede sentirse en limbo, porque ya no se es niño/niña, pero tampoco se es adulto. La adolescencia es, en otras palabras, la transición entre el infante y el adulto. Se trata de un cambio de cuerpo y mente, pero que no sólo acontece en el propio adolescente, sino que también se conjuga con su entorno. Profr. Leonel Mendoza Ortiz
  • 2.  Se considera una etapa de rebeldía , de riesgos de inmadurez e incluso la llaman “la edad de la punzada” porque cobran fuerza los impulsos sexuales.  Aunque para algunos es una fase complicada y conflictiva, otros logran hacer frente a los cambios y los retos que la caracterizan.
  • 3.
  • 4. • Aumento de estatura • Se ensancha la espalda y hombros • Disminuye la grasa en el cuerpo • Salen espinillas (por el desarrollo de las glándulas sebáceas) • El olor del sudor es más fuerte (por el desarrollo de las glándulas sudoríparas) • La voz es más ronca • Crecen los pechos (aunque casi no te das cuenta) • Crece vello en axilas, cara (bigote y barba), pecho, piernas, brazos y pubis. • La piel de los pezones y genitales se te vuelve más oscura Te crecen los testículos, próstata y pene • Primera eyaculación
  • 5. Aumento de estatura Se ensanchan las caderas Se acumula grasa en caderas y muslos Se notan más las curvas y la forma de la cintura Salen espinillas (por el desarrollo de las glándulas sebáceas) El olor del sudor es más fuerte (por el desarrollo de las glándulas sudoríparas) Voz es más fina Crecen los senos Crece vello en las axilas y en el pubis La piel de los pezones y genitales se te vuelve más oscura Crecen los labios mayores y menores, clítoris, vagina y útero Primera menstruación.
  • 6.  Invencibilidad: Explora los límites de su entorno, tanto de su propio físico, como de sus posibilidades. Ello trae como consecuencia el gusto por el riesgo.  Egocentrismo: Se siente el centro de atención porque se está descubriendo a sí mismo, y para él, no hay nada más importante en ese momento.  Audiencia imaginaria: Nervioso por los cambios que está viviendo, se siente observado constantemente, parece como si todo el mundo estuviera siempre pendiente de él. Es entonces cuando aparece la sensación de vulnerabilidad y el miedo al ridículo.  Pensamiento formal: Comienza con argumentos contradictorios, capacidad de razonar.  Ampliación del mundo: Exploración del mundo fuera de casa busca sus propios intereses.  Grupo de pares: Se siente confundido y adquiere confianza con sus iguales  Redefinición de la imagen corporal, relacionada a la pérdida del cuerpo infantil y la consiguiente adquisición del cuerpo adulto.  Culminación del proceso de separación / individualización y sustitución del vínculo de dependencia con los padres
  • 7. Actividad: 1. Pega dos fotografías, de cuando eras niña con imágenes de la actualidad , compáralas, obsérvate en un espejo y recuerda como eras. 2. Pregúntale a tu mama, cuales con los cambios mas significativos de cuando eras niño(a) y de la actualidad. 3. Redacta tu una lista de 10 cambios mas importantes que hayas experimentado en los últimos dos años. 4. Analiza, que es lo que no te gusta de ti físicamente, que se puede cambiar y que no y que puedes hacer para enfrentar estos cambios