En esta presentación observaran una planificación diaria en la asignatura de Formación Integral Humana Y Religiosa, donde se habla de un tema muy importante para los jóvenes.

1. PRESENTADO POR:
OLVADY CABRERA
RUBÉN INFANTE
MARIANELA NÚÑEZ
YSMENIA RODRÍGUEZ

2. Formación Integral Humana
Y
Religiosa
Tema:
Adolescencia, intereses e
inquietudes.

3. Contenidos:
-Adolescencia, intereses e inquietudes.
-Características de la Adolescencia.
-Crecimiento personal y espiritual.
Grado:
1ro de secundaria (Nivel Medio).

4. Descripción:
En esta clase de trata el tema de la
adolescencia, estableceremos la
diferencia de la adolescencia con las
demás etapas, se debatirán los distintos
cambios que se sufren en la
adolescencia y las incógnitas que
aquejan a los adolescentes.

5. Objetivos:
Se basa con el desarrollo de este tema que el
estudiante conozca la etapa en la que vive, los
cambios normales que sufre el cuerpo y su mente,
que comunique sus preocupaciones e
interrogantes y de respuesta a sus miedos e
inseguridades.
Analizar los cambios físicos sexuales, emocionales
y religiosos y sus consecuencias en el desarrollo de
la adolescencia, y así respetarse a si mismo y
rechazar lo que le puede dañar.

6. Aceptarse y aceptar a los demás con sus
diferencias y concientizar sobre el mal manejo
de los cambios de la adolescencia y sus
consecuencias.
Aprender a acercarse a Dios y fomentar los
buenos valores que debe exhibir un
adolescente.

7. Desarrollo:
Induciremos a los estudiantes a identificar la
etapa en la cual se están desarrollando, luego de
debatir los cambios que han observado y están
conscientes de que están en la adolescencia,
cuando inicia y hasta que edad se extiende.
Socializaremos las características mas comunes
de los adolescentes tanto en hembras como en
varones en su desarrollo y aclararemos los
peligros a los que se exponen en esta nueva
etapa de sus vidas.

8. Se realizara una mesa redonda sobre las
consecuencias de la falta de orientación y el mal
manejo de los cambios de la adolescencia y
como alejarse de los daños y peligros que
aquejan a un adolecente.
Lectura del salmo 139, versiculos1-5 y del 13-16
y análisis del mismo.

9. cierre:
Observar el video
https://www.youtube.com/watch?v=e-
A_SoWscFg para reforzar los conocimientos
adquiridos en el desarrollo de la clase y las ideas
expuestas en la misma.
Preguntarle a los estudiantes que dudas tienen
sobre el tema y que les aporto este tema en sus
vidas.

10. Recordarles los valores que deben cultivar y
practicar para tener una buena relación consigo
mismos y con Dios.
Inducir a los estudiantes a descargar en sus
computadoras, Tablet o celulares la Santa Biblia
para acudir a a la palabra de Dios siempre y
aclarar alguna duda.

11. Recursos:
Proyector, computadora, video, la aplicación de
la Santa Biblia.